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人教版2019年八年级上册历史与社会

人教版2019年八年级上册历史与社会 4.2开放革新的时代 同步测试A卷。人教版2019年八年级上册历史与社会 3.1秦始皇开创大一统基业 同步测试D卷。人教版2019年八年级上册历史与社会 2.2阿拉伯帝国与伊斯兰文明 同步测试C卷。人教版2019年八年级上册历史与社会 2.1西欧封建国家 同步测试C卷。

人教版2019年八年级上册历史与社会Tag内容描述:<p>1、人教版2019年八年级上册历史与社会 4.2开放革新的时代 同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 下列历史知识描述有误的是( )A李白的诗豪迈飘逸,想象丰富,他被称为“诗仙”B杜甫的诗真实再现了时代的变化,风格沉郁悲怆,他被称为“诗圣”C唐朝印制的金刚经是世界上现存。</p><p>2、人教版2019年八年级上册历史与社会 3.1秦始皇开创大一统基业 同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 秦始皇建立的封建君主专制集权统治的主要特征是( )A规定最高统治者称皇帝B国家一切大权集中在皇帝手中C在中央设丞相、太尉、御史大夫D在地方实行郡县制2 .。</p><p>3、人教版2019年八年级上册历史与社会 2.2阿拉伯帝国与伊斯兰文明 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 阿拉伯人对世界文化所作的贡献包括( )创造出体现阿拉伯艺术的建筑风格创作出世界名著天方夜谭发明了阿拉伯数学是东西方文化交流的使者AB。</p><p>4、人教版2019年八年级上册历史与社会 2.1西欧封建国家 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 谚语是历史的最好写照。下列谚语中,能较好的反映欧洲封建社会统治情况的是( )A“以眼还眼”、“以牙还牙”B我的附庸的附庸不是我的附庸”C“条条大路通罗马”D“罗马城不是。</p><p>5、人教版2019年八年级上册历史与社会 3.1秦始皇开创大一统基业 同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 秦长城的起止点分别是A临洮辽东B咸阳渤海C陇西辽东D临洮咸阳2 . 万里长城是中华民族精神的象征,秦长城的起止点是( )A临洮辽东B临洮。</p><p>6、人教版2019年八年级上册历史与社会 第三单元第一课 秦始皇开创大一统基业 同步测试(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 帝国的终结是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦,虽死犹存,它亡得“悲壮”。从政治上看,“秦,虽死犹存”主。</p><p>7、人教版2019年8年级上册历史与社会1.2中华初期国家与社会变革的同期测验()卷 名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 一、单独选择问题 1 .以下考古发现可以证明我国已进入文明时代() 在北京人生活着的洞穴中发现了厚厚的灰堆 象征浙江良渚遗址出土权力的玉器 河南省偃师县二奥遗址发现的大型宫殿 河南安阳。</p><p>8、人民教育出版社,2019年,八年级,第一卷:历史与社会同步4.2:开放与创新时代(第二卷) 名字:班级:成就: I .选择题 隋朝虽然是一个短暂的朝代,但在我国历史上仍然占有重要的地位。隋朝的历史作用是() (1)结束长期分割;(2)促进南北之间的经济和文化交流 (3)奠定了唐朝繁荣的基础(4)联系过去和未来。 A. B. C. D. 2.血缘是指中国古代帝王的母系家庭或妻子家庭。因为他们的姓氏不。</p><p>9、人教版2019年八年级上册历史与社会 第二单元第三课 日本的大化改新 同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 形成了欧洲封建等级制度,奠定了西欧骑士制度基础的历史事件是( )A大化改新B罗马扩张C伯利克里改革D采邑改革2 . “比较”是历史学习和研究的一种重。</p><p>10、人教版2019年八年级上册历史与社会 4.1三国两晋南北朝:政权分立与民族汇聚 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 魏晋南北朝时期,江南地区得以开发的最主要原因是( ) A北方人南迁带来先进技术 B南方的自然条件优越 C江南地区统治者施行仁政 D南方社会较为稳定 2 . 官渡之战是历史上一场重要的战役。</p><p>11、人教版2019年8年级上册历史与社会1.2中华初期国家与社会变革的同期测验b卷 名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 一、单独选择问题 打破镐京,消灭西周的少数民族 a .犬戎 b .匈奴人 c .满族 d .蒙古 在下一次历史事件中,导致王朝交替的是 a .王位世袭制的出现 b .牧野之战 c。</p><p>12、人教版2019年八年级上册历史与社会 第三单元第二课 秦末农民起义与汉朝的建立 同步测试(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 下列属于秦末农民大起义范畴的历史事件有陈胜、吴广起义项羽领导的起义刘邦领导的起义楚汉之争ABCD。</p><p>13、人教版2019年八年级上册历史与社会 3.2秦末农民起义与汉朝建立 同步测试C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 秦朝政府剥削农民的主要方式有( )农民缴纳大部分收获物作为赋税征发农民去服兵役征发农民去服徭役农民缴纳一定数量的秦半两钱作为赋税AB。</p><p>14、人教版2019年八年级上册历史与社会 第三单元第三课 汉武帝时代的大一统格局 同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 促使东汉走向衰亡,加速其瓦解的因素不包括A光武中兴B外戚宦官交替专权C黄巾起义D州牧军阀割据2 . 历史上人们常常把秦皇和汉武并称,这主要是因为(。</p><p>15、人教版2019年八年级上册历史与社会 1.3西方古典文明 同步测试(II)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 以下历史时期采取“闭关锁国”政策的是( )? A唐朝 B宋朝 C元朝 D清朝 2 . 毛泽东在沁园春雪中写道:“惜秦皇汉武,略输文采”。“秦皇汉武”二人在下列哪个问题上采取了相反的措施 A经济发展。</p><p>16、人教版2019年八年级上册历史与社会 3.1秦始皇开创大一统基业 同步测试(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单项选择题 1 . 如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城去参观,请你告诉他应该去的城市是( ) A西安 B南京 C咸阳 D洛阳 2 . 秦汉时期反击匈奴的战争之所以具有正义性,是因为( ) A。</p><p>17、人教版2019年八年级上册历史与社会 第三单元第二课 秦末农民起义与汉朝的建立 同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 下列关于陈胜、吴广起义的说法不正确的是( )A起义的根本原因是秦的暴政B起义军一直打到咸阳附近C具有革命首创精神D陈胜率起义军推翻了秦朝2。</p><p>18、人教版2019年八年级上册历史与社会 第三单元第三课 汉武帝时代的大一统格局 同步测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 西汉文景时期,政治清明,经济发展,人民生活安定,史称“文景之治”。这统治局面得以出现是因为文帝景帝( )。 减轻赋税 推行休养生息的政策 重视以德化民 废除严刑。</p><p>19、人教版2019年八年级上册历史与社会 3.2秦末农民起义与汉朝建立 同步测试D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题1 . 秦朝的灭亡和“楚汉之争”中项羽的失败最能说明A刑法不能太严酷B强者定能胜弱者C为人处事不能骄傲D得民心者得天下,失民心者失天下。2 . 为有效管理国家,秦始皇颁。</p>
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