临床医学

临床医学Tag内容描述：<p>1、授课内容,绪论系统解剖学概论,范围：内科学，外科学，妇科学，儿科 学，五官科学，骨伤科学等。,内科学：呼吸，循环，消化，泌尿，血液，内分泌系统及代谢，营养，风湿等常见疾病及理化因素所致疾病。,近年老年病学，临床免疫学，临床流行病学，肿瘤学，遗传学等学科穿插其中。,实物中心论，寻找病因。理化检查为主要手段，分析疾病的治病因素。治疗：针对病因，利用有针对性的药物。以人为本。,现代临床医学发展概况,分子生物学，细胞生物学，分子遗传学，免疫学，计算机技术和基础医学的结合与发展，现代临床医学发展也很迅速。遗传学，。</p><p>2、授课内容,体格检查、心脏体格检查高血压妊娠高血压综合症先天性心脏病，法洛氏四联症,什么是体格检查？什么是检体诊断？体格检查方法-视.触.叩.听.嗅,以病人为中心，关心病人医生仪表端庄，举止大方站在病人右侧光线适当. 环境安静体检力求全面. 系统. 重点. 规范和正确体检应按一定顺序进行. 重病人可调整复查有助于补充和修正诊断,体格检查简称体检，是指医生运用自己的感官或借助传统 / 简单的检查工具来客观地了解和评估身体健康状况的一组（或一系列）最基本检查方法。,视诊触诊叩诊听诊嗅诊,什么是视诊？可应用的范围注意事项,是以。</p><p>3、临床医学概要 主讲人 唐红梅 临床医学概要 临床医学 clinicalmedicine 是研究患病个体 群体以及与此相关病理状态的诊断 治疗为主要内容的学科 包括 诊断 临床诊断治疗 药物治疗辅助诊断手术治疗其他诊断其他治疗 临。</p><p>4、1/3临床医学专业暑假临床医学实习报告实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。小编为大家提供了这篇临床医学专业暑假临床医学实习报告，希望可以帮助到您我们XX届的学生开始到医院实习了，有的同学经过应聘到本省或外省医院实习了。而我没有联系上别的医院，就由学校安排到了XXX市中心医院XXX分院实习了。在这个医院实习的临床和护理专业的实习生有二十五个，而我就是学校任命的组长，就成了首要的人了，所以我做什么都得认真，比如遵守医院的各制度，认真实习，团。</p><p>5、循证医学指导临床医学临床医学毕业论文 摘要 用循证医学指导临床医学八年制教学是一种新兴医学教育模式 循证医学的引入对骨科临床教学提出了新的要求 分阶段循序渐进的循证医学教学过程是可行的方法 最终使学生掌握。</p><p>6、第五章 临床医学沟通,第一节 临床医学沟通的基本原理,一、临床医学沟通的目的与价值； 二、临床医学沟通的机制； 三、临床医学沟通的构建。,一、临床医学沟通的目的与价值,目的： 医学发展的深层动因 完善医疗过程 医患互赢 价值： 人民需要健康 医学需要发展 社会需要进步,医学发展的深层动因:不论是纵观医学几千年的发展史，还是考察当代医学的辉煌，或是剖析患者和医者自身，我们会发现医学发展的一个基本规律：医学是运动和变化发展的。运动发展的轨迹表现在医和患（人类）在抗拒疾病中，一直恪守着沟通协作、合作共存、互相影响及互。</p><p>7、临床医学论文临床医学毕业论文 血液透析室是高风险 高科技 劳动强度大的科室 对护理人员要求较其他科室高 而患者对医护人员的要求也高我院血液净化中心于20 xx年正式成为四川省血液净化专科护士培训基地为有效提高护。</p><p>8、病理学基础简介肺结核 肺 癌,授课内容,1. 病理学：研究疾病发生的原因、发病原理和在疾病过程中所发生的细胞、组织和器官的结构、功能和代谢等方面的改变及其规律的科学。2. 病理变化包括二方面：1) 损伤作用：致病因素对生物机体产生的伤害作用2) 抗损伤作用：机体产生的对致病因素的抵抗作用第一节 疾病的发生和发展一、疾病的定义疾病是由致病因素作用于生物机体时扰乱了正常生命活动的现象。疾病的发生是各种致病因素和机体自身反应相互作用的结果。,病理学基础简介,基础医学(basic medicine),临床医学(clinical medicine),病理学phys。</p><p>9、授课内容,1. 呼吸系统总论2. 急性上呼吸道感染3. 急性气管-支气管炎,呼吸系统疾病,现状,三高发病率、致残率、死亡率严峻性传染性、健康杀手、社会负担,结构与功能（一）,开放的通气系统气管以下23级支气管两肺五叶十八段成人总呼吸面积100m3静息时每天10000L空气进出与呼吸功能相匹配的肺循环功能血管 低压 低阻 高容营养血管为支气管动脉（体循环）,呼吸系统 Respiratory system,鼻咽喉气管支气管肺,呼吸系统结构与功能,呼吸系统结构与功能,鼻呼吸部粘膜,鼻嗅部粘膜,一、鼻 腔,前庭部:复层扁平呼吸部:假复层纤毛柱状上皮(杯C)嗅部（嗅上。</p><p>10、第一章 临床医学基础,第一节 疾病概念,第一节 疾病概念,一、健康 健康是躯体、精神和社会适应上的完好状态,而不仅是没有疾病或虚弱。,一、健康与疾病的概念,这个定义于1946年成立时提出，1948年正式通过。将近60年来，一个字都没有改动，充分说明这个定义的经典性和权威性。 躯体上的完好状态指躯体结构、功能和代谢的正常，采用当今的科技手段未发现任何异常现象。精神上的完好状态指人的情绪、心理、学习、记忆及思维等处于正常状态，表现为精神饱满、乐观向上、愉快地从事工作和学习，能应对紧急的事件，处理复杂的问题。社会适应上的。</p><p>11、临床医学基本理论与技能和相关知识大纲一、相关能力（约占20%）（一）言语理解考察考生的文字阅读能力（二）逻辑推理考察考生的演绎推理能力二、专业素养（约占80%）（一）生理学1.细胞的基本功能2.血液3.血液循环4.呼吸5.消化和吸收6.能量代谢和体温7.尿的生成和排出8.神经系统9.内分泌10.生殖（二）生物化学。</p><p>12、7C 语言源程序#include <AT89X51.H sbit L1=P10; void delay02s(void) /延时0.2 秒子程序 unsigned char i,j,k; for(i=20;i0;i-) for(j=20;j0;j-) for(k=248;k0。</p><p>13、BatchDoc Word文档批量处理工具临床医学考试姓名： 成绩：单项选择题，共50题1下列对肺炎的描述哪个是错误的A肺炎是指由细菌感染引起的终末气道，肺泡和肺间质炎症。B大叶性肺炎亦称肺泡性肺炎。C感染性肺炎的发生主要决定于宿主和病原体的因素。D肺炎在X线胸部检查时有明显的肺实质炎性浸润。EHAP常发生于高龄，有心肺基础疾病。</p><p>14、硕士研究生培养方案 学位类别 345 临床医学硕士专业学位 一级学科代码与名称 1003 口腔医学 二级学科代码与名称 100302 口腔临床医学 执行开始 终止年级 2007 2012 制订二级单位 口腔医学院 湘雅医院 湘雅二医院 湘雅三医院 湘雅医学院海口医院 一 学科概况 一 学科概况 学科优势与特色 口腔内科学建立于1986年 是与口腔修复学 口腔颌面外科学 口腔正畸学共同构成口腔医学的。</p>