数学人教版五年级下册总复习

数学人教版五年级下册总复习Tag内容描述：<p>1、第1课时 分数的意义 教案设计 教学目标 1 以学生自主学习为主 这部分知识比较多 散 但难度不大 所以让学生先独自整理 再汇报交流 这样就让学生逐渐地形成了自己的知识体系 也能更好地理解和掌握所学知识 同时在梳理。</p><p>2、五年级下总复习教案 课 题 第九单元 第一课时 总复习 因数与倍数 教学内容 教材第115页 117的内容及第118 119页练习二十八第第l 4 题 教学目标 知识与技能 1 通过整理与复习 使学生巩固因数 倍数 质数 合数等概念 知。</p><p>3、课 题 第九单元 总复习 第二课时 分数的性质和意义 教学内容 分数的性质和意义及教材第118 119 页 练习二十八 第5 8 题 教学目标 知识与技能 1 通过整理与复习 使学生进一步理解分数的意义 弄清用分数表示一个量与表。</p><p>4、总复习 因数和倍数 南宁市桂雅路小学 魏冬红 复习内容 人教版五下总复习 因数和倍数 复习目标 1 理解和掌握因数与倍数的有关概念 明确概念之间的区别与联系 2 初步学会分类整理的方法 感受事物是相互联系的 体会从整。</p><p>5、长方体和正方体的整理与复习 教学反思 襄阳市长虹路小学 韩华云 长方体和正方体的整理与复习 是人教版第十册数学的内容 是在学生探究平面图形的基础上 第一次接触三维立体图形 是由平面扩展到立体的开始 立体图形是。</p><p>6、课 题 第九单元 总复习 第三课时 分数的加法和减法 教学内容 分数的加法和减法及教材第119 页 练习二十八 第9 10 题 教学目标 知识与技能 1 进一步掌握图形的变换方法 掌握对称的知识 对图形的旋转有更深入的认识 2。</p><p>7、总复习 数与代数 一 教学内容 分数加减法整理复习 第3课时 二 教学目标 知识与技能 进一步理解分数加减法的算理 能正确进行计算 过程与方法 经历复习过程 体验知识迁移 复习提高的学习方法 情感态度与价值观 体验知。</p><p>8、因数和倍数 总复习 南宁市桂雅路小学魏冬红 猜一猜 第一位数字既不是质数 也不是合数 第二位数字是最小的质数 第三位数字是9的因数的个数 第四位数字是10以内最大的奇数 第五位数字不能做除数 第六位数是最小的合数。</p><p>9、分数的加法和减法整理复习第3课时 总复习数与代数 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 绿色圃中小学教育网http www L绿色圃中学资源网http cz L 三心二意 一目十行 一分为二 一心一意 创设情境。</p><p>10、考考你们的能力下面就进入能力考核吧 一 判断 用手势表示 1 2的倍数一定是合数 2 所有的奇数都是质数 3 两数的积一定是合数 4 36的全部因数是2 3 4 6 9 12 18 5 一个合数 肯定有3个或3个以上的因数 6 1没有因数 7 15。</p><p>11、总复习第一课时 教学目标 知识目标 巩固和加深对所学知识的理解 沟通个部分知识的内在联系 能力目标 能用自己喜欢的方式对所学知识进行整理 3 提高学生应用知识解决实际问题的能力 教学重点 难点 弄清各知识间的联系 教学策略 小组整理学习内容 交流所学习的知识及学习方法 教学过程 一 整理学习内容 1 小组合作 整理 数与运算 回顾所学的内容 对所学的知识用自己喜欢的方式整理 对有特色的整理方式可。</p><p>12、分数的加法和减法整理复习 第3课时,总复习 数与代数,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,创设情境，激趣导入 猜谜游戏：“在成语中找分数”。 （三心二意）（一目十行）（一分为二）（一心一意）,知识点 1、分数加减法的含义 2、同分母分数加减法计算法则 3、异分母分。</p><p>13、人教新课标五年级数学下册,总复习：,襄阳市长虹路小学 韩华云,长方体和正方体,长方体和正方体的特征,面,棱,顶点,面的 形状,面的 面积,棱长,12条,8个,6个,正方体是特殊的长方体,6个面都是长方形，有时相对的两个面是正方形,6个面都是正方形,相对的两个面的面积相等,6个面面积都相等,相对的棱的长度相等,12条棱都相等,A、长方体鱼缸的三条棱就是它的长宽高。 （ ） B、正方体是特殊的长方体。</p><p>14、分数的意义和性质,总复习,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,下花园区苏家坊中心学校 张艾成,分数的意义和性质,“分数的意义和性质”这部分内容主要学习了哪些知识？你能把相关知识整理成一幅图吗？,分数的意义和性质,一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。</p><p>15、因数和倍数,总复习,濉溪县任集中心校庙台小学 王颖,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,一、知识梳理,“因数和倍数”这部分内容最基本的概念是什么？你能从基本概念出发，把有关联的知识整理成一个图吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http。</p><p>16、复习导入,1、什么是分数单位？ 分数与除法之间有什么样的关系？,2、 的分数单位是（ ），它里面有（ ）个 这样的分数单位，再加上（ ）个这样的 分数单位结果为1。,3、 =（ ）（ ） =（ ）（ ）,3,5,3,4,7,20,复习目标,1.通过复习，进一步掌握分数加、减法的意义和各种计算法则，能熟练地进行分数加、减法的计算，并正确解决有关分数加、减法的实际问题。 2.通过复习，进一步运用加法。</p>