七级音乐下册

七级音乐下册Tag内容描述：<p>1、春天又来临 选学 1教学目标 1 知识与能力目标 学生能用优美的声音演唱 春天又来临 2 过程与方法目标 通过教师设计欣赏 教唱 讨论 情境等方法 使学生能大胆 自信且充满激情的演唱歌曲 3 情感态度与价值观目标 学生能。</p><p>2、德涅泊尔 1教学目标 1 知识与技能目标 能用优美 有控制的声音 声情并茂地演唱歌曲 德涅泊尔 2 过程与方法目标 通过教唱 听赏等方法 让学生学唱会歌曲 3 情感态度与价值观目标 能参照本课的音乐知识说出音阶 大调式。</p><p>3、看大王在帐中和衣睡稳 选学 1教学目标 一 能对京剧艺术产生兴趣 并了解我国戏曲音乐的艺术魅力 二 能通过自主学习 对京剧相关知识进行探究 能辨别京剧二黄 西皮两种声腔 能辨别京剧伴奏主要乐器的音色 能辨别京剧的。</p><p>4、甘洒热血写春秋 1教学目标 单元教学目标 一 能认真聆听本节课的欣赏曲目 唱脸谱 演唱京剧 甘洒热血写春秋 唱段 体验京剧音乐的风格韵味 二 能简述京剧的起源和国粹一词的由来 在课堂视听赏活动中能分辨生旦净丑行当。</p><p>5、美丽的村庄 1教学目标 1 知识与技能目标 用优美的声音来演唱歌曲 美丽的村庄 了解重唱 轮唱 领唱合唱 合唱等演唱形式 2 过程与方法目标 通过听唱法 手势辅助法 交流法等教学方法 让学生感受 体验经典合唱作品 产生。</p><p>6、美丽的村庄 1教学目标 知识目标 感受歌曲情绪 并用欢快 活泼 热情 有弹性的声音有感情地演唱 歌曲 能力目标 学会想象 学习改编歌词 使学生能够自信演唱歌曲 情感目标 培养学生热爱家乡的感情 2学情分析 中学生已初。</p><p>7、德涅泊尔 1教学目标 1 能大胆自信地参与演唱场景一 薄雾的三声部合唱练习 2 能用优美有控制的声音 声情并茂地演唱歌曲 德涅波尔 3 能根据课本提供的资料 说出音阶和调式的概念 能运用所学的有关调式的知识与体验的。</p><p>8、第一单元 春之歌 学习目标 1 知识目标 让学生初步了解歌曲有关作曲家如莫扎特 施 特劳斯 门德尔松 雷雨声 李叔同 谷建芬的生平等音乐与相关 文化 2 技能目标 在反复聆听 歌唱歌曲的过程中 感受歌曲明 朗 愉快的情绪。</p><p>9、看大王在帐中和衣睡稳 选学 1教学目标 知识与技能目标 通过欣赏几个京剧选段 卖水 看大王在帐中和衣睡稳 三岔口 体验京剧音乐的风格韵味 过程与方法目标 通过教唱 听赏 讲解 表演等方法 让学生了解京剧的四大表演手。</p><p>10、春之歌 1教学目标 1 知识与能力目标 能用优美的声音演唱老师安排学习的歌曲 2 过程与方法目标 通过教唱 欣赏 讨论 情境等方法 让学生能大胆自信且充满激情的演唱歌曲 2学情分析 初中一年级学生还处在变声期 指导学。</p><p>11、德涅泊尔 1教学目标 1 了解并掌握音阶 大小调式 2 能独立演唱歌曲 德涅泊尔 2学情分析 从年龄特点来看 七年级学生好奇好动好表现 应采用形象生动 形式多样的教学方法和学生积极参与的学习方式 去激发学生的学习兴趣。</p><p>12、明天会更好 1教学目标 1过程与方法 在学习中 探索学唱新歌的方法 练习自然而有感情地演唱 培养学生自学能力 2情感态度与价值观 通过听 明天会更好 唱 明天会更好 教育学生热爱生活 展望美好的明天 理解歌曲的主旨 3。</p><p>13、春天又来临 选学 1教学目标 1 学生用自然圆润的声音演唱 2 了解蒙古族的民族艺术特色 2学情分析 本单元以 春天的歌 为主题 所选的曲目均有清新 优美的特点 描绘了春天里优美的景物 表达了人们对春天的喜爱与渴望 引。</p><p>14、看大王在帐中和衣睡稳 选学 1教学目标 1 通过上节课 说唱脸谱 的学习 进一步了解我国京剧大师梅兰芳和京剧发展的历史及相关知识 2 通过聆听和学唱 看大王在帐中和衣睡稳 感受 体验这个唱段的音乐特点及情感 体会梅。</p><p>15、德涅泊尔 1教学目标 1 了解并掌握音阶 大小调式 2 能学会并独立演唱歌曲 德涅泊尔 2学情分析 七年级学生已具有一定的音乐素养 他们有继续了解和掌握更专业的音乐知识的需求和渴望 也具备了接受更专业音乐知识的能力。</p><p>16、德涅泊尔 1教学目标 知识目标 了解并初步掌握小调式及小调式音阶 情感目标 能感受到歌曲所抒发的愤懑 悲痛的情感 能力目标 能用恰当的速度 声音独唱歌曲 德涅泊尔 2教学难点 用合适的声音表现歌曲情感 3教学重点 1。</p><p>17、我们是春天 1教学目标 1 能用优美的声音演唱歌曲 2 能划分歌曲段落 并能准确地表达不同段落的情绪及春天来临时欢欣喜悦的心情 3 能参与合唱练习 并在合唱中控制好自己声部的节奏和音准 2学情分析 我们是春天 是一首。</p><p>18、美丽的村庄 1教学目标 1 学会 美丽的村庄 并能用欢快 活泼 热情有弹性的声音来演唱这首歌曲 2 通过聆听 模唱 演唱等活动 让学生分析歌曲的情绪 节奏 结构特点等 感受音乐风格 2学情分析 在熟悉音乐曲调的基础上学生。</p><p>19、甘洒热血写春秋 1教学目标 1 知识与技能目标 能认真聆听本单元的歌曲 跟随伴奏演唱京剧 甘洒热血写 春秋 唱段 体验京剧音乐的风格韵味 2 过程与方法目标 通过教唱 听赏 讲解 讨论等方法 让学生了解京剧的起 源和声。</p><p>20、德涅泊尔 1教学目标 知识与技能 1 清楚大小调的基本概念 能写出它们的音阶排列形式 2 用优美 控制的声音声情并茂的演唱本曲 3 将理论知识转化成实践能力 懂得怎样处理音乐作品才能更好的表达情感 过程与方法 1 我采。</p>