实验报告册

实验报告册Tag内容描述：<p>1、1 / 2 实验报告册 大学 学 生 实 验 报 告 书 实验课程名称 开 课 学 院理学院指导老师姓名 学 生 姓 名学生专业班级 200 200 学年 第 学期 实验课程名称： 实验课程名称： 序号： xx xx 大 学 实 验 报 告 册 学 期： xxxx-xxx x 学年 x 学期 课程名称： 会计综合模拟实验 实验名称： 会计综合模拟实验 班 级： xx 级 xxxx 班 学 号： xxxxxxxx 姓 名： xx xxxx 年 xx 月 xx 日 C 程序设计课程 实验报告册 所在学院 ________________ 班 级 ________________ 学 号 ________________ 姓 名 ________________ 2 / 2 批阅教师 ____________。</p><p>2、1 / 10化学实验报告册邻二氮菲分光光度法测定微量铁课程名称：仪器分析指导教师：李志红实验员 ：张丽辉 李国跃 崔凤琼 刘金旖 普杰飞 赵 宇时 间: XX 年 5 月 12 日一、 实验目的：掌握研究显色反应的一般方法。掌握邻二氮菲分光光度法测定铁的原理和方法。熟悉绘制吸收曲线的方法，正确选择测定波长。学会制作标准曲线的方法。通过邻二氮菲分光光度法测定微量铁在未知式样中的含量，掌握 721 型，723 型分光光度计的正确使用方法，并了解此仪器的主要构造。二、 原理：可见分光光度法测定无机离子，通常要经过两个过程，一是显色过程，。</p><p>3、1 / 19 物理实验报告册 实验目录 八年级物理分组实验目录 1、音是怎么产生和传播的 2、响度和什么因素有关 3、光反射时的规律 4、平面镜成像的特点 5、色光的混合与颜料的混合 6、探究凸透镜成像的规律 7、固体熔化时温度变化的规律 8、水的沸腾 9、串联电路各点间的电流规律 10、并联电路中干路电流和支路电流的关系 11、串联电路各点间电压的关系 12、并联电路电压的关系 13、怎样用变阻器改变灯泡的亮度 14、电阻上 电流和两端电压的关系 15、测量小灯泡的电功率 16、通电螺线管的磁场是怎样的 17、研究电磁铁 18、什么情况下可以产生。</p><p>4、实验报告册实验报告册 模板模板 韶关学院学生实验报告册 适用于软件类课程 课程名称C语言程序 设计院 系 计算机科学学院专业年级xx班级学号姓名指导教师 签名 潘景新xx xx学年第1学期说明 1 本实验报告册用于计算机软件类课程 2 实验报告册用于记录学生实验过程 测试记录 结果分析等内容 3 不允许抄袭 雷同的实验报告均以0分计 4 实验类型基础 综合 设计计算机科学学院实验报告 软件类 实验。</p><p>5、学 生 实 验 报 告 册（理工类）课程名称： Java程序设计实验 专业班级： 12计算机科学与技术（1） 学生学号： 学生姓名： 所属院部： 计算机工程学院 指导教师： 马青霞 2014 2015学年 第 2 学期金陵科技学院教务处制金陵科技学院实验报告实验项目名称： Java编程基础 实验学时： 4 同组学生姓名： 无 实验地点： A101 实验日期： 4月1日-4月8日 实验成绩： 批改教师： 马青霞 批改时间： 实验1 JAVA编程基础一、 实验目的1、 熟练掌握JDK编写调试Java应用程。</p><p>6、高频电子电路实 验 报 告 册班级： 姓名： 学号： 唐山学院信息与控制工程实验教学中心年 月 日高频电子电路课程实验报告（一）实验名称电视信号单向传输系统实验时间年 月 日 第 讲实验地点实 验 人姓 名合 作 者学 号实验小组第 组实验性质验证性 设计性 综合性 应用性实验成绩： 评阅教师签名：1. 按上述电路连接好各设备，保证连接正确、可靠。2. 接通所有设备电源(中频振荡器电源不加)，调节天线方向和距离，仔细微调微波压控振荡器频率，直到彩色电视机上显示清晰的图像，并评价图像、声音质量。3. 移动收发天线方向及距离，观察彩。</p><p>7、学 生 实 验 报 告 册 （理工类） 课程名称： Access数据库程序设计 专业班级：14宝石及材料工艺学（1） 学生学号： 1407101016 学生姓名： 陈红 所属院部： 材料工程学院 指导教师： 李波。