山东省现代学校高中生物

山东省现代学校高中生物Tag内容描述：<p>1、内环境 细胞内液 细胞外液 血浆 组织液 淋巴液 体液 占2 3 占1 3 第一章人体的内环境与稳态 血浆 组织液和淋巴的关系 细胞外液的成分及特性 血浆 90 以上是水 是蛋白质 10 是糖类 无机盐类 代谢产物等 组织液 淋巴。</p><p>2、山东省现代学校2014年高中生物 1 1 细胞生活的环境导学案 新人教版必修3 第1章 人体内环境和稳态 第1节 细胞生活的环境 一 学习目标 1 描述内环境的组成和理化性质 2 说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。</p><p>3、山东省现代学校2014年高中生物 2 1 通过神经系统的调节导学案 新人教版必修3 第二课 一 学习目标 1 概述神经调节的结构基础和反射 2 说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递 3 概述神经系统的分级调节和人。</p><p>4、第1章第2节 内环境稳态的重要性 一 学习目标 1 说明内环境稳态及其生理意义 简述稳态的调节机制 2 关注内环境稳态与健康的关系 3 尝试解释生物体维持pH稳定的机制 二 学习重难点 内环境稳态及其生理意义 三 学习流。</p><p>5、山东省现代学校2014年高中生物 第一章 人体的内环境和稳态单元检测题 新人教版必修3 人体的内环境是指 A 体液 B 细胞内液 C 细胞外液 D 血液 人体内的血浆 组织液和淋巴三者间的物质联系正确的表达是 c 血浆中水的。</p><p>6、山东省现代学校2014年高中生物 第一章 人体的内环境和稳态学案 新人教版必修3 一 知识回顾 一 单细胞生物生活的环境 单细胞生物 如草履虫 生活的环境是 可以直接从 里获取生存所必需的 和 并把 直接排入 里 如果 干。</p><p>7、山东省现代学校2014年高中生物 第三章 植物的激素调节学案 新人教版必修3 第一节 植物激素的发现 1 向光性是指在 照射下 植物朝向 方向生长的现象 有利于植物 2 植物的向光性 产生条件 感光部位 作用部位 作用机理。</p><p>8、山东省现代学校2014年高中生物 4 1 种群的特征导学案 新人教版必修3 一 学习导航 种群的特征 调查种群密度的方法 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 年龄组成和性别比例 1 知识网络 二 学习目标 1 列举种群的特征 2 尝。</p><p>9、山东省现代学校2014年高中生物 第二章 动物和人体生命活动的调节单元检测题 新人教版必修3 一 单选题 2分30 60分 1 某人的脊髓从胸部折断开 一般情况下 A 膝跳反射存在 针刺足部有感觉 B 膝跳反射不存在 针刺足部有。</p><p>10、第二章第2节 通过激素的调节学案 一 学习目标 1 描述动物和人体的激素调节 2 运用建构模型的方法 建立血糖调节模型 3 讨论在促胰液素的发现过程中 科学态度和科学精神所起的重要作用 4 探讨动物激素在生产中的应用。</p><p>11、山东省现代学校2014年高中生物 4 2 种群数量的变化导学案 新人教版必修3 学习导航 目标 1 说明建构种群增长模型的方法 2 通过探究培养液中酵母菌种群数量的变化 尝试建构种群增长的数学模型 3 用数学模型解释种群数。</p><p>12、山东省现代学校2014年高中生物 4 3 群落的结构导学案 新人教版必修3 一 学习目标 1 识别群落 说出群落水平上研究的问题 2 描述群落的结构特征 3 尝试进行土壤中小动物类群丰富度的研究 学习重点 群落的结构特征 二。</p><p>13、山东省现代学校2014年高中生物 2 3 神经调节与体液调节的关系导学案2 新人教版必修3 一 迁移应用之加强练习 第三课时 1 分别刺激下图I 四处 能引起肌肉收缩的是 多选 A I B C D 2 兴奋以神经冲动形式在神经纤维上的。</p><p>14、第二章第3节 神经调节与体液调节的关系 一 学习目标 1 简述神经调节和体液调节的特点 2 说出神经调节与体液调节间的协调关系 3 描述体温调节 水盐调节 4 举例说明神经 体液调节在维持稳态中的作用 二 学习重难点 神。</p><p>15、山东省现代学校2014年高中生物 3 3 其他植物激素导学案 新人教版必修3 一 学习目标 1 列举其他植物激素 2 评述植物生长调节剂的作用 3 尝试利用多媒体 搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料 二 学习重难点 重。</p><p>16、山东省现代学校2014年高中生物 3 2 生长素的生理作用导学案 新人教版必修3 一 学习目标 1 概述植物生长素的生理作用 通过实例理解生长素作用的两重性 2 了解生长素及类似物在农业生产上的应用 3 尝试设计实验探索生。</p><p>17、山东省现代学校2014年高中生物 2 4 免疫调节导学案 新人教版必修3 课标点击 一 学习目标 1 概述免疫系统的组成 2 概述免疫系统在维持稳态中的作用 3 关注爱滋病的流行和预防 4 关注器官移植所面临的问题 进一步探讨。</p><p>18、山东省现代学校2014年高中生物 3 1 植物生长素的发现导学案 新人教版必修3 1 概述植物生长素的发现过程 2 体验发现生长素的过程和方法 3 评价实验设计和结论 训练逻辑思维的严密性 重点难点 重点 生长素的发现过程。</p>