人教版初中物理八年级下册第七章

人教版初中物理八年级下册第七章Tag内容描述：<p>1、8-7.1力概念填空1、力可以改变物体的__________和__________。 2、力是物体对物体的作用。在产生力的过程中，施加力的作用的物体叫_________物体，承受力的作用的物体叫____________物体。 3、力的三要素是力的__________、____________和力的作用点。 4、在国际制单位中，力的单位是_________，简称_________，符号为__________。5、力的示意图是用一根带箭头的线段表示力。具体做法是：沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的___________，线段的起点或者终点表示力的_________，线段的长短表示力的______________。 6、。</p><p>2、人教版初中物理八年级下册第七章 力 7 1力同步训练A卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 如图所示 小球A通过细绳吊在天花板上 小球A所受拉力的施力物体是 A 天花板 B 细绳 C 地球 D 小球A 2 2分 质量相。</p><p>3、人教版初中物理八年级下册第七章 力 7 3重力同步训练 II 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 关于重力 下列说法中错误的是 A 重力是由于地球对物体吸引而产生的 B 重力是物体本身的固有属性 C 重力的。</p><p>4、人教版初中物理八年级下册第七章 力 7 3重力同步训练A卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 下列数值中最接近一枚硬币所受的重力的是 A 0 06N B 0 6N C 1N D 2 N 2 2分 下列哪种情况的力最接近1N A 托起。</p><p>5、人教版初中物理八年级下册第七章 力 7 1力同步训练 I 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 在发生力的作用时 以下说法正确的是 A 可以没有物体 既没有施力物体 也没有受力物体 B 只要有受力物体就行 可。</p><p>6、人教版初中物理八年级下册第七章 力 7 3重力同步训练C卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 下列说法中 正确的是 A 物体的质量跟它受到的重力成正比 B 质量为1kg的物体受到的重力是9 8N C 质量为9 8kg的。</p><p>7、人教版初中物理八年级下册第七章 力 7 1力同步训练 II 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 下列物理量中 以科学家的名字牛顿作为单位的物理量是 A 压强 B 力 C 质量 D 密度 2 2分 关于力的知识 下列说。</p><p>8、人教版初中物理八年级下册第七章 力 7 3重力同步训练 I 卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 下列估测符合实际的是 A 中学生的质量约为500kg B 空气的密度约1 3g cm3 C 鸡蛋的重力约为0 5N D 中学生的。</p><p>9、人教版初中物理八年级下册第七章 力 7 1力同步训练D卷 姓名 班级 成绩 一 单选题 共15题 共30分 1 2分 以下关于力的描述不正确的是 A 力是物体运动的原因 B 力能改变物体的运动状态 C 力能使物体发生形变 D 力的作用。</p><p>10、第七章 力 第1节 力 学案 班级 学号 姓名 一 学习目标 1 知道力的概念和力的单位 2 知道力的作用效果和力的三要素 能用示意图表示力 二 快乐自学 1 有关力的说法正确的两项是 A 两个物体相接触就一定有力的作用 B 两个物体不接触一定没有力的作用 C 物体间发生力的作用 一定有受力物体和施力物体 D 施力物体同时也一定是受力物体 2 游泳运动员用手 脚向后推水 于是人就前进 下面说法正。</p><p>11、导学案 第七章第三节 重力 学案总编号 NO 7 3 学习目标 1 知道什么是重力 2 了解重力不是万有引力 3 知道重力的大小 方向 作用点 学习过程 一 重力 自读教材第九页 回答下面问题 重力定义 由于 而使物体受到的力 所以重力的施力物体是 受力物体是 你能举几个例子来证明重力的存在吗 如果没有重力 我们的生活会是什么样子 二 重力的三要素 一 重力的大小 仔细阅读教材第十页的实验部分 回。