数学第24章圆

数学第24章圆Tag内容描述：<p>1、第二十四章 圆 一 基础知识填空 1 在一个 内 线段OA绕它固定的一个端点O 另一个端点A所形成的 叫做圆 这个固定的端点O叫做 线段OA叫做 以O点为圆心的圆记作 读作 2 战国时期的 墨经 中对圆的定义是 3 由圆的定义可知 1 圆上的各点到圆心的距离都等于 在一个平面内 到圆心的距离等于半径长的点都在 因此 圆是在一个平面内 所有到一个 的距离等于 的 组成的图形 2 要确定一个圆 需要两。</p><p>2、24 4 1弧长和扇形面积 新桥学校王芬 1 半径为R的圆 周长是多少 C 2 R 3 1 圆心角所对弧长是多少 4 140 圆心角所对的弧长是多少 2 圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧 n A B O 例1 制造弯形管道时 要先按中心。</p><p>3、数学单元检测 第24章 圆 班级 姓名 计分 一 选择题 每小题3分 共30分 1 下列语句中 正确的个数是 个 相等的圆心角所对的弧相等 同圆或等圆中 相等的圆周角所对的弦相等 两条弧的长度相等 它们是等弧 等弧所对的圆周。</p><p>4、章复习 第24章 圆（学案）一、圆的有关概念及性质1、圆的有关概念圆的定义：在一个平面内，线段OA绕它固定的一个端点O________旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做______圆心，线段OA叫做______半径注：圆的另一种定义：圆是到______定点的距离等于______定长的点的集合；圆心确定________圆的位置，半径确定____。</p><p>5、圆测试卷 一、选择题( 共30分 )。 A B O C 1.如图，在O中，则等于（ ） A B C D 2.已知O的半径为5，点到弦的距离为3，则O上到弦所在直线的距离为2的点有（ ） A1个 B2个 C3个 D。</p><p>6、第二十四章循环练习 一、选择题 1.在圆上的一个点上可以被圆化的最长的弦是() A.1，b.2，C. 3，d .许多文章。 2.三角形的外中心是() A.三条边上垂直平分线的交点 C.三条中线的交点d .三条角平分线的交点 3.下列命题是不正确的() 有无数的圆穿过一个点 C.通过不在同一直线上的三个点确定一个圆 D.一个圆必须由四个点相交而成。 4.如图所示，直径为88o的圆穿过弦EF的中点g。</p><p>7、圆单元测试卷 总分 100分 时间 120分钟 一 填空题 每题3分 共30分 1 如图1所示AB是 O的弦 OC AB于C 若OA 2cm OC 1cm 则AB长为 图1 图2 图3 2 如图2所示 O的直径CD过弦EF中点G EOD 40 则 DCF 3 如图3所示 点M N分别。</p><p>8、第二十四章圆的复习（1）,安徽省怀宁县育儿初中教师：丁伯益,圆,圆的基本性质,与圆有关的位置关系,正多边形与圆,有关圆的计算,圆的对称性,弧、弦、圆心角之间的关系,同弧上的圆周角与圆心角的关系,点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,弧长,扇形面积,圆锥的侧面积和全面积,一、复习巩固,（五）、切线长定理,主要定理,（一）、垂径定理及相等的圆心角、等弧、等弦之间的关系,（二。</p><p>9、复习 圆 圆的相关概念 略 圆的概念 角与圆的关系 知识树 点与圆的位置关系 确定圆的条件 圆的对称性 圆 确定圆的条件 角与圆的关系 点与圆的位置关系 圆的对称性 知识树 轴 中心 旋转 垂径定理 圆内 圆上 圆外 圆周。</p><p>10、1 / 5 初三数学第 24 章圆导学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 数学课题垂直于弦的直径 课型新授班级九年级姓名 学习 目标 1理解圆的轴对称性； .了解拱高、弦心距等概念； 使学生掌握垂径定理，并能应用它解决有关弦的计算和证明问题。； 沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试！ 学法指导合作交流、讨论、 一、自主先学 相信自己，你最棒！ 叙述：请同学叙述圆的集合定义？ 连结圆上任意两点的线段叫圆的 ________，圆上两点间的部分叫做 _____________， 在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做 _________。</p><p>11、第二十四章 圆的复习课 1 课后作业 1 OE OF分别为 O的弦AB CD的弦心距 如果OE OF 那么 只需写一个正确的结论 2 下列说法 三点确定一个圆 三角形有且只有一个外接圆 圆有且只有一个内接三角形 三角形的外心是各边垂直平分线的交点 三角形的外心到三角形三边的距离相等 等腰三角形的外心一定在这个三角形内 其中正确的个数有 A 1 B 2 C 3 D 4 3 Rt ABC C 90 A。</p><p>12、学案 1 中考真题 如图所示 C为直角三角形 ABC中的直角 AB 5cm BC 4cm AC 3cm 将三角形折叠成AC边与AB边重叠 点C与C 重合 求 BDC 的面积 2 如图 ABC中 C是直角 AB 12cm ABC 60 将 ABC以点B为中心顺时针旋转 使点C旋转到边AB的 延长线上的D处 求边AC扫过的图形 阴影部分 的面积 3 如图 在Rt PMN中 P 90 PM PN MN。</p><p>13、第24章圆知识体系复习,第1部分 圆的基本性质,第2部分 与圆有关的位置关系,本章安排复习内容,第3部分 正多边形和圆,第4部分 弧长和面积的计算,第5部分 有关作图,本章知识结构图,圆的基本性质,圆,圆的对称性,弧、弦圆心角之间的关系,同弧上的圆周角与圆心角的关系,与圆有关的位置关系,正多边形和圆,有关圆的计算,点和圆的位置关系,切线,直线和圆的位置关系,三角形的外接圆。</p><p>14、西安市阎良区关山镇关山初级中学讲学案 主备人 胡小进 心存感恩 第 56 页永不言弃 第二十四章第二十四章 圆圆 23 1 圆圆 23 1 1 圆圆 一 学习目标一 学习目标 1 了解圆的基本概念 并能准确地表示出来 2 理解并掌握与圆有关的概念 弦 直径 圆弧 等圆 同心圆等 2 学习重点 难点学习重点 难点 圆的定义及与圆有关的概念 三 学习过程三 学习过程 一 提出问题 一 提出问题 1 什。</p><p>15、第24章圆知识体系复习 本章知识结构图 圆的基本性质 圆 圆的对称性 弧 弦圆心角之间的关系 同弧上的圆周角与圆心角的关系 与圆有关的位置关系 正多边形和圆 有关圆的计算 点和圆的位置关系 切线 直线和圆的位置关系 三角形的外接圆 三角形内切圆 等分圆 圆和圆的位置关系 弧长 扇形的面积 圆锥的侧面积和全面积 一 圆的基本概念 1 圆的定义 到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆 2 有关概念 1。</p>