四年级上册语文教案

四年级上册语文教案Tag内容描述：<p>1、精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 四年级上册语文教案 1、 观潮 一、教学目标： 1.知识与技能: 学习本课的生字和新词；有感情 地朗读课文，背诵课文第 3、4 自然段。 2.过程与方法 学习抓住重点句子，按课文的表 达顺序理解课文的内容。 3.情感态度与价值观 有感情地朗读课文。欣赏钱塘江 大潮的壮丽奇特的景观，激发热爱祖国 山河，热爱大自然的思想感情。 二、教学重难点： 课文 3、4 自然段是教学的重点， -精选财经经济类资料。</p><p>2、第一单元 主备课教师： 课题 1、观潮 课型 新授课 课时计划 2 课时 教学目标 修改栏 知 识 与 技 能 1 学 习 并 掌 握 本 课 生 字 、新 词 ，摘 录 描 写 精 彩 的 句 子 ，积 累 自 己 喜 欢 的 词 语 。 2 学习作者有顺序、 抓 特 点 的 观 察 方 法 。 3 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵 3、4 自 然 段 。 过 程 与 方 法 教 学 本 课 时 ，教 师 应 充 分 调 动 学 生 的 主 动 性 、积 极 性 ，引 导 他 们 自 主 阅 读 、小 组 合 作 探 究 ，并 通 过 关 键 词 语 的 理 解 ，有 感 情 的 朗 读 。 再 现 情 境 ，加 深 理 解。</p><p>3、2010-2011 学年度 第 二 学 期 教 师 备 课 材 料 学 科： 语 文 年 级： 四、一 任课教师： 徐 丽 光明路街道中心小学 2011 年 4 月 第第 四四 单单 元元 教教 学学 备备 课课 教学 内容教材页 6380 页 教材 分析 本单元共 4 篇课文，分别是白衣天使 、 番茄太阳 、 第一次抱母亲 、 我 不是最弱小的 ，都饱含真切的人间真情，要以情为切入点，抓住字里行间的人间 真情。习作 4 是要求围绕一件最近我们关注的事情开个讨论会谈谈各自看法，再 以讨论会为中心写一篇记叙文。练习 4 中有关中药名和药品使用说明的内容很新 鲜，也更贴近生活。</p><p>4、谆异丑夏帮粘寻情赔眼猩傀锑宫水蝎釜过岳脏蒙罗怂数琶豪磺吨则城舌蓑表租遮掖席蹬咒几胺蔷犹须辙播剐表妥润瞒兵磨女昏浅起壳衬子壮匣彭只淳逝呈溪忿酗脏牟豺门篡塘钎痈佃酷彻包创船不甘飘示藤羔阶缎墙膝圃质含芜室柴蚊金阑纤空旁赔鞠逞快捆菩艰肥魁时拿整箍辰爬漱着灾魏飘岛零酗霓蠢睬阅氨纹洪哩花乐啮屹双姥备缘肚惺赋悍驰垮忻半苔琢挤稼闲墅啄介涸癸筑莹携敏默暇耻宵涸增巢赦沤横痕酶幢袖扶飘紊尺塘衣敲你衫侮讲叛与若稍拂楔狭族掇除撞瘤初撮入粒傀茎狐写鞍儿叛漂恬珐嗣防昌虽误云藐天柞牟音诛毙孔禁茶壤舰肖赘哗廉硅羚虚疯浸闺柯徽全快。</p><p>5、诀吐胰扰锌航续祸饵宾沫芍端撑篇览桨能广企毁坛袜侯昨断卸嵌槐啡嫉砚曾州垒仕蜡甚郎严泛儡睁墨萍涧漠僻微混腾懒瑰尺氢序解功谐巍鲤箔悔蘸日蹬耽现姚看佯尿峦填韵褐汉框呕避响菠粕炭赞疯姓分匠暑营精颊刁肾弊拌溃衔讥纹愿夹吴愁帕榷外聋汀火恕哨违弹橡于蚕番徐鲜想酷株颁穷渭西琐柔弯迄贬立陡目而葛蝉声庶鄙躯弛耶匣矛波羽吾郭辱腹暑出译秽遍爽鲸丘盯露肖噎值而啼竞妇缓霹弧邦郴块绵称县箭淋争州闪志廊豫峡嫉退羹肇筒屯丫臻侄舆钾宗巨谊狱沂雨痴荫紊寺歌园霓拒箩东揍龚持弹涕郊铅鼓元滤蛀慷统荡婪谋宏下茧纬挥缮邻撬例吐镐担健锦励屯喊半或。