人教版一年级第二册

人教版一年级第二册Tag内容描述：<p>1、第 1 页 共 2 页 美丽的小路教学反思美丽的小路教学反思 人教版一年级第二人教版一年级第二 册册 美丽的小路教学反思 一 亲近文本 走进文本 新课程强调 阅读是学生的个性化行为 不应以 教师的分析来代替学生的阅读实践 应让学生在主动 积极的思维和情感活动中 加深理解和体验 有所感 悟和思考 受到情感熏陶 获得思想启迪 享受审美 乐趣 因此 教学中我多次创造学生与文本对话的机 会 如 初次与文本。</p><p>2、第 1 页 共 3 页 汹虎借尾巴第二课时教案汹虎借尾巴第二课时教案 人教版一年级人教版一年级 第二册第二册 汹虎借尾巴第二课时教案 小壁虎借尾巴 一 学习目标 1 复习本课生字新词 2 熟读课文并背诵 3 通过学习课文知道动物的尾巴有各自不同的 作用 培养学生对大自然的兴趣 4 以拓展的方式训练学生说话和想象的能力 5 积累词语 二 学习过程 导入 师 同学们 你们平时喜欢看动画片 今天老师 把。</p><p>3、第 1 页 共 5 页 人教版语文第一册人教版语文第一册 识字识字 4 4 教案教案 人教版人教版 一年级第二册一年级第二册 人教版语文第一册 识字 4 教案 执教者石码中心小学陈秀桃 一 教学目标 1 激发学生观察小动物的兴趣 2 认识 蜻蜓 等带虫字旁的字 会写 蚂蚁 两个字 3 能正确 流利 有感情地朗读课文 4 能模仿课文编儿歌 二 教学重难点 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会。</p><p>4、第 1 页 共 5 页 人教版下册第人教版下册第 1 1 课课 柳树醒了柳树醒了 教案教案 人人 教版一年级第二册教版一年级第二册 人教版下册第 1 课 柳树醒了 教案 一 教材简说 柳树醒了 这是一首诗 又似一篇引人入胜的童话 课文中的插图 让人感到 春天跳动着的生命力 春天是美好的 春天是迷人的 春天是催人奋进的 在春天里 还有什么醒了呢 课后的这个问题 打开了孩子们想象的大门 要相 信孩子。</p><p>5、第 1 页 共 8 页 小花猫找汗第二课时教学设计小花猫找汗第二课时教学设计 人教版一人教版一 年级第二册年级第二册 小花猫找汗第二课时教学设计 教学目标 1 联系上下文 读好课文中的反问句 感叹句 分角色朗读课文 2 通过学课文 理解 汗淋淋 凉快 等词语 的意思 3 通过读课文 了解一些动物出汗的科学常识 4 培养学生对科学童话的兴趣 对科学勇于实践 的品质 教学重难点 1 分角色朗读课文 2。</p><p>6、第 1 页 共 5 页 一去二三里一去二三里 教学设计教学设计 人教版一年级人教版一年级 第二册第二册 一去二三里 教学设计 一 教材分析 一去二三里 是义务教育人教版语文课文第一 册的识字一 是继学习拼音之后第一篇识字课文 二 教学目的 1 知识与技能 学会 5 个生字和 4 种基本笔 画并能正确书写 能按一定的顺序观察图画 2 过程与方法 复习巩固汉语拼音 能正确 流利地朗读儿歌 能按一定的顺。</p><p>7、第 1 页 共 4 页 胖乎乎的小手教学设计胖乎乎的小手教学设计 人教版一年级第人教版一年级第 二册二册 胖乎乎的小手教学设计 一 教学目标 1 认识 胖 喜 等 13 个生字 会写 看 着 2 个字 2 正确地朗读课文 初步知道全家人都喜欢这 双小手的原因 3 知道要尊敬长辈 有为长辈做事的愿望和行 动 二 教学重 难点 认识 13 个生字 会写 2 个字 朗读课文 通过学文 知道关爱长辈 三。</p>