七年级语文课件
人教版七年级上册语文教案(全)人教版七年级上册语文教案(全) 1 1、在山的那边、在山的那边 学习目标。学习目标。学习目标。初步感知诗歌内容。2、体会作者。理解作者所创设的 诗歌意境。本文选自蒲松龄 先生的文言短篇小说 集《聊斋志异》。1.走近作者蒲松龄。一、重点是通过对诗歌的朗读和音乐的欣赏。学习品味语言的方法。
七年级语文课件Tag内容描述:<p>1、人教版七年级上册语文教案(全)人教版七年级上册语文教案(全) 1 1、在山的那边、在山的那边 学习目标:学习目标: 1、要求学生借助工具书和注释,初步感知诗歌内容;通过反 复诵读,达到熟读成诵; 2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀;理解作者所创设的 诗歌意境,把握本诗主旨; 3、深入诗歌意境,涵咏体会“山”和“海”的不同含义,体会诗 歌蕴含的人生哲理。 能力目标:能力目标: 引导学生结合自己的生活经验谈出自己对于诗歌内容的理解 与认识,提升自己的思想认识,正确把握诗歌的思想内涵。 教育目标教育目标: 培养学生。</p><p>2、18 四个太阳 天上为什么会 有四个太阳呢 ? gu 挂 j 季 yn 因 gi 该 lin 脸 dng 冻 wn 温 tin 甜 chng 尝 bn 伴 hu 伙 sh 熟 ji 街 熟 脸 伙 伴 因 甜 孰 + 灬 月+ 佥 亻+火 半亻+ 大囗+ tin zh 用舌头舔甘蔗 lin 脸 yn 因 yun 园 wi 为 gung 光 yng 阳 画个绿太阳,夏天真清凉; 画个金太阳,秋收瓜果香; 画个红太阳,冬天暖洋洋; 画个彩太阳,春天百花香; 四个太阳在纸上,真呀真漂亮。。</p><p>3、观 舞 记 冰 心 作者简介 冰心(19001999),原名 谢婉莹,福建长乐人,诗人、作 家,代表作有繁星春水 寄小读者等。 上学期我们学过她写的诗 纸船寄母亲。 颦蹙 Pn c 粲然cn 嗔视chn 叱咤风云 Ch zh 浑身解数 xi 尽态极妍 yn 咿哑 y 斗薮su 本色当行: 做本行的事,成绩十分显著。 颦蹙 : 皱着眉头,形容忧愁的样子。 粲然: 笑容灿烂的样子。 嗔视:生气地看。 叱咤风云:形容威力极大。 尽态极妍 : 使仪态和丽质最充分地 表现出来。 朗读课文,整体感知 想一想,文章主要写了什么内 容呢?请你试着用最简洁的语言说 说本文主要内容 。</p><p>4、摧残 压迫 胆怯 绝望 斑斓 卑微 威严 冷漠 麻痹 枷锁 苟且 庸俗 猥琐 无知 不羁 威武 勇猛 霸气 咆哮 抽搐 拂动 苍莽 铰断 趾爪 助纣为虐 森林之王 万兽之尊 高傲不羁 虎视眈眈 狐假虎威 虎头蛇尾 狼吞虎咽 生龙活虎 虎踞龙盘 虎口余生 虎入羊群 虎啸风声 虎背熊腰 龙潭虎穴 华南虎,中国特有珍稀虎种、国家一级保护 动物。自然界的顶极动物。目前总数不足百只, 这意味着华南虎比大熊猫更少、更珍贵,面临灭 绝的危险。国际自然保护联盟把华南虎列在世界 十大濒危物种首位、最优先保护虎种。 你印象中的老虎你印象中的老虎 是什么样的?。</p><p>5、欢迎 光临 在世界建筑长河中有无数 杰出的作品,你能举出一些例 子吗? 如:中国的万里长城、故宫、苏州园 林,法国的凯旋门、埃菲尔铁塔、巴黎 圣母院、罗浮宫,埃及的金字塔,澳大利 亚的悉尼歌剧院,美国的世贸大厦 有人说,建筑是凝固 的音乐,给人以美的熏陶; 也有人说,建筑如一首首 隽永的诗歌,让人迸发出 激情 欣赏下面的建筑后,你 会有怎样的感受呢? 香港中国银行大厦 卢浮宫玻璃金字塔 巴黎 华盛顿国家艺术馆东楼 北 京 香 山 饭 店 贝 聿 铭 贝聿铭,美级华人, 世界顶级建筑大师,在国 际学术界被公认为现代派 建筑代表人物。。</p><p>6、更多资源xiti123.taobao.com 结合课文内容, 说一说三峡给你留下 了怎样的印象? 新北区百丈中学 何宇鹏 从搜集的作品中选择一篇,清楚 、完整、生动地进行介绍。 