</p><p>8、景家店学校 学生实验 报告册 科 目 物理 实验类型 分组实验 实验教师 刘 信 地 点 物理实验室 实验日期 月 日 班 级 年级 课题及 实验名称 实验目的 实验用品 实验原理 实验步骤 及 实验内容 实验结果 分析 反思评价。</p><p>9、目 录 项 目 成 绩 批改时间 实验一 开发环境的搭建及使用 实验二 JAVA程序设计基本语法 实验三 面向对象程序设计 实验四 输入和输出流 实验五 GUI图形界面设计 习题一 习题二 习题三 习题四 习题五 实验一 开发环境的搭建及使用 一 实验目的与要求 1 进行Java开发环境的配置 2 熟悉Eclipse集成开发环境 3 编写简单的Java Application 和 Java Ap。</p><p>10、SPSS 上机实验指导书 SPSS统计软件应用 实验报告册 20 13 20 14 学年 第 一 学期 班 级 学 号 姓 名 实验教师 实验学时 实验组号 目录 实验一 SPSS的数据管理1 实验二 描述性统计分析13 实验三 均值检验21 实验四。</p><p>11、1 / 7初中物理实验报告册青冈镇中学初三物理实验报告单姓名： 班级：同组人：实验日期 ________年_____月_____日初中物理实验报告 实验名称实验日期实验目的实验仪器和药品实验步骤实验现象实验解释及结论实验评价与讨论安徽省宣城市奋飞中学初三物理实验报告单实验一、测固体的密度一、实验目的：掌握测密度的一般方法二、实验器材：托盘天平、滴管、细线、固体、烧杯、量筒、水 三、探究过程：2 / 71、 检查器材是否完全、完好 2、 用天平测固体的质量 将天平放在水平桌面上观察天平的最大量程 g，分度值 g 取下保护圈 用镊子将游码归零。</p><p>12、1 / 10化学实验报告册答案人教版必修 2实验手册答案P27一、金属与氧气的反应1、钠的性质光泽：金属光泽颜色：银白色现象：切口处可观察到银白色的金属光泽，在空气中很快变暗。方程式：4Na + O2 =2Na2O结论：钠很活泼 ，常温下能与氧气反应。现象：钠先熔化后燃烧，燃烧时火焰呈黄色，生成淡黄色的固体。化学方程式：2Na + O2 = Na2O22、铝的性质实验现象：铝箔发红，变暗失去光泽，熔化不落下。实验原理分析：Al2O3 的熔点远高于 Al 的熔点，包在 Al 的外面，所以熔化的液态 Al 不会滴落。Al很活泼，在空气中很快又生成一层新的氧化膜。。</p><p>13、江江 西西 理理 工工 大大 学学 文文 法法 学学 院院 学学 生生 实实 验验 登登 记记 表表 第 组 行政管理 专业 131 班 2014 年 10 月 25 日 8 10 时至 9 50 时 项目学时 4 课程名称 学术论文写作与方法 实验项目名称 文献资源检索方法运用 实 验 练 习 情 况 1在 中 文 期 刊 数 据 库 对 公 务 员 制 度 进 行 检 索 2对检索公务员制度。</p><p>14、探究阿基米德原理实验报告年 班 组别： 成员： 成绩：优 良 差 一、实验名称：验证阿基米德原理。二、实验目的：通过实验验证阿基米德原理的正确性，加深对阿基米德原理的理解；培养学生的实验操作能力。三、实验器材：弹簧测力计；物块；细线；水；阿基米德原理演示器。四、实验原理：阿基米德原理五、实验操作步骤及要求：。</p><p>15、1 / 2 科学实验报告册 小学科学实验报告册 学年： 2016-2016 学年第一学期 年级： 班级： 指导教师： 上前城小学科学实验室 目录 实验一：观察白糖加热的变化实验二：小苏打和白醋的变化实验三：探究铁生锈的原因实验四：探究月相变化规律实验五：我们来造“环形山”实验六：填埋垃圾模拟实验实验七：实验八：考察家乡的自然水域 观察比较自来水和生活污水 目录 实验一：简单电路实验二：不一样的电路连接实验三 ：探究铁生锈的原因实验四：探究月相变化规律实验五：我们来造“环形山”实验六：填埋垃圾模拟实验实验七：实验八：考察家乡。</p>