科学导学案.

科学导学案.Tag内容描述：<p>1、小学六年级下册科学第一单元 放大镜 导学案 1 放大镜 教学内容 放大镜 教学目标 1 知道放大镜是凸透镜 凸透镜具有放大物体图像的功能 用放大镜观察物体能看到更多的细节 2 知道放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方。</p><p>2、课题 科学之旅 序号 01 姓名 班级 导学目标知识点 1 知道物理学研究的内容 2 认识到物理学是有趣和有用的一门自然学科 3 知道学习物理的一般方法 导学方法 实验观察法 联想讨论法 课 时 1课时 导学过程 课前导学 一 学生阅读课文并完成以下内容 1 物理是一门有趣的学科 它研究 等物理现象 2 结合日常生活 举例说明物理是一门有用的学科 3 学习物理的方法有 。</p><p>3、阜阳市成效中学九年级化学导学案 专题复习三 科学探究 学习目标 1了解科学探究的基本步骤 2 学会根据已有的知识和经验解答实验探究题的一般思路和方法 3 通过自主交流思考 探究时产生的疑惑来发现问题 解决问题 培养。</p><p>4、科学之旅导学案有趣有用的物理 主备人： 谢文莲 合作者：陈正华第一部分 课前预习一、预习目标：1、初步了解物理是有趣的，物理是有用的；2、初步了解学习物理的基本方法。二、新课预习:1、通过自己做实验，你认为物理有趣吗？请举例说明。2、通过自己咨询、查阅，你认为物理有用吗？请举例说明。3、通过阅读课本，你认为应该怎样学习。</p><p>5、第一单元导学案 第一课 使用工具 主备人 李显春 学习目标 知道各种装置如 杠杆 滑轮 斜面等 都是简单机械 在生活中被习惯的称为工具 学习重点 选用不同工具解决问题 情感 态度 价值观 意识到工具和机械可以帮助我们做一些事情 恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效率 学习准备 记录表 学生 常用工具 剪刀 螺丝刀 开瓶器 羊角锤 小刀 镊子 老虎钳 教师 钉有三个图钉 2个铁钉 两个木螺丝钉的。</p><p>6、 桥桥 导学案导学案 教学目标 知识与技能 1 知道不同形状的桥梁有不同的特点 他们在承受力等方面并 不相同 2 知道科学探究可为进一步研究提供新经验 新现象 新方法 新技术 情感态度与价值观 1 能够收集有关桥梁的图片和资料 体验造桥的艰辛和快乐 2 意识到科学技术在桥梁建设中的作用 过程与方法 1 初步学会搭建四种不同形状的桥梁 2 能够利用对比试验的方法对桥梁的承重力进行研究 3 能够完整表。</p><p>7、1 3 动物的生长时期 第一课时 七 班 姓名 学习目标 知识和技能 1 知道人 青蛙 蝗虫生命周期的共同性 2 理解生命周期与生命代代相传的关系 3 知道环境变化对动物寿命的影响 增强环境保护意识 过程和方法 通过学习培养学生的观察能力 分析能力 比较能力 情感态度和价值观 结合学校安全教育 培养学生热爱生命 关爱生命的意识 课堂导学 1 青蛙的一生 阅读p12 14 完成下列填空 1 观看青蛙。</p><p>8、精品文档 课堂设计流程 课型 新授课 编号 20 编写人 皮精淼 审核组 数学组 审核人陈晓旭 姓名 班级 时间2013 10 09 使用人 编号 20 2 12 科学记数法 一 学习目标 1 借助身边熟悉的事物进一步体会大数 2 了解科学计数。</p><p>9、千阳县南寨镇中心小学 N N N N X优化教学模式构建高效课 堂 组长评价 组长评价 教师评价 教师评价 1 五年级科学五年级科学 一一 3 3 我们的大脑我们的大脑 导学案导学案 设计 南寨中心小学 张勇杰 五年级 班 学生姓。