人教新起点

人教新起点Tag内容描述：<p>1、人教新起点）三年级英语下册课件,Unit10Myclass,Lesson55,table,chairs,desks,bags,books,markers,pens,books,chairs,pencils,Whatisit?,Whatcolorisit?,Howmanypenscanyousee?,Whatcanyousee?,Goodbye。</p><p>2、Unit5 Numbers第四课时课前准备1教学录音磁带。2教学挂图。3教学投影片。4书、铅笔、尺子、橡皮等文具。5动物图片。6数字卡片（1至10）。教学内容ALook and chant1与数学学科融合，学习用英语表达10以内的加法。2要求学生会说歌谣即可，教师和家长可要求学生课后写出相应算式。3用英文表达加法的要求视学生情况而定。最低要求听懂，并能说出得数。BLets play and say1关于加法的游戏。学生在学习10以内加法时用的是凑数的方法，这两个游戏源于数学学科中使用的方法。2第一个游戏为教师说一个19之间的数字，同时出示相应数字牌，学生出示能。</p><p>3、unit 1 familyLESSON 3一.课前准备：教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，字母卡片：Ff,Aa,Mm,Li,Ll,Yy,主线人物Joy,Lily,Andy 和Bill 的形象图片，用为完成拼贴画的贴片.二.教学内容：1 学习向别人介绍自己的爸爸，妈妈的职业。掌握本课所学的语言点： My father/mother is 2 掌握几种职业名称3 建立起大写字母种小写字母之间的联系。4 通过听录音标号，检测学生的听力。三教学重点：1. 要求学生能听懂几种职业的名称，初步了解如何表达自己父母的职业。掌握句型：My father/mother is 2， 训练学生听力，并检测学生对本单元单词的掌握情。</p><p>4、Unit 1 FamilyLESSON THREE教学内容学生借助图画学习运用三组交际用语：Whos he? Whos she? He/She is.This is my dad/grandma/sister/.Where is ? She is at home.Nice to meet you.教学目标1.复习操练前两课单词和介绍家庭成员的句子。2.能够初步使用本课的句型进行交流、沟通。教学重点学习运用三组交际用语。教学用具1.挂图 2.投影片 3.录音磁带4.单词卡片 5. 其他人物及各种小动物的图6.主线人物的人物形象图片。教学过程1.情景导入。（1）看教学挂图，复习家庭、家庭成员、服装、房间物品等词汇和画面上的人物，分别说出他们的姓名。</p><p>5、Unit 2 Who is taller?Lesson 7教学目的要求：1. 正确理解形容词比较级的含义.2. 能够听懂比较两者不同的语句及比较级描述的语段。3能够简单的用比较级比较两个人，两个事物的不同。4能够积极踊跃的参加课堂教学。教学重点：1词汇：bigger, smaller, taller, shorter, longer, funnier, smarter, quieter, newer,2. 句型：（1）两个人物之间的比较：“Max is bigger than Ann. Who is smaller? Ted is smaller than Tom.”（2）两个事物之间的比较：“Maxs ruler is longer than Annas ruler.”教学难点：1. 形容词比较级的变化形式和对含。</p><p>6、UNIT 1 FAMILYLESSON ONE教学内容1.学生借助图画和录音学习7个有关家庭及成员的单词。family ,grandpa ,grandma ,dad ,mom ,brother ,sister.教学目标1.能够在本课涉及的情景条件下听懂并说出有关家庭成员的7个单词。2.能够初步使用本课所涉及的句型。教学难点单词brother 中th 字母组合的发音。教学用具1.挂图 2.投影片 3.录音磁带4.单词卡片 5.学生的家庭合影照片。教学过程1.情景导入。（1） 看教学挂图，告诉老师和同学们，你看到了什么，用学过的单词和句子去描述图片中的内容。请学生边看边听录音，让学生从视觉上和听觉上对新内容。</p><p>7、Warm-up Lets review. How to pronounce? b c f g h k l m n p q r s t v w y z How to pronounce? ot o_e ed at ap et it ig un a_e u_e ox i_e ar e_e or er ir Warm-up Lead-in th How to pronounce? A. Listen, point and repeat. Presentation Presentation A. Listen, point and repeat. threethinmouthmaths Presentation A. Listen, point and repeat. Presentation A. Listen, point and repeat. thisthatfathermother Presentation A. Listen, point and repeat. Practice B. Listen and group. thirtythere Thursday they mo。</p><p>8、Unit5 Numbers第三课时课前准备1动物图片（大象和10只猴子）。2教学投影片。3教学录音磁带。4数字卡片（从1至10）。教学内容ALook, count and chant1通过游戏活动复习数字单词17。2学习英语数字810。3表演歌谣。BLets sing1学习用手势表示数字110。