人教版九年级上册第

人教版九年级上册第Tag内容描述：<p>1、1 课题课题 4 4、化学式与化合价、化学式与化合价 第一课时第一课时 化学式化学式 【知识回顾】 用化学符号表示下列含义： 1、氢元素 ；2、两个氮原子 ；3、一个钠离子 ； 4、三个氯离子 ；5、金属铜 ；6、铁原子 。 【学习目标】 1、了解化学式的定义 2、了解化学式的意义 3、书写规范的化学式 4、了解化学式的读法 【学习重点】 1、书写规范的化学式 2、了解化学式表示的意义 【学习难点】 1、书写规范的化学式 2、化学式表示的意义 【学习过程】 自主学习 1、用 和 表示物质组成的式子叫做化学式。 2、每种纯净物的组成是 的，所以表示。</p><p>2、1882年 1907年 第六课 第一次世界大战 一、战争的爆发和性质 1、导火线-萨拉热窝事件 1914.6.28 2、战争的爆发 1914.7.28 3、战争的性质 非正义性 二、战争的进程 1、三条战线 2、三大战役 3、1917年的几件大事 A、俄国爆发十月革命 B、美国参战 1917年 比利时、法国 北部和德法边 境 英法 德 波罗的海南岸至 罗马尼亚 俄 德、奥匈 巴尔干 塞尔维亚 奥匈 马恩河 凡尔登 索姆河 时间:1916年2月至12月 兵力:一百三十个师 伤亡:七十余万人 结果:虽未决出胜负，但此后 ， 德奥方面困难重重,每况 愈下,开始走下坡路。此 战役为此成为一战的 转 。</p><p>3、1 唐唐 雎雎 不不 辱辱 使使 命命 教学目标：教学目标： 1.通过对课文的学习，了解人物形象。 2.深入理解人物形象，文章主题。 3.学习文章的写法。 4.培养学生复述、翻译、朗读的能力。 教学重点：教学重点： 1.复述、解释、翻译、朗读、积累。 2.深入理解人物形象，文章主题 教学难点：教学难点： 通过对课文的学习，了解人物形象。 【教学过程教学过程】 一、文学常 1关于战国策。 战国策是末年根据战国时事的记录整理编辑的，共三十三篇，分东周、西周、 秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。 2时代背景。 公元前 230 年。</p><p>4、第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地九年级上六个单元作文指导及佳作欣赏第六单元：话说千古风流人物【风流人物，我心飞扬】巧用警言佳句评点历史人物 写作导航 在我国古代历史长河中涌现出的无数风流人物，是我们民族的脊梁。他们的优秀品质永远值得我们学习，发生在他们身上的生动感人的故事，是我们取之不竭的写作素材。本单元，当我们通过各种方式感受了千古风流人物的情怀后，不妨学着用我们稚嫩的笔来点评一下我们心中的风流人物，下面就向大家介绍一种点评的方法巧用警言佳句评点历史人物。 我们中学生要想在800字以。</p><p>5、第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地九年级上六个单元作文指导及佳作欣赏第一单元：雨的诉说 【走过雨季，聆听雨说】写作导航同学们：对于我们，雨可以说是一种最常见的自然现象，但本单元的写作主题：雨的诉说，应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来？可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数，“雨”作为一个抒情意象，浸润着文人墨客们多情多意的心，他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作口语交际综合性学习”中提示你去观察雨景、。</p><p>6、第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地九年级上六个单元作文指导及佳作欣赏第二单元：微笑着面对生活【笑对生活，精彩演讲】怎样写演讲稿 写作导航 同学们，当我们聆听了雨果那充满激情的纪念伏尔泰逝世一百周年的演说后，是不是内心也涌起一种冲动：也想把自己心中的话大声地说出来呢？好，那就让我们一起来，一起走上讲台，大声地演讲吧！ 要进行一次成功的演讲，首先要写好演讲稿。那么，怎样写好演讲稿呢？ 首先，我们要知道演讲稿具有一般文章的共性，写作时只要符合一般文章写作的共同要求，同时再注意到它的自身特点就。</p><p>7、第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地九年级上六个单元作文指导及佳作欣赏第三单元：青春随想【阳光花季，青春无悔】写作导航同学们，你们对“话题”并不陌生吧。可是“话题”就是作文的论题吗？如果认为两者一样就错了。