</p><p>10、犁川镇初级中学高效课堂 泊南初中物理导学案 主备 李非非 审核 审批 授课教师 李非非 授课时间 学生姓名 班级 小组 课 题 尝试科学探究 课 型 新授课 课 时 1 学习目标 通过科学探究 了解科学探究的过程和一般步骤 。</p><p>11、 专题复习 科学探究 科学探究题 复习目标 1 复习常见的仪器的用途和注意事项 2 知道科学探究的一般流程 了解实验探究题型及特点 3 学会根据题目的探究要求 联想并运用相对应所学知识进行合理探究推理 4 通过学生自主。</p><p>12、 本资料来自于资源最齐全的 世纪教育网 1 5 科学探究 班级 姓名 学习目标 1 知道科学探究是学习科学的一种方法 2 能描述科学探究的基本过程 3 能根据具体情境正确判断科学探究的步骤 我会预习 1 试用一次性筷子和KT。</p><p>13、_小学三年级科学学科导学案（编号：008 ）执笔：李长江 学科组审核： 质检部审核： 授课时间： 班级： 姓名： 小组：课题 蚯 蚓第 1 课时授课教师 目标导学学习目标1.能用自己的话描述蚯蚓的运动特点、外形结构及有关蚯蚓的知识。2.能用估算和测量的方法对蚯蚓进行观测，能测量蚯蚓的长度。重点、难。</p><p>14、樊城区第二代导学案模板樊城区第二代导学案模板 课题 课题 常见的农作物 课型 课型 综合课 课时 课时 一课时 主备人 李华 学习目标 学习目标 1 我能认识一些常见的农作物 并能知道它们的播种和成熟时间 2 我能了解几种常见的农作物喜欢的环境 能了解农作物要生长在与它相适应的环境里 3 制作一张常见农作物的名片 重难点 重难点 农作物要生长在与它相适应的环境中 一些常见农作物的播种和成熟时间 课。</p><p>15、 科学探究 复习课导学案 学习要求 1 说出显微镜的基本构造和作用 会使用显微镜和制作临时装片 2 分析科学探究的基本过程 学习重难点 1 会使用显微镜和制作临时装片 2 设计科学探究实验 自主学习 复习七年级上册生物课本第1章第2节 生物学的基本研究方法 P7 18 七年级下册第8章第1节P4 7制作临时装片实验 完成以下习题 1 科学探究需要通过 和 等多种途径来获得事实和证据 提高实验结果可。</p><p>16、 七年级阳光部数学上册 导学案 七年级阳光部数学上册 导学案 课堂设计流程 课型 新授课 编号 20 编写人： 皮精淼 审核组 数学组 审核人陈晓旭 姓名 班级 时间2013.10.09使用人：编号202.12 科学记数法 一、【学习目标】1、 借助身边熟悉的。</p><p>17、六年级上学期科学导学案 学校 年 月 日 备课组长签字 蹲点领导签字 课题昼夜交替昼夜交替课型实验课主备人 审核人复备人 本周行为 训练重点 班级小组姓名 学习 目标 通过实验 我知道日月星辰的东升西落 昼夜交替等现象都是由地球的自转形成的 经历对几种可能使地球产生昼夜现象的假设进行验证 我渴望像科学家那样进行模拟 实验验证猜测 我有兴趣对天文现象做进一步科学的探究 重 难 点预测 知道日月星辰的。</p><p>18、科学记数法 导学案 学习目标 1 了解科学记数法的意义 体会科学记数法的好处 会用科学记数表示绝对值大于10的数 2 弄清科学记数法中10的指数n与这个数的整数位数的关系 重点 用科学记数法表示绝对值大于10的数 难点 正确使用科学记数法表示数 一 自主学习 1 展示你收集的你认为非常大的数 与同学交流 你觉得记录这些数据方便吗 2 读写练习 1 请迅速读出下列各数 太阳半径约 696 000 0。</p>