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明清之际的批判思想

中国封建制度迅速进入了第四课明清之际的思想批判李贽第五课明清之际的思想批判一、。思想家李贽1、出现的背景2、主张3、评价⑴程朱理学——思想因循守旧⑵商品经济——社会风尚变化⑶士人——冲破束缚、追求个性、发展经济⑴批判...第5课明清之际的思想批判课标要求。

明清之际的批判思想Tag内容描述:<p>1、但丁,达芬奇,莎士比亚,哥白尼,文艺复兴,伏尔泰,卢梭,孟德思鸠,启蒙运动,明清之际,随着资本主义萌芽的潜滋暗长以及市民阶层的不断成熟和壮大,封建社会的内部格局及利益结构发生了明显变化,中国封建制度迅速进入了。</p><p>2、第5课 明清之际的思想批判,课标要求:,1、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,2、了解明清时期儒家思想的发展,1,PPT学习交流,第5课 明清之际的思想批判,一、背景:,1、经济上:,资本主义萌芽产生并缓慢发展, 商品经济活跃,2、政治上:,君主专制空前加强,封建制度走向没落,3、思想文化上,西学东渐,近代科技传入中国,文化专制空前加强,严重阻碍社会进步,2,PPT学习交流,第5课 明清。</p><p>3、第5课 明清之际的进步思想家,课标要求:,1、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,2、了解明清时期儒家思想的发展,百狮坊,又称张家牌坊。清乾隆四十三年(1778年),为文林郎张蒲妻朱氏建 。牌坊石雕艺术精湛,号称“天下第一坊”又因雕有百个形态各异的狮子,故名百狮坊 。,百寿坊,又称朱家牌坊,清乾隆三十年(1765年)为儒林郎朱叙琪妾孔氏所建。以前后坊心边沿浮雕百个不同书体的“寿”字得名。</p><p>4、,1,首先请位同学给我们简要介绍一下儒家思想产生和发展的脉络及其在每个阶段的地位。,(1)春秋末期,孔子创立了儒家学派;,(2)战国时期,儒家学派重要代表人物孟子、荀子发展了儒家思想;,(3)西汉武帝时期,采纳了董仲舒“罢黜百家、独尊儒术”的建议;,(4)宋明时期,儒学吸收佛教和道教思想基础上发展为理学;,那么到明清时期,儒学的发展状况如何呢?,(不受统治者重视),(确立了主流地位),(明初确立。</p><p>5、第七讲:明清之际的社会批判思想,主讲人:江荣海 政府管理学院,一、明清之际社会批判思想概说 (一)明清之际社会批判思想产生的历史背景,从16世纪中叶起,中国社会已开始出现资本主义萌芽,中国历史进入封建社会逐渐解体的缓慢过程中 在这种历史的变革关头,思想界也相应地产生新的特征,出现了反对封建君主专制的启蒙思潮,涌现出以李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄等为代表的政治思想界的启蒙者。他们在著述中反对专。</p><p>6、首先请位同学给我们简要介绍一下儒家思想产生和发展的脉络及其在每个阶段的地位 1 春秋末期 孔子创立了儒家学派 2 战国时期 儒家学派重要代表人物孟子 荀子发展了儒家思想 3 西汉武帝时期 采纳了董仲舒 罢黜百家 独。</p><p>7、但丁 达芬奇 莎士比亚 哥白尼 文艺复兴 伏尔泰 卢梭 孟德思鸠 启蒙运动 明清之际 随着资本主义萌芽的潜滋暗长以及市民阶层的不断成熟和壮大 封建社会的内部格局及利益结构发生了明显变化 中国封建制度迅速进入了一个。</p><p>8、第5课 明清之际的思想批判一、教学目标1.知识与能力知道明清之际思想批判的四个主要代表人物。了解明清之际思想批判四个进步思想家的简历。分析明清之际思想批判产生的社会历史背景,概括并理解明清之际思想批判四个进步思想家的思想主张,正确评价明清之际思想批判四个进步思想家的思想。了解并掌握经世致用的内容、产生的社会背景及其影响;了解并掌握“工商皆本”思想产生的背景。比较明清之。</p><p>9、明清之际的思想批判,忻州、晋中历史集体备课组,课标要求:,列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家, 了解明清时期儒学思想的发展。,历史推进到西元1400年人类的第二次思想爆发期到来了,西方的文艺复兴开始了,但在历史的痕迹中东方却好像毫无动静。果真如此吗?其实不然,在文艺复兴的同时,明朝时期东方也开始了其第二个思想爆发期,明朝民间的思想活跃开放也是历史上前所未有的。是谁抹去了历史的痕迹? 明末华夏。</p><p>10、山东省昌乐一中2012级 高 二 历 史 课 时 学 案 课 题 第5课 明清之际的思想批判 编制人 审核人 学习 目标 与 评价 设计 目标及要求 是否达标 识记 理解 应用 掌握明末清初的早期民主启蒙思潮的代表人物及主张 1 2。</p><p>11、第5课明清之际的思想批判 异端 思想家李贽 明末清初三大思想家 导入 明代宋应星 天工开物 中所绘的大型织机 苏州玄妙观三清殿 明朝中期以后 江南苏州等地的一些行业中出现了资本主义萌芽 导入 明末李自成起义 明清之际的中国经历着翻天覆地的变化 随着蓬勃发展的商品经济 风起云涌的人民起义 新的思想在孕育 同时 专制腐败的王朝政治 因循死板的八股取士又严重地阻挠着新思想的破土而出 在这样矛盾重重 风雷。</p><p>12、第5课明清之际的思想批判 课标要求 1 列举李贽 黄宗羲 顾炎武 王夫之等思想家 2 了解明清时期儒家思想的发展 第5课明清之际的思想批判 一 背景 1 经济上 资本主义萌芽产生并缓慢发展 商品经济活跃 2 政治上 君主专制空前加强 封建制度走向没落 3 思想文化上 西学东渐 近代科技传入中国 文化专制空前加强 严重阻碍社会进步 第5课明清之际的思想批判 一 背景 二 明清之际的思想家 1 离经叛。</p><p>13、第5课明清之际的思想批判 异端 思想家李贽 明末清初三大思想家 导入 明代宋应星 天工开物 中所绘的大型织机 苏州玄妙观三清殿 明朝中期以后 江南苏州等地的一些行业中出现了资本主义萌芽 导入 明末李自成起义 明清之际的中国经历着翻天覆地的变化 随着蓬勃发展的商品经济 风起云涌的人民起义 新的思想在孕育 同时 专制腐败的王朝政治 因循死板的八股取士又严重地阻挠着新思想的破土而出 在这样矛盾重重 风雷。</p><p>14、第四课,明清之际的思想批判,李贽,第五课 明清之际的思想批判,一、“异端”思想家李贽 1、出现的背景 2、主张 3、评价,程朱理学 思想因循守旧,商品经济 社会风尚变化,士人 冲破束缚、追求个性、发展经济,批判理学,否定孔孟学说和“四书五经”的权威,批判封建礼教,主张个性自由发展,提出“万物皆生于两”从根本上否定“天理,二、明末清初三大思想家 1、主张 2、影响与作用,第五课 明清之际的思想批判,思想上:经世致用,求真务实,经济上:“工商皆本”,(3)政治上:批判君主专制制度,提出限制君权,(1)开实事求是,博学考据之风,(2)。</p>
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