“话题”是 人们谈话或者描述、议论的内容所涉及的范围或由来。因此，话题不完全等同于某一个论题，也不等于描写对象本身。尽管一个话题里包含着某一论题或某一描述对象本身，但它们不能直接和话题画等号。 话题作文，就是围绕一个话题写出来的文章。在写作过程中，作者要运用联想、想象等多种思维方法，。</p><p>8、第一课件网 www.1kejian.com 免费教学资源下载基地九年级上六个单元作文指导及佳作欣赏第五单元：金钱，共同面对的话题【直面金钱，审视财富】如何写好“一事一议”的文章 写作导航 议论文是初中学生学习的一种重要文体之一，初中学生写议论文首先可以从学习写“一事一议”开始。一事一议，就是对生活中的某件事情、某个问题、某种现象或学习中读到的某项材料，表示自己的看法。这类文章的特点是就事论理，理从事来。 你可千万别小看这种文章噢，它既是初学写作者的一项有效的基本训练方法，就连一些大作家们也常用它来发表自己的见解。 。</p><p>9、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”15、短文两篇教学目标：知识目标：1、积累词语，掌握“藻饰、狡黠、诘唯、论理、滞碍”等词的读音和词义，并学会运用。2、理解两文的读书观，进一步增强对读书的目的、方法和作用的认识。3、背诵两文中的名言警句，加强语言积累。能力目标：1、理清两文的论证思路，把握其思想内容。2、分析理解两文的论证方法，揣摩精练有力的语言，体会其表达效果。德育目标：激发学。</p><p>10、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”13、事物的正确答案不止一个知识目标：1、积累词语，掌握汲取、推敲、根深蒂固、孜孜不倦等词的含义，并学会运用。2、了解议论文的相关文体知识。3、认识本文不拘泥于传统的思维方式，独辟蹊径，富有思辨色彩的特点。能力目标：1、区分文章的标点和材料、辨析两者之间的联系，理解评价作者的观点。2、把握本文的论证方式及其方法，培养学生阅读议论文的能力。德育目标。</p><p>11、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺法国大革命和拿破仑帝国课题第13课 法国大革命和拿破仑帝国课型新授班级九年级（ ）班教务处审批姓名时间：课堂流程环节具体内容学法指导一学习目标1.学啥我知情三级会议的召开；攻占巴士底狱；人权宣言；法兰西第一共和国；处死路易十六；雅各宾派专政；拿破仑；法兰西第一帝国；拿破仑战争。重点：雅各宾派专政，拿破仑帝国。 难点：雅各宾派专政的特点与作用，对拿破仑的评价。</p><p>12、15我的叔叔于勒知能演练活用夯基达标1.下列加点字的读音全都相同的一项是()A.挣钱挣扎挣脱挣开B.煞白煞车恶煞煞有介事C.蛋壳牡蛎壳地壳金蝉脱壳D.变更更替更换万象更新2.结合句意解释下列句子中加点的词语。(1)买十五个铜子一米的花边,常常要在价钱上计较半天。(2)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净。(3)可是您看他今天已经落到什么田地!3.下列句子中没有语病、句意明确的一项是()A.这所大学的一些学生的语文水平实在低,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。B.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流注笔端,这源。</p><p>13、25 词五首1给下列加点的字注音。(1)燕然未勒()(2)右擎苍()(3)锦帽貂裘() (4)霹雳()2解释下列句中加点的词。(1)老夫聊发少年狂()(2)也拟泛轻舟()(3)八百里分麾下炙()(4)欲语泪先流()3下列表述有误的一项是()A温庭筠是晚唐著名词人、诗人，诗与李商隐齐名，时称“温李”。为花间词派重要作家之一。B范仲淹，北宋著名政治家、军事家、文学家。其岳阳楼记的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为后世所传诵。C李清照，南宋女词人，号易安居士，前期词融入家国之恨与身世之感，情调感伤；后期词多写闺情相思、悠闲生活，风格顿变。D辛弃疾。</p><p>14、陈涉世家课题：陈涉世家（第三课时）课型展示探究学习目标： 1、复述陈胜起义的过程2、知道陈胜的人物形象3、分析起义的过程，知道详略安排的作用。学习重点：分析陈胜的人物形象学习难点：分析起义的过程，知道详略安排的作用。一、文章第一段介绍了陈胜哪些情况，用什么手法介绍的。二、分析课文2-3段，复述起义的原因、经过、和起义后的浩大声势。