依据搜集的作品,简要说出三峡 或三峡某一景点的特点。 上台介绍的同学语言流畅,体态 自然,时间不超过3分钟。 小组交流要求 : 评一评 (参考角度) 你最欣赏哪一组的表现 ?为什么? 或 你对其他小组还有什么建议? 写一写 用自己的语言,为这段 影片配一段生动的介绍,150 字左右,尽量引用一到两句前 人的名句。 写一写 用自己的语言,为这段 影片配一段生动的介绍,150 字。</p><p>7、社社 戏戏 鲁鲁 迅迅 鲁迅,原名周树人,字豫 才。浙江绍兴人。伟大的 无产阶级文学家、思想家 和革命家。中国现代文学 的奠基人。代表作有我国 现代文学史上第一篇白话 小说狂人日记,中篇 小说阿Q正传,散文 集朝花夕拾,小说集 呐喊,杂文集坟 二心集等。 一 注音练习 惮惮 踱踱 颇颇 归省归省 行行 辈辈 撺撺 掇掇 凫水凫水 潺潺潺潺 宛宛 转转 蕴蕴 藻藻 纠纠 葛葛 絮絮 叨叨 dn dup xng hng cun duofchnwn yn jix 二、整体感知 本文的线索是什么?根据线索划分课文部分 本文的线索是到赵庄看戏 (1)看戏前(14段) (2)看戏中(530段)。</p><p>8、简单介绍蒲松龄: 蒲松龄,清朝山东人,著名 的文学家,代表作是短篇小说 集聊斋志异,“聊斋”是 蒲松龄的书房名,“志异”是 记载奇闻异事的意思。 zhu jing shn b ch dnmng suxi 请给下面的加点字注音。 缀行( ) 屠大窘( ) 苫蔽成丘( ) 弛担持刀( ) 眈眈相向( ) 目似瞑( ) 隧入( ) 狼亦黠矣( ) 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前 狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌,顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成 丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。</p><p>9、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 黄河颂 光未然 以笔名光未然闻 世的张光年,1913 年生于湖北光化。 抗战时期,张光年积 极投身抗日救亡运动,所 创作的歌曲五月的鲜花 传唱全国,组诗黄河 大合唱经冼星海谱曲后 ,成为表现中华民族精神 的不朽经典,至今久唱不 衰 1938年11月武汉沦 陷后,我国现代著 名诗人光未然(即 张光年)带领抗敌 演剧三队,从陕西 宜川县的壶口附近 东渡黄河 教学目标 1、能够有节奏、有感情地 朗读本诗;(第一节) 2、了解比喻的修辞方法; 3、热爱祖国悠久的历史, 热爱中华民族。 第一组 风之队 朗读。</p><p>10、春,朱自清,课件制作:,谭乔艳,下一页,听读要求:,1、注意生字生词。,2、看朱自清先生是怎样表现春天的。,范读:,春,朗读要领,、用普通话朗读,读音要准。,、处理好朗读时的轻 重缓急等语调问题。,返回,自由朗读:,文章思路,春,盼春,绘春,赞春,春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图,(轻快 热切),(高昂 振奋),(欢快 愉悦),春归图,选出你最喜欢的一幅春景图,并说说你为什么喜欢它?,盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。,返回,殷切喜悦的心情。,春归图,一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。 山朗润起来了,水涨起来了,太阳的。</p><p>11、亲爱的爸爸妈妈,聂华苓,1988年10月21日,作者在南斯拉夫克拉库耶伐次参加悼念活动。