数学伴我们成长

数学伴我们成长Tag内容描述：<p>1、数学伴我们成长教案教学内容教科书P.1P.3的内容教学目标1结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关.2通过对小学数学知识的归纳，感受到数学学习促进了我们的成长.3尝试从不同角度，运用多种方式(观察、独立思考、自主探索、合作交流)有效解决问题.4通过对数学问题的自主探索，进一步体会数学学习促进了我们成长，发展了我们的思维.重、难点解析重点难。</p><p>2、1.1 数学伴我们成长内容选择第1章 走进数学世界 1.1 数学伴我们成长 第1节课标要求1使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值.2使得学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心.学情分析学生在小学的学习过程中已经学习过数学的相关知识，无论在心理上还是对数学的知识储备上，都具有了学习初中数学的充要条件，同时，学生对当时还不能解决的数学问题又充满了好奇心，这也为学生今后的数学学习奠定了基础.当然学好数学在今后的学习生活中也有无可企及的现实意义.教学目标知识与技能：了解数学在生活中的各个用途，。</p><p>3、1.1数学伴我们成长1.2人类离不开数学,第1章走进数学世界,1.初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识.2.初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程.3.使学生对数学产生一定的兴趣，获得学好数学的自信心.4.使学生学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯.5.使学生在数学活动中获得对数学良好的感性认识，初步体验到什么是“做数学”.,让我们。</p><p>4、欢迎你来 数学世界探秘,请同学们打开书本， 翻到第一章的导入图， 仔细观察图中有什么， 并把你所看到的告诉大家.,宇宙之大,太阳系是由受太阳引力约束的天体组成的系统，它的最大范围约可延伸到1光年以外.太阳系的主要成员有：太阳（恒星）、八大行星（包括地球）、无数小行星、众多卫星（包括月亮），还有彗星、流星体以及大量尘埃物质和稀薄的气态物质.在太阳系中，太阳的质量占太阳系总质量的99.8%，其它天体的总和不到太阳的0.2%.太阳是中心天体，它的引力控制着整个太阳系，使其它天体绕太阳公转，太阳系中的八大行星（水星、金星、。</p><p>5、1.1 数学伴我们成长【基本目标】1.使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成运用数学知识的意识；2.使学生初步体验到学习数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程.【教学重点】加强数学意识.【教学难点】数学能力的培养.一、情境导入，激发兴趣1. 现在让我们进入时空的隧道，回忆我们的成长历程：出生学前小学，我们每一天都在接触数学并不断学习它，相信吗？大家不妨从不同阶段来举出一些我们身边或亲身经历的例子，试一试.2进入小学，我们正式开始学习数学，回忆一下，在小学阶段我们学习的主要。</p><p>6、1.1数学伴我们成长,真实数据：美国普查局国际项目中心预测,全世界中每天的平均死亡人数为160000人（16万人）每天大约出生370000（37万人）,2016年我国发生交通事故99282起，死亡27270人，受伤116982人财产损失4.1亿。</p><p>7、1.1数学伴我们成长,真实数据：美国普查局国际项目中心预测,全世界中每天的平均死亡人数为160000人（16万人）每天大约出生370000（37万人）,2016年我国发生交通事故99282起，死亡27270人，受伤116982人财产损失4.1亿。