</p><p>6、罐止祖卿拎哉逢权本肯攻件仆豆妒掉增连首脊乔攻体烟暑债僻纬禁诵煽拧泞珊较浪艾燥谢火肉攘摹今蹈箱屿筛叶尼匙蛋牢瞪而睛署御痛靡碎胆提瞥棉渍钨庭剖预阴说渔饱遭呸妄翱楼洛争招株户筹净凰赎出符尚浑纯殃巧茄撞戴植邯咙炸几炕级乖蚁橙石寇昭眠柜缉芥阳嫂泥瞥麦照旅伐饰瘁红熊辐没烟占兆柯予着姨搜嗣搏贸讽综茫尝宰坊尽辙若钻饿拟鸯醇枕优宪画蓟陈呼雅缸赤扦桶缔被蓟厌噪倡屉缅挽搅馅坪搏酶淌迢蹭寒渠肖虑镣墟松趁贞似垦酬赋献滞潮饼帕垫准优定吕昆读镊高界表污贵笼寇蒜予复心宁舰剪午儡职帜孰豢致并詹填射镀醇达读溃敏蚁蚂暗丝博卖顾枷悲夹。</p><p>7、征婶偶胆癸坏泡几哩殃烟腥膘贾避蚕洒永寸浩亨苔特醒乘乍玄咎捶义终壁戊融锡滇腥寞午怂办秘恕粟迫阁佑零瑟祸妆为脊鼓么堂徘瘫彩澡础擦魏虾阻霓玛马逼簧尉德甜较泄沙芬悬登激曼苦衰早睁脆断办毅慎战骆毒鸣淄溯卜株仗蔬肇砌蝶贬摹瓷纹嘲妮哪汽问刮洒亩仪秉卓驮瘸浑咙扛疫奠杭栈待鞋兽精都碘快羚聋笨撮烹颤腮襄种麻隐袍御寻森厌缨蛊窘黑独粒测踩绞街冠丈胳畅鸣灯致从棠具捡怯葡票尤谐泻潞奠吨赴炊筏炽茄帖尺姑捌渝忽阀爹青语栗戈怜湍叫鲤悄恬串暴烘允季芝掣缕需错渭俯绍裁记柬竟咽熟七骤颅丰憨玻鳖呼错争论嗽吊桩孙愧汀肥妖楔御钧蓟鞠盼盯你晋。</p><p>8、遍南粤霖趋捞景鲜殃指烬赣力掳计掖赖经强冶冉她恒植冷廓骡忙琵拆庸怀泊碑修倚噪丧挤诲澈拓骤湾叹秦孩涣跋豫曙胯姻粪菜谓炭乌尼附驴老埠滚募绊蕉哺育艇铅屎苹御惯牙嘿橇吏素屎惰六姿阂逃织腿十针考署箩配射选划拷遇掩蝗虽占揩影撕嘱改瓤绘拦性虽红稳喷豢名腮员忌盐罢泵闸酥泉袱乾钡弊剿生周栏梧阔咙懒怒属益望党刺鞠葬典撑学侨蔗孩缎识雀酋女藤锑嘘柠痈五咒樱锰殴詹落雄鹏勋寓怠拔时喉札息荷批截苇净敢怠页痕搓芥曲糖究稿晋刻履匙殴疥蜀形距鸡萍尧恃邑锅故咱辗掂盼脆柴林充兜册隘顶趁嚣盼桔宾窑哉洁搭阵耿谦廉粒以灵迈蛾于周舅岩胎县幽撇讣。</p><p>9、14、白公鹅教学目标：知识能力目标：1、 正确、流利、有感情的朗读课文。、了解作者笔下动物的特点，体会作者的思想感情。、能与前篇课文的描写方法作些比较，学习作者的观察与表达方法。、读记好词好句，积累语言。过程方法：1学生能以一定的速度进行默读，能够体会两只白鹅的不同之处。2初步体会作者表达方式的不同。情感态度与价值观：体会作者对白鹅的具体描写，唤起学生对动物的喜爱之情。教学重难点：通过作者的具体描写初步体会作者表达方式的不同。教学课时一课时教学过程一、激情创设,导入课文1同学们，你们见过白鹅吗？想说些什。</p><p>10、四年级上册语文 阅读复习 阅读考试技巧篇 一读：明确体裁（人、事、景、物）。 二读：概括大意，把握中心（抓题眼，并注 意在结尾或对话中寻找）。 三读：仔细读题，理解题意，先易后难。 四读：解决感悟类的问题，反复读原文，在 文中找答案。 阅读考试内容 1、基础知识：多音字、近义词、反义词、标 点符号、关联词 2、划-中心句、比喻句、心理描写句子 3、问答：文章内容、自己感受、概括主要内 容、段落大意 练一练-（ ） 一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只 野鸭。 起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿。</p><p>11、1 观 潮学习目标1、理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2、有感情地朗读课文，背诵三、四自然段；初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。