（可完成下题后复述）（陈胜、吴广是在什么情况下决定举行起义的？决定起义后，陈胜、吴广进行了哪些起义前的准备工作？陈胜分析形势的句子有哪些？他们提出了怎样的口号？起义发动后，起。</p><p>15、二次函数章末检测一、单项选择题(共12题,共48分)1.下列函数中，y是x的二次函数的是（ ）A B C D2.抛物线与y轴的交点坐标是（ ）A（0，2） B（0，2） C（0，4） D（0，4）3.抛物线，的图象开口最大的是（ ）A B C D4.二次函数的图象的开口方向，对称轴和顶点坐标分别为（ ）A. 开口向上，对称轴为，顶点为B. 开口向上，对称轴为，顶点为C. 开口向下，对称轴为，顶点为D. 开口向下，对称轴为，顶点为5.若二次函数的解析式为，则其函数图象与x轴交点的情况是（ ）A没有交点 B有一个交点 C有两个交点 D以上都不对6.已知点，在函数的图象上，则。</p><p>16、我的叔叔于勒教学目标1、速读课文，初步感知课文内容。2、赏读课文，品析人物性格特征。3、用读课文，树立学生正确的人生观。教学重点与难点赏读课文，品析人物形象。多角度理解小说主题。教学流程第一课时一、文学常识作者莫泊桑国籍法国评价法国作家，有世界短篇小说巨匠的美称。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断，以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。代表作羊脂球项链我的叔叔于勒二、字词积累1、重点字拮据（ji）赚钱（zhun）不。</p><p>17、故乡,鲁迅,谈谈小说,小说：,以塑造人物为中心，通过完整的故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。,小说分类：,长篇,中篇,短篇,按篇幅长短,（小小说）,小说三要素：,人物、故事情节、环境,人物塑造方法：,外貌、语言、动作、心理。 （神态）,故事情节：,开端、发展、高潮、结局。 （序幕、尾声）,环境：,自然环境 社会环境,小思考：,阅读小说应该从哪几个方面入手？,故事情节,环境描写,人物形象,主题思想,鲁迅：本文选自呐喊，作者鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才。 我国现代伟大的无产阶级革命家、思想家、文学家。为我们留下80。</p><p>18、孤独之旅教学设计【教材分析】 孤独之旅节选自曹文轩的长篇小说草房子。课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中，战胜了恐惧和孤独而成熟、坚强的成长历程。孤独，是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目，小说命名为“孤独之旅”，蕴含深刻意味。在体验欣赏过程中。既能扩展学生视野、丰富情感，又能激发学生比照自己的生活形态，树立奋进的信念。培养战胜困难的勇气。文中杜小康这一人物形象，是在他的成长过程中丰满起来的。而小说中出色的自然环境描写（如鸭群、芦荡、风雨）又为人物成长提供了广阔的背景。教读课文。重点在于引导学。</p><p>19、主备课人颜艳授课人授课时间：200 年 月 日课 题24 出师表个人补充教学目标知识与技能1.领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。2.了解本文率直、质朴、恳切的语言风格。过程与方法了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。情感态度与价值观认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。重点及突出1.把握重点生字词的意思，顺畅地翻译全文。2. 领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义，认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。难点及突破把握重点生字词的意。</p><p>20、孤独之旅教学设计分宜六中 钟春耕【教学目标】、引导学生用自主、合作、探究的学习方式学习课文，激发学生主动学习意识，培养快速阅读、梳理要点和质疑问难的能力。、在欣赏作品的过程中感悟人生，培养学生在困境中磨练意志、顽强无畏的品德。、学习分析小说人物形象；理解景物描写对渲染气氛、抒发感情、推动故事情节发展的作用；体会课文的艺术特色。【课时安排】本文课堂教学共用两课时。第一课时：组织引导学生自读课文，积累词汇，感知课文内容。第二课时：朗读品味精要文段，欣赏作品，质疑探究，合作释疑，拓展延伸。【教学步骤】。</p>