2教材中给出的手势为以英语为母语国家使用的手势，教师应引入中国人表达数字时的手势，向学生渗透中外文化的不同。教学建议1教师设计练习活动复习数词17。2用讲故事的形式呈现歌谣内容。如：教师出示森林挂图，然后出示图1，与学生就图画进行交流。T: This is a forestThere are some animal。</p><p>9、Unit6 Colour第六课时课前准备1教学挂图。2教学录音磁带。3气球若干个（不同颜色）。教学内容Fun Time 1教学目的：复习本单元的新词汇，了解有关氢气的常识。2在学习本课内容时，要特别注意介绍help的含义和氢气的常识。3Group work：学生通过听录音、观察、讨论，把Bill买气球的顺序用阿拉伯数字标在7种颜色的气球下方的括号中。教学建议1先整体介绍故事内容。如出示教学挂图，让学生观察并思考，然后用汉语简单叙述故事大意。2指着图中的气球说: What colour is this balloon? Do you like a pink balloon？并作相应的回答。3教师指导学。</p><p>10、2019-2020年一年级英语上册 Uint6 Colour(1)教案 人教新起点教学目标1能够在本单元涉及的情景中听懂、说出颜色单词。2能够听懂询问颜色的问句并作回答。3能够初步用英语表达自己喜欢的颜色。4能够初步了解三原色、三间色的学科知识。5能够认识具有中国民族文化传统的两个京剧人物的脸谱，并用英语说出脸谱中的颜色。第一课时课前准备。</p><p>11、2019-2020年二年级英语上册 Unit7 Lesson41-42教案 人教新起点教学目标通过听力检测，帮助学生复习巩固本单元所学的有关圣诞节和春节的词汇和用语。教学重点检测学生是否能够听懂本单元所学的有关圣诞节和春节的词汇和交际用语。 教学难点 送礼物用语。课前准备教学挂图教学投影片教学录音磁带格式精美贺卡。（教师准备。</p><p>12、2019-2020年一年级英语下册 Unit 13 Lesson13教案 人教新起点教学目标：1. 掌握有关形状的基本词汇：circle square rectangle triangle，强化听说技能。2. 学习并掌握新的交际用语: The apple is a circle. This is a red square.等等。3. 通过说唱活动培养学生的英语语感，通。</p><p>13、2019-2020年一年级英语上册 Unit 6 第31-33课时教案 人教新起点一、Teachhing contents：1learn the wordsred, yellow, black, blue, pink, green, white2express your hobbiesI like二、Teaching aims：Can say the colors。</p><p>14、2019-2020年三年级英语下册 Unit 14 Lesson 82(1)教案 人教新起点教学内容：A Lets chantB Lets playC Read, look and circleD Listen and repeat教学目的：1. 阅读理解根据短文的内容做练习，复习有关家庭成员的知识；2. 通过唱歌、对话、阅读等练习，培养学生初步的语言运用的能力。</p><p>15、2019-2020年二年级英语下册 Unit 12 Lesson 66(1)教案 人教新起点一、教学目标：1.情感目标：A.通过开展丰富多彩的课堂活动，激发学习英语的兴趣，培养他们英语听说的基本能力。 B.通过本课的学习，使学生懂得每个人都有自己的长处和短处，做事时不要看不起别人，也不要自暴自弃，要发挥自己的长处，避免自己的短处。2.知识目标：A.通过学习故事，复习本单。</p><p>16、2019-2020年一年级英语上册 Uint5 Numbers(6)教案 人教新起点课前准备1教学挂图。2教学投影片。3教学录音磁带。4一盒巧克力或一盒小石子、棋子等（教师和学生均需自备）。教学内容Fun Time1通过故事复习数词。2学习新词chocolate和share。3教师让学生跟读录音，并跟着数数。4听录音，同时照着教材。</p><p>17、2019-2020年一年级英语上册 Unit 6 第34-36课时教案 人教新起点一、Teaching contents：了解红，黄，蓝三原色的混合色。二Teaching aims：与美术学科融合，要求学生了解红，黄，蓝三原色的混合色。三、Teaching important point:本课为第二层次学习，要求学生结合常识感知所学内容。四、Teaching uten。</p><p>18、2019-2020年五年级英语下册 unit11 Lesson61（1）教案 人教新起点认知目标：1.能听、说、读、写本课时的单词：keep fit, tired, plenty of, sleep, before, drink, exercise, leave garbage everywhere, too much, pop, stay up late, junk food, shou。</p><p>19、2019-20202019-2020 年一年级英语上册年一年级英语上册 UnitUnit 6(1)6(1)教学反思教学反思 人教新起点人教新起点 这节课是人教新起点 Unit 6 Colours 的内容，主要学习 white，black 两个单词和 What colour do you see? What colour do you like? 两个句型。针对这节课，我有几点反思，现总结 如。</p><p>20、2019-2020年一年级英语上册 Uint6 Colour(2)教案 人教新起点课前准备1教学挂图2教学录音磁带。3动物单词卡片。4贴画，纸花等（用作小奖品）。教学内容ALets sing and act1通过唱歌、表演复习第31课学的颜色单词。2初步学会询问颜色并作出回答：What colour is it? Its green。</p>