立体几何第1讲空间几何体的

立体几何第1讲空间几何体的Tag内容描述：<p>1、网络课程 内部讲义 空间几何体空间几何体 教 师：苗金利 爱护环境，从我做起，提倡使用电子讲义爱护环境，从我做起，提倡使用电子讲义 www.J“在线名师” 资料室 免费资料免费资料任你下载 第 1 页 在线学习网址：www.J 客服热线：400-650-7766（9：0021：00 everyday） 版权所有 北京天地精华教育。</p><p>2、立体几何（空间几何体）立体几何（空间几何体） 教 师：苗金利 爱护环境，从我做起 提倡使用电子讲义 爱护环境，从我做起 提倡使用电子讲义 - 第 1 页 - 版权所有 北京天地精华教育科技有限公司 www.J 咨询电话：400-650-7766 立体几何（空间几何体）立体几何（空间几何体） 一、知识要点一、知识要点 1 多面体。</p><p>3、空间几何体的结构考点一.几种常见的多面体的结构特征(1) 直棱柱：侧棱垂直于底面的棱柱.特别地，当底面是正多边形时，叫正棱柱(如正三棱柱，正四棱柱).(2)正棱锥：指的是底面是正多边形，且顶点在底面的射影是底面中心的棱锥.特别地，各条棱均相等的正 三棱锥又叫正四面体.例1下面有四个命题：(1)各个侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥；(2)三条。</p><p>4、考情考向分析,1.以三视图为载体，考查空间几何体面积、体积的计算. 2.考查空间几何体的侧面展开图及简单的组合体问题.,热点分类突破,真题押题精练,内容索引,热点分类突破,1.一个物体的三视图的排列规则 俯视图放在正(主)视图的下面，长度与正(主)视图的长度一样，侧(左)视图放在正(主)视图的右面，高度与正(主)视图的高度一样，宽度与俯视图的宽度一样.即“长对正、高平齐、宽相等”. 2.由三视图。</p><p>5、第1讲空间几何体考情考向分析1.以三视图为载体，考查空间几何体面积、体积的计算.2.考查空间几何体的侧面展开图及简单的组合体问题热点一三视图与直观图1一个物体的三视图的排列规则俯视图放在正(主)视图的下面，长度与正(主)视图的长度一样，侧(左)视图放在正(主)视图的右面，高度与正(主)视图的高度一样，宽度与俯视图的宽度一样即“长对正、高平齐、宽相等”2。</p><p>6、第1讲 空间几何体 考情考向分析 1 以三视图为载体 考查空间几何体面积 体积的计算 2 考查空间几何体的侧面展开图及简单的组合体问题 热点一 三视图与直观图 1 一个物体的三视图的排列规则 俯视图放在正视图的下面。</p><p>7、对应学生用书P145) 知识梳理 1空间几何体的结构特征,问题探究1：由棱柱的结构特征可知：棱柱有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形，反过来，成立吗？ 提示：不一定成立 如图所示几何体有两个面平行，其余各面都是平行四边形，但不满足“每相邻两个侧面的公共边互相平行”，故它不是棱柱,2三视图与直观图,问题探究2：空间几何体的三视图和直观图在观察角度上有什么区别？ 提示：观察直角：三视图是从。</p><p>8、专题四 立体几何 第1讲 空间几何体 自主学习导引 真题感悟 1 2012辽宁 一个几何体的三视图如图所示 则该几何体的表面积为 解析 将三视图还原为直观图后求解 根据三视图可知几何体是一个长方体挖去一个圆柱 所以S 2 4。</p><p>9、第2讲空间几何体的表面积与体积考点考查柱、锥、台、球的体积和表面积，由原来的简单公式套用渐渐变为与三视图及柱、锥与球的接切问题相结合，难度有所增大【复习指导】本讲复习时，熟记棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的表面积和体积公式，运用这些公式解决一些简单的问题基础梳理1柱、锥、台和球的侧面积和体积面积体积圆柱S侧2rhVShr2h。</p><p>10、91 专题五 立体几何 专题五 立体几何 第第 1 讲 空间几何体讲 空间几何体 总序总序 12 考情解读 (1)考查空间几何体表面积、体积的计算(2)考查空间几何体的侧面展开图及简单的组合体问 题 热点一 几何体的表面积和体积 例 1 (1)如右图，已知正四棱锥 SABCD 所有棱长都为 1，点 E 是侧棱 SC 上一动点，过点 E 垂直于 SC 的截面将正四棱锥分成上、下。</p><p>11、考情考向分析,1.以三视图为载体，考查空间几何体面积、体积的计算. 2.考查空间几何体的侧面展开图及简单的组合体问题.,热点分类突破,真题押题精练,内容索引,热点分类突破,1.一个物体的三视图的排列规则 俯视图放在正(主)视图的下面，长度与正(主)视图的长度一样，侧(左)视图放在正(主)视图的右面，高度与正(主)视图的高度一样，宽度与俯视图的宽度一样.即“长对正、高平齐、宽相等”. 2.由三视图。</p><p>12、第1讲空间几何体考情考向分析1.以三视图为载体，考查空间几何体面积、体积的计算.2.考查空间几何体的侧面展开图及简单的组合体问题热点一三视图与直观图1一个物体的三视图的排列规则俯视图放在正(主)视图的下面，长度与正(主)视图的长度一样，侧(左)视图放在正(主)视图的右面，高度与正(主)视图的高度一样，宽度与俯视图的宽度一样即“长对正、高平齐、宽相等”2。</p><p>13、第2讲 空间几何体的表面积与体积 考点 考查柱 锥 台 球的体积和表面积 由原来的简单公式套用渐渐变为与三视图及柱 锥与球的接切问题相结合 难度有所增大 复习指导 本讲复习时 熟记棱柱 棱锥 圆柱 圆锥的表面积和体。</p><p>14、空间几何体空间几何体 第 1 页 空间几何体空间几何体 一、知识要点一、知识要点 1、多面体（性质、侧面积、体积）、多面体（性质、侧面积、体积） （1）棱柱：斜棱柱，直棱柱，正棱柱 （2）棱锥：棱锥，正棱锥 （3）棱台：棱台，正棱台 2、旋转体（性质、表面积、体积）、旋转体（性质、表面积、体积） （1）圆锥 （2）圆柱 （3）圆台 （4）球。</p><p>15、网络课程 内部讲义 第第 1 讲讲 空间几何体空间几何体 教 师 苗金利 爱护环境 从我做起 提倡使用电子讲义爱护环境 从我做起 提倡使用电子讲义 www J 在线名师 资料室 免费资料免费资料任你下载 第 1 页 在线学习网。</p><p>16、专题四 立体几何 第1讲 空间几何体中的计算训练 文一、选择题1.(2015全国卷)一个正方体被一个平面截去一部分后，剩余部分的三视图如图，则截去部分体积与剩余部分体积的比值为()A. B.C. D.解析如图，由题意知，该几何体是正方体ABCDA1B1C1D1被过三点A、B1、D1的平面所截剩余部分，截去的部分为三棱锥AA1B1D1，设正方体的棱。</p><p>17、第1讲空间几何体 寿县迎河中学 龙如山,一、构建知识网络,1掌握七种几何体之间的关系,二、梳理基础知识,2理解两种作图规则 (1)三视图排列规则：俯视图放在正(主)视图的下面，长度与正(主)视图一样；侧(左)视图放在正(主)视图的右面，高度和正(主)视图一样，宽度与俯视图一样画三视图的基本要求：正(主)俯一样长，俯侧(左)一样宽，正(主)侧一样高 (2)画直观图的规则 画直观图时，与坐标轴平行的线。</p>