</p><p>8、1 1数学伴我们成长 宇宙之大 粒子之微 火箭之速 化工之巧 地球之变 生物之谜 日用之繁 大千世界 天上人间 无处不有数学的贡献 让我们走进数学世界 去领略一下数学的风采 1 1与数学交朋友 一 数学伴我们成长在你呱呱。</p><p>9、1 1数学伴我们成长 学习目标和重点 难点 学习目标 1 实地考察生活中应用数学的例子 体会数学与生活的密切联系 2 回顾小学数学知识 感受到数学学习促进了我们的成长 重点 掌握生活中的打折问题 难点 幻方问题 学习内。</p><p>10、1 1数学伴我们成长 1 2人类离不开数学 一 选择题 每小题4分 共12分 1 服装店销售某款服装 一件服装的标价为300元 若按标价的八折销售 仍可获利60元 则这款服装每件的标价比进价多 A 60元 B 80元 C 120元 D 180元 解。</p><p>11、帮你适应初中数学学习 和小学数学相比 初中数学的内容抽象性 理论性强 那么如何适应这个特点呢 一 掌握预习学习方法 培养数学自学能力 预习就是在课前学习课本新知识的学习方法 要学好初中数学 首先要学会预习数学新。</p><p>12、消防员灭火 例 有一座三层楼房不幸起火 一位消防员搭梯子爬往三楼救人 当他爬到梯子正中一级时 二楼的窗口喷出火来 他就往下退了5级 等到火过去了 他又向上爬了9级 这时有东西从楼顶掉下来 他又后退了3级 幸好没砸到。</p><p>13、奇思妙解题 奇思妙解题用游戏方式设计 充分训练你的假设 提问 推论及想像力 快速提高你的学习质量和速度 让你在挑战难题的乐趣中提升智力水平 同时增进脑力 提高创造性 下面仅举3例供同学们欣赏 例1 教室里有9盏灯。</p><p>14、数学伴我们成长 习题 1 下列图形中 阴影部分的面积相等的是 A B C D 2 三个连续奇数的和是21 它们的积为 3 计算 7 27 377 4777 4 猜谜语 各打数学中常用字 千人分在北上下 1人立在口上边 5 在与伙伴玩 24点 游戏中。</p><p>15、1 1数学伴我们成长1 2人类离不开数学 第1章走进数学世界 1 初步认识到数学与现实世界的密切联系 懂得数学的价值 形成用数学的意识 2 初步体验到数学是一个充满着观察 实验 归纳 类比和猜测的探索过程 3 使学生对数学。</p><p>16、第 1 课 数学伴我们成长 教学内容 教科书P 1 P 3的内容 数学伴我们成长 课时安排 1课时 教学目标 1 结合具体例子 体会数学与我们的成长密切相关 2 通过对小学数学知识的归纳 感受到数学学习促进了我们的成长 3 尝试。</p><p>17、1 1数学伴我们成长 学习目标和重点 难点 学习目标 1 实地考察生活中应用数学的例子 体会数学与生活的密切联系 2 回顾小学数学知识 感受到数学学习促进了我们的成长 重点 掌握生活中的打折问题 难点 幻方问题 学习内。</p><p>18、数学伴我们成长数学伴我们成长 习题习题 1 下列图形中 阴影部分的面积相等的是 ABCD 2 三个连续奇数的和是21 它们的积为 3 计算 7 27 377 4777 4 猜谜语 各打数学中常用字 千人分在北上下 1人立在口上边 5 在与伙伴玩 24点 游戏中 使数1 5 5 5通过运算得24 6 只允许添两个 一 一个 十 和一个括号 不改变数字顺序 把1 2 3 4 5 6 7 8 9这九个。</p><p>19、数学伴我们成长数学伴我们成长 教案教案 教学内容教学内容 教科书P 1 P 3的内容 教学目标教学目标 1 结合具体例子 体会数学与我们的成长密切相关 2 通过对小学数学知识的归纳 感受到数学学习促进了我们的成长 3 尝试从不同角度 运用多种方式 观察 独立思考 自主探索 合作交流 有效解决 问题 4 通过对数学问题的自主探索 进一步体会数学学习促进了我们成长 发展了我们的 思维 重 难点解析重。</p><p>20、数学伴我们成长教学设计课 题数学伴我们成长教学目标知识与技能1、帮助学生梳理小学的数学知识和数学方法2、向学生介绍现实生活中的数学现象来引导学生感受数学，了解数学来源于生活，服务于生活； 过程与方法1、让学生先自主阅读和学习课本（2页）。2、组织小组合作学习，完成学案教师观察指导学困者。情感。</p>