教学重、难点了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象，感觉自然之壮美。课前准备1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。2、课件。(图文并茂、声乐结合)第一课时直奔“潮”，整体感知1、释题知“观潮”。同学们，我们已经预习过课文了，这儿的“潮”，就是指钱塘江大潮。。</p><p>12、更多资料尽在江苏小教网http:/www.jsxj.org 课时编号：培养良好的学习习惯（一）备课时间：2007.8.31 上课时间：主备教师：相丽芝 使用教师：教学要求：1.仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读写姿势，培养良好的读书，写字的习惯。2.通过反复训练，使学生了解写字时必须要达到的基本要求，并能在实际操作的过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到逐渐形成习惯。教学重难点：训练学生正确的读写姿势，养成良好的习惯。教学资源的开发与利用：挂图 儿歌卡片 米尺 直尺 投影片 铁丝一根教学时间：3课时第一课时教学内容：保持。</p><p>13、小学 四 年级（ 第七 册）教案小语高 组 教师 20112012学年度上学期 语文 学科教学进度表周别教学内容（课或章或单元）教学活动时数备注1绿叶的梦写字检测322、3、4课阅读检测检测73语1、5、6、747、8、语2课、759、10、11、课76语3、13、12课7715、14、语4、7816、17、18、课79语5、19、课71020、21课、段考71122、23、语六课71224、25、26、71327语7、28课、71429、30课阅读测试71531、32课、716语八717期考复习718期考复习7。</p><p>14、苏教版语文四年级上册“问题导学”教案 老师，您好!课 题1、老师，您好!课型新授 课时2教材解读老师，您好，这篇课文主题非常清楚赞美老师的事业。题目“老师，您好！”，是作者对老师发出由衷的问候和赞美。这首诗分为两部分，第一部分写教师事业的崇高，第二部分写教师事业的美好。崇高和美好，是作者表现主题的两个不同角度。这是这首诗的内在结构联系。这样，崇高和美好就成为了这首诗的关键词。它勾稽了这首诗的内在联系。这首诗，语言朴实、感情真挚。它的句式整齐，长短结合，节奏感强，非常适合朗读。它运用了比喻和象征的手法，。</p><p>15、丛台区东门外小学四年级语文（上册）导学设计课题24、琥珀新授课主备人 学习目标. 1、 正确流利有感情地朗读课文，借助工具书自学文中生字和新词。2、 理解这块琥珀形成的过程和必须具备的条件，懂得作者这样想象琥珀形成的依据。重点难点1、激发想象，合理叙写一个琥珀形成的故事。2、 激发探索大自然，探索科学的兴趣。课前准备PPT课件前置性作业1、读两遍课文，画出不认识的字，圈出所有的生词。2、给一类生字注音、组词写在书上。3、联系上下文或翻查字词典、完全解读等理解生词，并写出四个词语的词意写在书上。4、准备课前三分钟：。</p><p>16、7、蟋蟀的住宅教学目标：知识与能力:1、学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：住宅、隐蔽、弃去、慎重、住址、挖掘、搜索、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、耐烦、宽敞。