47年前,纳粹在这座小城大肆屠杀,一天之间,杀死了7000多人,其中包括300多个孩子。47年来,南斯拉夫人民没有忘记这段沉重的历史,从1945年起,每年10月21日,成千上万的人从四面八方来到这里,举行悼念活动。作者在当年纳粹大屠杀的地点,感受到历史的残酷与沉痛,感受到人民的悲哀和愿望,写下了这篇文章。,亡夫别这样全文免费阅读 http:/www.jiezhong.org/html/8/8004/ 亡夫别这样全文免费阅读 http:/m.jiezhong.org/wapbook-8004/,聂华苓,美国华裔。</p><p>12、赤壁,杜牧,赤壁地理位置,赤壁地理位置,三国形势,赤壁名胜风景区,位于赤壁市西北38公里处。东汉建安十三年(公元208年),中国历史上著名的“赤壁之战”就发生在这里。当时,曹操平定了北方,亲率数十万大军挥师南下,直逼东吴。面对强大的敌人,吴主孙权采纳手下谋士的建议,联合刘备共同抗曹。当时,曹军驻扎在赤壁江北,孙刘联军驻扎在南岸。吴国孙权的都督周瑜用部将黄盖的火攻之计,烧得曹军连环船溃不成军。赤壁之战,孙刘联军以弱小的兵力大破号称八十万大军的曹操,奠定了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。是中国历史上以少胜多,以弱胜。</p><p>13、七年级语文课件七年级理想主题班会主持人:(男)(女)班主任: 策划组织:七年班班委时间:第七节课地点:七年教室活动准备:1、学生准备歌曲希望最初的梦想明天会更好、排练小品面试、制做幻灯片内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。班会过程:一、 营造氛围,明确理想重要意义播放歌曲水手,营造气氛,主持人提出理想含义。主持。</p><p>14、木兰诗,花木兰 花木兰是北朝时河南省虞城县人。女扮男装,代父从军,屡立战功。凯旋而归,帝封官嘉奖,木兰不受,欲纳宫中,以死拒之。唐初,追封为孝烈将军。人们为纪念她,于唐代修建花木兰祠.,作 品 简 介,木兰诗选自宋代郭茂倩编的乐府诗集,这是南北朝时北方的一首民歌。叙述了古代英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。,乐府 双 璧,北朝: 木兰诗 南朝: 孔雀东南飞,简介:乐府诗和乐府 继诗经楚辞之后,在汉魏六朝文学史上出现了一种能够配乐歌唱的新诗体,叫做“乐府诗”,它大放异彩, 成为中华民族优秀文化遗产的一个有机组成。</p><p>15、狼,作者:蒲松龄,1.理清顺序,掌握结构; 2.理解刻画人物形象的方法; 3.认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,理解本文的寓意。,学习目标,复习,一.读准下列黑体字: 淄( )川 窘( ) 苫( )蔽 寐( ) 倚( ) 隧( ) 尻( ) 黠( ) 二.联系上下文,解释黑体字: 1缀行甚远 2 恐前后受其敌 3一狼洞其中 4其一犬坐于前 5狼亦黠矣 其一犬坐于前 屠乃奔倚其中 6 7 狼不敢前,眈眈相向 乃悟前狼假寐 屠大窘,恐前后受其敌 8 场主积薪其中 屠乃奔倚其中,整体感知情节,1.一般说来情节可以分为四个部分: 开端 发展 高潮 结局 屠夫遇狼 屠夫毙狼。</p><p>16、人教版七年级上册语文全册(新课标),童趣,一、导入激趣,李白有诗云 郎骑竹马来,绕床弄青梅。 同居长干里,两小无嫌猜。 “竹马”是什么意思? 小孩子跨在竹竿上当马来骑,这种游戏表现了小孩子丰富的想象和天真。,同学们,我们每个人都有童年生活,那是多么欢快,多么有趣,至今记忆犹新,下面请欣赏几副童年的图片,让它们带我们回到童年时代。,童 趣 沈复,文言文导学,文言文是古代的书面语体。 特点:简洁、典雅。 意义:继承文化、了解历史、丰富语言。,文言文学法指导,1、读 读准字音、节奏停顿。能流利北背诵 2、译 能从词语入手,准。</p>