六年级数学上册课件

六年级数学上册课件Tag内容描述：<p>1、教学目标 1. 理解倒数的意义，掌握求倒数的方法， 并能熟练的计算一个数的倒数。 2.培养同学们阅读理解的能力，提高同学们 观察、比较、抽象、概括的能力。 3.提高同学们学习数学的兴趣。 图片中的山水为什么都会有 倒影,那么在我们的数字王 国里有没有这样的现象呢? 4可看作是 所以4的倒数是 。 看来数学王国中 也有“倒影” 乘积是1的两个数 叫做互为 倒数。 乘积是1两个数 倒数 倒数的求法 求一个数的倒数, 只要把这个 数的分子、分母调换位置。 他们谁说的对？ 整数有倒数 明明 红红 他们谁说的对？ 0没有倒数,1的倒数是本身. 明明 红。</p><p>2、观察下面的图形这些图形有什么特点？ 观察 先把一张纸对折， 实验 再把纸打开，看一看能得到 一个什么样的图形？ 用剪刀剪下来， 在折好的一侧画出图形， 更多全套课件免费下载： 绿色圃中小学教育网 http:/www.lspjy.com 如果一个图形沿着一条直线对折，两 侧的图形能够完全重合，这个图形就 是轴对称图形. 折痕所在的这条直线叫做对称轴. 轴对称图形 对称轴 长方形 正方形等腰梯形 等腰三角形等边三角形 圆是轴对称图形吗？ 它有几条对称轴？ 圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。 下面的图形中，哪些是轴对称图形？各有几 条对称轴？你。</p><p>3、倒数的认识 人教新课标六年级数学上册课件 学习目标 1. 使同学们理解倒数的意义，掌握求倒数的 方法，并能较熟练地写出一个数的倒数。 2. 通过观察、比较、计算、概括、建立倒数 的概念。 算一算： （1） 3 算一算： （2） = 1 1 11 2 10 7 5 算一算： = = = = = = = 1 11 1 1 1 1 1 2 10 7 5 = = = = = = = 111 1 11 1 1 （1）从上面的口算题中，你发现了什么？ （2）像这样的两个数，你还能再举出一些 吗？ 2 10 7 &#215。</p><p>4、计量长度要用长度单位， 计量面积要用面积单位， 计量体积要用体积单位， （米、分米、厘米 ） （平方米、平方分米 、 平方厘米） （立方米）、 （立方分米）、 （立方厘米） 长方体和正方体的体积计算 5 体积 5 5 长 = 15 体积 5 5 长宽 3 3 = 体积 12 3 长 3 宽 2 2 高 2 2 = 5 体积 5 5 长 1 1 宽 11 高 15 5 5 3 31 1 12 3 32 2 22 = = = 长方体的体积长宽高 V a a b b h h V abh 一个长方体，长7厘米，宽4厘米 ，高3厘米。它的体积是多少？ 743=84(立方厘米) 答:它的体积是84立方厘米。 正方体的体积棱长棱长棱长 V a a a a a a V a 。</p><p>5、分数乘、除法应用题 复习课 人教版六年级数学上册 总复习 分数乘、除法应用题 墒 碧 纺 题 邹 全 已 压 陆 列 撬 挛 聘 奢 湾 蜗 谚 筏 玲 嫩 彭 远 河 喀 豪 静 筏 贸 滓 曾 通 趾 人 教 版 六 年 级 数 学 上 册 _ 总 复 习 _ 分 数 乘 、 除 法 应 用 题 _ 复 习 课 课 件 人 教 版 六 年 级 数 学 上 册 _ 总 复 习 _ 分 数 乘 、 除 法 应 用 题 _ 复 习 课 课 件 1、下面的生句话中，哪个量为单位“1”， 另一个量相当于单位“1”的几分之几？ （1） 实际用电量是计划的 。 （ ）是单位“1”，实际用电 量相当于计划用电量的（ ） 。</p><p>6、第七单元 扇形统计图 第2节 扇形统计图（二） 情境引入 全世界每秒钟大约出生4.3人、 每分钟大约出生259人、每小时大 约出生15540人、每天大约出生37 万人、每年增长约8296万人，世 界人口大约有72亿人。 亿人 你觉得这三幅统计图都各自清楚地 表示出了什么信息？ 通过对比，你认为用扇形统计 图呈现调查统计的情况有什么 优势？又有什么局限呢？ 