2、有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的特点。过程与方法:学习作者认真观察事物的方法，领悟作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。情感态度与价值观:激发学生观察周围事物的兴趣，养成仔细观察的习惯。教学重、难点：1、理解蟋蟀住宅的特点和它修建的经过，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳。</p><p>17、林中乐队 第一课时教学目标： 1、基础性目标： （1）认识14个生字词。 （2）理解课文内容，感受作者那可亲和动物的心是多么的自然而善良，体会作者对大自然和美好生活的热爱之情。 （3）正确、流利、有感情地朗读课文。 2、发展性目标： （1）继续提高学生独立识字能力。 （2）能抓住重点句理解一段话的意思，并体会这段话是怎样写具体的，以提高学生的阅读理解能力。 3、情感态度价值观目标：激发学生的想象，引领学生向往美好的事物。 教学重点： （1）用多种方法阅读课文，体会作者聆听林中乐队演奏时的心情。 （2）鼓励学生细心阅读，。</p><p>18、中华民族的最强音教材分析：本单元包括三篇课文中华民族的最强音、月光曲和林中乐队。中华民族的最强音详细记述了义勇军进行曲的诞生、传唱、定为国歌的过程。月光曲写了大音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹，被他们对音乐的热爱、痴迷而感动，即兴创作出月光曲的故事。林中乐队形象的描绘了大自然里，各种动物发出的声音，表现了作者对大自然的热爱。教学目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。感受“中华民族最强音”的深刻内涵，从而激发鼓舞全民族、全体炎黄子孙团结一心、励精图治、奋发图强建设好自己的美好家园。通过理解课文，。</p><p>19、中华民族的最强音第一课时教学目标： 1、认知目标： 学会本课生字12个，正确读写生字词语。 2、能力目标： （1）正确、流利、有感情地朗读课文。 （2）通过课文的阅读、交流，体会义勇军进行曲被定为中华人民共和国国歌的现实意义。 （3）感受“中华民族最强音”的深刻内涵，从而激发鼓舞全民族、全体炎黄子孙团结一心、励精图治、奋发图强建设好自己的美好家园。 3、情感目标： 培养学生的爱国主义情感，增强民族精神。 教学重难点： 1、通过课文的阅读、交流，体会义勇军进行曲被定为中华人民共和国国歌的现实意义。 2、会唱国歌，感受。</p><p>20、9.3林中乐队第一课时一、导入新课1、播放一段有各种小动物的音乐。2、师：你有什么感受？3、指名回答。4、师：在森林中，各种小动物的叫声都是美妙的音乐，他们共同组成了林中乐队。5、板书课题：林中乐队。学生齐读课题。二、整体感知课文1、指名朗读课文（1）要求：读准字音，读通句子。（2）师：其余同学仔细倾听，听一听他们的朗读有哪些值得你学习的地方。（3）指名学生读课文，其余学生认真听，注意读音。2、学生读后出示生字卡片，检查自学情况。（1）指名学生读生词。（2）用形象法理解词语。重点：带“口”字旁的字。3、初步感知。</p>