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山东省长清区双泉中学九年级数学上册

一元二次方程 复习一元二次方程整章的知识 对该章的内容有整体的掌握 进一步掌握解一元二次方程的各种方法 并会灵活运用 加强学生逻辑推理能力和分析问题的能力培养 知识链接 第一环节一元二次方程的定义 只含有一。

山东省长清区双泉中学九年级数学上册Tag内容描述:<p>1、应用一元二次方程 学习目标 掌握列出一元二次方程解应用题 并能根据具体问题的实际意义 检验结果的合理性 形成良好的思维习惯 学会从数学的角度提出问题 理解问题 并能运用所学的知识解决问题 一 知识链接 1 用适当。</p><p>2、一元二次方程根与系数的关系 使学生会运用根与系数关系解题 对一元二次方程以及其根有更深刻的了解 培养分析问题和解决问题的能力 知识链接 第一环节 1 一元二次方程的判别式 2 一元二次方程根与系数关系的推导 对。</p><p>3、相似多边形 学习目标 1了解相似多边形的含义 2能利用定义判断所给的两个图形是否相似 一 知识链接 平行线分线段成比例定理 推论 二 目标落实 1 目标一 相似多边形的相关定义 导读 问题 1 在上图两个多边形中 你认为。</p><p>4、成比例线段 学习目标 1 了解比例线段的基本性质 理解并掌握比例的基本性质及其简单应用 2 运用线段的比解决问题的过程 在观察 计算 讨论 想象等活动中获取知识 一 知识链接 1 成比例线段定义 2 比例的基本性质 3 若。</p><p>5、成比例线段 学习目标 1 掌握成比例线段的概念及其性质 2 会求两条线段的比及判断四条线段是否成比例 一 知识链接 相似三角形是指 的两个三角形 二 目标落实 1 目标一 相似图形 导读 自学教材第76页至77页第1自然段。</p><p>6、一元二次方程 复习一元二次方程整章的知识 对该章的内容有整体的掌握 进一步掌握解一元二次方程的各种方法 并会灵活运用 加强学生逻辑推理能力和分析问题的能力培养 知识链接 第一环节一元二次方程的定义 只含有一。</p><p>7、菱形的性质与判定 一 学习目标1 菱形是特殊的平行四边形 除具有平行四边形的一切性质外 还具有特殊的性质 2 理解菱形的性质定理 运用菱形的定义和性质定理进行证明与计算 一 知识链接 平行四边形的性质 已知一个四边。</p><p>8、应用一元二次方程 学习目标1 使学生会用列一元二次方程的方法解决有关商品的销售问题 2 进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力 培养学生应用数学的意识 一 知识链接 某商场从厂家以每。</p><p>9、十字相乘法求解一元二次方程 1 能较熟练地用十字相乘法把形如x2 px q的二次三项式分解因式 2 通过课堂交流 锻炼学生数学语言的表达能力 3 培养学生的观察能力和从特殊到一般 从具体到抽象的思维品质 知识链接 第一。</p><p>10、用因式分解法求解一元二次方程 1 能根据具体一元二次方程的特征 灵活选择方程的解法 体会解决问题方法的多样性 2 会用分解因式 提公因式法 公式法 解某些简单的数字系数的一元二次方程 3 会根据题目的特点灵活的选。</p><p>11、用公式法求解一元二次方程 1 学会一元二次方程求根公式的推导 2 理解公式法 会用公式法解简单的数字系数的一元二次方程 3 经历一元二次方程的求根公式的探索过程 体会公式法和配方法的内在联系 知识链接 第一环节 1。</p><p>12、树状图或表格求概率 学习目标 进一步理解当试验次数较大时试验频率稳定于概率 会借助树状图和列表法计算涉及两步试验的随机事件发生的概率 一 知识体系 会借助树状图和列表法计算涉及两步试验的随机事件发生的概率。</p><p>13、平行线分线段成比例 学习目标 1 理解并掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论 并会灵活应用 2 通过运用 能灵活应用性质及推论 一 知识链接 1 什么是成比例线段 2 比例的性质 1 基本性质 2 等比性质 2 合比性质。</p>
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