课外文言文精读

课外文言文精读Tag内容描述：<p>1、19 床头捉刀人 文章主旨 一个人的气质 发自内在 很难掩盖 曹操雄才大略 即便长相丑陋 气质肯定出类拔萃 这也启发我们 一个人的相貌不可改变 但气质可以修炼 通过读书和修养 长得一般的人 也可以变成 床头捉刀人 原。</p><p>2、22 诫子书 文章主旨 诫子书 是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书 从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁 才学渊博的父亲 对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中 全文通过智慧理性 简练谨严的文。</p><p>3、3 狼 文章主旨 对于像狼一样的恶势力 不能屈服 不能幻想 妥协让步 必须敢于斗争 善于斗争 才能取得最终的胜利 原文 一屠暮行 为狼所逼 道旁有夜耕所遗行室 奔入伏焉 狼自苫中探爪入 屠急捉之 令不可去 顾无计可以死。</p><p>4、20 吴起为魏将而攻中山 文章主旨 本文通过吴起为士兵吸去伤口的脓的事件 写出了是一个爱兵如子的将军 通过侧面写士兵的母亲哭泣 来表现了吴起亲近下属 爱护下属的领导才能 原文 吴起为魏将而攻中山 军人有病疽者 吴。</p><p>5、5 范仲淹 文章主旨 本文写出了一个少有志向 不惧贫寒 刻苦努力 有志气 有抱负的范仲淹的形象 原文 范仲淹二岁而孤 母贫无依 再适长山朱氏 既长 知其世家 感泣辞母 去之南都入学舍 昼夜苦学 五年未尝解衣就寝 或夜昏。</p><p>6、16 北人生而不识菱者 文章主旨 这篇短文选自明代江盈科所著 缘箩山人集 其寓意是讽刺那些不懂装懂的人 告诫人们 人不可能什么都懂 但不能不懂装懂 如果不懂装懂 就难免露馅出丑 原文 北人生而不识菱者 仕于南方 席。</p><p>7、14 哀溺文 文章主旨 哀溺文 中 永之氓不肯放弃腰中钱财而被溺死 它告诉我们不要过分看重钱财 要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍 原文 永之氓咸善游 一日 水暴甚 有五六氓 乘小船绝湘水 中济 船破 皆游 其一氓。</p><p>8、12 孟母断其织 文章主旨 孟母用织布来比喻学习 用断织来比喻废学 很有说服力 孟子对学习漫不经心 孟母采取 断织 的措施 使孟子受到极大的刺激 从而改变 废学 积习 这样做 符合教育的激励原则 孟子不是生来就聪颖的。</p><p>9、15 虎求百兽而食之 文章主旨 这个故事告送我们 凡是借着权威的势力欺压别人或是借着职务上的权力作威作福的人 都可以用 狐假虎威 来形容 一切狡猾 奸诈的人 总是喜欢吹牛皮 说谎话 靠欺骗过日子 这种人虽借外力能逞。</p><p>10、24 苛政猛于虎 文章主旨 这则小故事 通过老妇人一家为躲避苛政 躲进深山老林 宁愿被老虎咬死也不愿离开的事实 反衬了当时社会苛政的严酷 赋税劳役的深重 形象地说明了 苛政猛于虎 的道理 发人深省 原文 孔子过泰山。</p><p>11、26 主仆对 文章主旨 主仆对 通过仆人和主人有关蝉的对话 讽刺了那些尖酸刻薄的人 原文 主人待仆甚薄 衣食常不周 仆闻秋蝉鸣 问主人曰 此鸣者何物 主人曰 蝉也 仆曰 蝉食何物 主人曰 吸风饮露耳 仆问 蝉着衣否 主人。</p><p>12、2 僰人养猴 文章主旨 僰人养猴 告诉我们以财务引诱人效力 无异于鼓励人抢劫 见了财务就争先恐后的抢夺 就与猴子为了食物互相抢夺无异 原文 僰人养猴 衣之衣而教之舞 规旋矩折 应律合节 巴童观而妒之 耻己之不如也。</p><p>13、11 陶公性检厉 文章主旨 本文赞扬了陶公爱护农民的庄稼 节俭 勤勉的好品质 值得我们学习和效仿 原文 侃性聪敏 勤于吏职 恭而近礼 爱好人伦 尝出游 见人持一把未熟稻 侃问 用此何为 人云 行道所见 聊取之耳 侃大怒曰。</p><p>14、17 自相矛盾 文章主旨 自相矛盾 比喻说话做事前后抵触 不能自圆其说 告诉我们言多必失 什么事不要过分夸大其词 实事求是 世上什何事物都是正反两面的 物极必反 原文 楚人有鬻盾与矛者 誉之曰 吾盾之坚 物莫能陷也。</p><p>15、18 劝学 文章主旨 本篇分别从学习的重要性 学习的态度以及学习的内容和方法等方面 全面而深刻地论说了有关学习的问题 本文围绕 学不可以已 这个中心论点 大量运用比喻来说明道理 是这篇文章的特色 文章大量运用比喻。</p><p>16、21 嗟来之食 文章主旨 这则小故事告诉我们 不吃 嗟来之食 是尽管是有骨气的表现 但不能固执地认为做人一定要有骨气 有志气 不能低三下四地去乞求别人的施舍 而要懂得变通 如果对方表现出 抱歉 的神情 不要太过古板。</p><p>17、6 于令仪不责盗 文章主旨 于令仪善良 宽容 不损人利己 教人有方 宽厚大方 处处为别人着想 启示我们教育别人要讲究方法 要用宽大的胸怀挽救失足者 原文 曹州于令仪者 市井人也 长厚不忤物 晚年家颇富裕 一夕 盗入其。</p><p>18、23 任末年十四时 文章主旨 作品告诉人们学习是一个艰苦的过程 它并不是靠短暂的记忆来见证的 而是要靠日月积累 刻苦努力得来的 原文 任末年十四时 学无常师 负笈不远险阻 每言人若不学 则何以成 或依林木之下 编茅。</p><p>19、4 吕蒙正不喜记人过 文章主旨 在日常生活中 对别人应有宽宏大度的 不计个人得失的胸怀 原文 吕蒙正相公不喜记人过 初参加政事 入朝堂 有朝士于帘内指之曰 是小子亦参政耶 蒙正佯为不闻而过之 其同列怒 令诘其官姓名。</p><p>20、8 张之万之马 文章主旨 本文告诉我们用正确的方法才能驾驭千里马 军人虽识马 但他没有摸熟马的脾气 习性 不能以其道策之 所以不能够驾驭千里马 原文 张尚书之万 畜一红马 甚神骏 尝日行千里 不喘不吁 有军人见而爱。</p>