探 讨 扇形统计图能让人一眼就看出部 分与整体之间百分比的关系，别 的统计图做不到，这是它最突出 的优势。但它不能表示统计中的 具体数量。 小 结 每幅统计图都有各自的特点，我 们该如何正。</p><p>7、苏教版数学六年级上册 教学目标 1. 让同学们在具体情境中理解倒数的意义 ，并掌握求一个数的倒数的方法。 2. 让同学们主动参与活动，经历倒数这一 概念的形成过程。 3. 让同学们感受数学的趣味性和挑战性， 获得良好的情感体验。 2 7 25 5 6 4 5 2 7 10 12 54 5 口算： 2 9 3 5 第一关：快速连线 例7：下面几个分数中，哪两个数的乘积是1 ？ 1 1 1 观察这几个算式，你有什么发现？ 我的发现：乘积是1 的两个数互为倒数。 乘积是1的两个数互为倒数。例如， 和 的 乘积是1，我们就说 和 互为倒数，也可以说成 的倒数是 ， 的倒数是 ，还可以。</p><p>8、比的意义 冀教版六年级数学上册 教学目标 1.知识目标：理解比的意义，掌握比的读 法和写法，认识比的各部分名称。 2.能力目标：掌握求比值的方法，并能正 确求出比的比值。 3.情感目标：培养大家抽象、概括能力。 一面红旗,长3分米,宽2分米。 你们能提哪些哪些问题？ 3 分米 2分米 一辆汽车2小时行驶100千米 ，每小时行驶多少千米？ 例： 工作总量和工作时间的比。 三好学生人数与全班人数的比。 耕地公顷数耕地天数 也可叫 三好学生人数全班人数 也可叫 总价数量 也可叫 总价与数量的比。 你能行！ 两个数相除又叫做两个数的比。 32 前项。</p><p>9、苏教版六年级数学上册课件 沂 巢 讳 屑 豺 闷 狸 躺 僻 田 混 舌 殃 人 为 淡 彪 访 豆 勋 讽 剁 嘻 琐 诌 冈 肿 搂 先 窖 绰 披 六 年 级 数 学 上 册 课 件 ( 苏 教 版 ) ： 认 识 比 六 年 级 数 学 上 册 课 件 ( 苏 教 版 ) ： 认 识 比 妈妈早晨准备了2杯果汁和3杯牛奶。 牛奶比果汁多1杯， 果汁比牛奶少1杯。 果汁的杯数相当于牛奶的2/3， 牛奶的杯数相当于果汁的3/2。 搪 聚 锹 航 肛 晌 属 贼 斥 茅 淤 端 将 奇 钥 梆 怀 逼 千 稼 亏 寄 拯 丽 盟 燎 沂 超 扶 晃 嫌 觉 六 年 级 数 学 上 册 课 件 ( 苏 教 版 ) ： 认 识 比 六。</p><p>10、苏教版六年级数学上册 就 蛊 冀 凝 审 许 舰 血 洞 支 称 记 叹 尉 幅 椽 帛 构 糯 揩 瞳 阮 枚 苦 羽 泵 茹 喧 碉 塔 挪 锈 2 0 1 4 秋 苏 教 版 数 学 六 年 级 上 册 长 方 体 和 正 方 体 体 积 的 计 算 k P P T 课 件 0 0 0 0 2 0 1 4 秋 苏 教 版 数 学 六 年 级 上 册 长 方 体 和 正 方 体 体 积 的 计 算 k P P T 课 件 0 0 0 0 择 绚 斤 敖 圃 宠 题 幸 级 蔚 榜 傈 啥 膀 寐 胳 抨 蛮 戊 沦 埃 丢 唯 刺 违 瘩 筑 膝 馏 开 挟 汛 2 0 1 4 秋 苏 教 版 数 学 六 年 级 上 册 长 方 体 和 正 方 体 体 积 的 计 算 k P P T 课 。</p><p>11、 十里乡前门小学 杨宝库 辟 誊 哮 搽 总 炽 靶 斌 敢 舀 烂 杯 煌 傈 宁 透 莱 旨 蒸 炼 忍 怯 疗 樊 铆 乎 郧 贿 谱 揪 抹 积 人 教 版 六 年 级 数 学 上 册 百 分 数 的 应 用 题 P P T 课 件 人 教 版 六 年 级 数 学 上 册 百 分 数 的 应 用 题 P P T 课 件 复习 百分数与小数互化 0.15 0.429 1.23 72 17.5 200 15 42.9 123 0.72 0.175 2 诊 活 歧 湛 齿 蛮 舷 梭 缓 屡 宛 健 约 兔 奴 桃 焚 荣 疵 擎 辐 泄 樟 缨 油 备 若 龚 眉 怨 爸 宵 人 教 版 六 年 级 数 学 上 册 百 分 数 的 应 用 题 P P T 课 件 人 教 版 六 年 级 数 。</p>