</p><p>12、第七章第一节 力 教学目标 1 知识与技能 1 形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识 2 知道物体间力的作用是相互的 3 知道力所产生的效果 改变物体的运动状态和改变物体的形状 2 过程与方法 1 经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程 2 通过学生亲自实验 体验并认识物体间力的作用是相互的 3 通过常见事例和实验认识力所产生的效果 3 情感态度与价值观 1 通过学生之间。</p><p>13、第七章 力 第二节 弹力 1课时 新授课 教学目标 知识与技能 1 知道什么是弹力 弹力产生的条件 2 了解弹簧测力计的制作原理 3 会正确使用弹簧测力计测量力的大小 过程与方法 1 经历弹性 塑性的体验 探究弹簧伸长长度与拉力的关系 2 学习从实验数据归纳结论 培养学生的分析 概括能力 3 培养学生理论联系实际的能力 学会将理论应用于实践 理论服务于实践能力 情感 态度与价值观 培养学生勇于探索。</p><p>14、人教版物理八年级下册第七章 力 第三节 重力 测试 一 选择题 1 下列物理量估算不合理的是 A 一个中学生的重力约500N B 人步行速度约10m s C 人体的正常体温约37 D 人体平均密度约1g cm3 2 如图所示 足球运动员已将足球踢向空中 下列描述足球在向右上方飞行过程中的某时刻的受力图中 正确的是 G为重力 F为脚对球的作用力 f 为空气阻力 AB C D 3 图中关于重力的示意。</p><p>15、7 3 重力 第1课时 达标测试题 一 基础训练 1由于 而使物体受到的力叫做重力 地球表面附近的 都受到重力的作用 重力的施力物体是 物体所受重力的大小通常叫做 2 物体所受重力的大小与它的质量成 它们之间的关系可用公式 来表示 其中g 它表示的物理意义是 3 100g的苹果重 N 重30N的一个铜块质量是 kg 4 抛出的铅球在空中会继续运动是因为 最终会落地因为 5 熟透的苹果从树上落下来。</p><p>16、7 3 重力 熟了的苹果为什么会向地面下落 抛出去的石块为什么总会落向地面 河水为什么总是从高处流向低处 智 能 提 要 重 力 定 义 方向 竖直向下 大 小 G mg 作用点 重心 问 重力的方向总是 竖直向下 为什么不能说成 垂直向下 图12 1 友情提示 也不能简单地说成是向下的 答 竖直向下 指垂直于水平面向下 而 垂直向下 是指垂直于某个面向下 这个面不一定是水平面 如果这个面是斜面。</p><p>17、第三节 重力 教师寄语 立身以立学为先 立学以读书为本 学习目标 1 知道重力是如何产生的 2 知道重力的大小和方向 3 知道重心的概念 4 通过观察和实验 感知重力的存在 5 通过探究 了解重力与质量的关系 中心任务 知道重力的产生和重力的三要素 学习过程 一 课前自主学习 根据要求 阅读课本相关内容 先对下面问题独立探究 然后在组内交流 找出最佳解决方案 任务一 阅读课本 重力的由来 回答下。</p><p>18、2018 2019年初中物理人教版 八年级下 第七章 力 第3节 重力 单元测试试卷 5 含答案考点及解析 班级 姓名 分数 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息 2 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一 选择题 1 下列数据中 接近实际情况的是 A 一个鸡蛋所受到的重力大约是10N B 一个初中生所受到的重力大约是500。</p><p>19、2018 2019年初中物理人教版 八年级下 第七章 力 第2节 弹力 同步练习试卷 6 含答案考点及解析 班级 姓名 分数 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息 2 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一 选择题 1 关于力和运动的关系 下列说法中正确的是 A 物体受到力的作用就会运动 B 做匀速直线运动的物体一定不受力的。</p><p>20、2018 2019年初中物理人教版 八年级下 第七章 力 第1节 力 精选专题试卷 4 含答案考点及解析 班级 姓名 分数 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 注意事项 1 答题前填写好自己的姓名 班级 考号等信息 2 请将答案正确填写在答题卡上 评卷人 得分 一 选择题 1 下列关于生活中常见的力学现象说法正确的是 A 手提水桶感觉很累 原因是水桶的重力作用在手上了 B 鸡蛋砸石头。</p>