我是一张纸

我是一张纸Tag内容描述：<p>1、我是一张纸,小学二年级道德与法治下册人教版,1.学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书这些都是我们学习中常用的东西，可见我们的学习离不开纸。,2.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币这些都是我们生活中常用的东西，可见我们的生活离不开纸。,3.其他用纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣，可见纸可以美化我们的生活环境。,大家来想象。</p><p>2、我 不 拖 拉 新课导入 同学们，你们看，这是老师刚才在地上捡到的 一个小纸球，它全身缩成一团，正在伤心的哭呢！ 纸娃娃为什么会哭呢？聪明的你来猜猜看！ 纸娃娃为什么会哭呢？ 新课导入 教师小结：同学们说得真好，大家可 别小看了这个纸娃娃，它的用处可大 了！今天这节课，我们就一起来学习 我是一张纸。 新课导入 你找到我了吗 在我们的生活中，你还可以在哪里发现我们 的好朋友纸呢？ 你找到我了吗 学习用纸： 作业本、书籍、文稿纸、杂志、报刊。 生活用纸： 餐巾纸、卫生纸、纸巾、纸扇、一次性纸杯。 其他用纸： 包装纸、各种折。</p><p>3、四角方方， 薄面白净。 传播知识， 它打先锋 纸 11、我是一张纸 1、你找到我了吗？ 生活中在哪些地 方可以找到我们 的好朋友-纸 我从哪里来 你知道我是从哪里 来的吗？ 纸的主要来源是树木，那么树 木是怎么变成纸的呢？ 寻 找 纸 的 秘 密 3000张纸 20年的大树 算一算 一个学校3000人，每人每天浪费1张 纸，一天就浪费3000张纸。就相当于毁掉 了1棵生长了20年的大树。 如果某市共八百五万人口，每人每 天浪费1张纸，一天就浪费8500000张 纸。就相当于毁掉了大约2833棵生长了 20年的大树。 所以请大家节约用纸！ 树木被无节制地砍伐 亲爱。</p><p>4、我是一张纸 大树妈妈，个儿高， 对着摇篮唱歌谣。 摇呀摇，摇呀摇， 摇篮里的小鸟睡着了。 大树妈妈，个儿高， 对着小鸟呵呵笑 风来了，雨来了， 摇篮上的小伞撑开了。 大树妈妈，个儿高， 对着摇篮唱歌谣。 摇呀摇，摇呀摇， 摇篮里的小鸟睡着了。 大树妈妈，个儿高， 对着小鸟呵呵笑 风来了，雨来了， 摇篮上的小伞撑开了。 大树妈妈 活动一：说一说 我们在生活中哪些地方会用到 纸呢？ 活动二：探索纸的秘密 纸 的 制 造 ： 1 6 道 工 序 活动三：小调查 名字做作业画画其他小计 咱们一天用多少张纸？一起来了解一下吧！ 才能制造4000 。</p><p>5、我是一张纸 教材分析学生进入学校生活已有一年多的时间了，但对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面知识接触不多。通过这一单元的介绍，会使同学们懂得更多环保的知识，纸对于同学们的生活来说是很重要的，要让同学们养成节约用纸的习惯。 教学目标【知识与能力目标】（1）了解一张纸的来历，引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。（2）帮助学生树立节约的意识。</p><p>6、执教时间： 年 月 日 第 周 星期 第 节二次备课内容第11课 我是一张纸课时1课时目标1、知识与技能认识纸对人们生活的重要意义，做到节约每一张纸。2、情感与态度不乱砍乱伐树木，树立节约用纸的意识。3.行为与习惯养成节约纸、爱惜纸的良好习惯。4、过程与方法通过游戏、实践等方式，体会到纸的作用，能够。</p><p>7、精品文档 用心整理我是一张纸 教材分析学生进入学校生活已有一年多的时间了，但对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面知识接触不多。通过这一单元的介绍，会使同学们懂得更多环保的知识，纸对于同学们的生活来说是很重要的，要让同学们养成节约用纸的习惯。 教学目标【知识与能力目标】（1）了解一张纸的来历，引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。（2）帮助学生树立节约的意识,不浪费纸张。（3）知道纸的重要性，树立环保意识。【过程与方法目标】通过调查用纸情况，学习调查的方法。【情感态度价值观目标】（1）尝试通。</p><p>8、统编版道德与法治二年级下册第三单元 绿色小卫士课题：我是一张纸【教材分析】我是一张纸统编版二年级道德与法治下册第3单元第3课。本单元以“绿色小卫士”为主题，引导学生从身边可触可感的资源出发，理解“绿色与环保”这一时代主题。本单元也是道德与法治教材低年段对环保问题的集中关注，而本课就是聚焦于学生天天打交道的纸，以我是一张纸为课题，结合生活找出身边的纸，了解纸从哪里来，以及。</p><p>9、执教时间： 年 月 日 第 周 星期 第 节 二次备课 内容 第11课 我是一张纸 课时 1课时 目标 1、知识与技能 认识纸对人们生活的重要意义，做到节约每一张纸。 2、情感与态度 不乱砍乱伐树木，树立节约用纸的意。</p><p>10、第一课时,1,PPT学习交流,我是一张纸,2,PPT学习交流,纸，天天陪伴在我们的身边，我们的生活和学习都离不开纸！,3,PPT学习交流,请你找一找，你的生活当中在哪些地方有“纸”的身影呢？你能找到它吗？,找一找：我在哪里？,4,PPT学习交流,找一找：我在哪里？,我们的课本、作业本都是纸做的。,5,PPT学习交流,找一找：我在哪里？,挂历和我们装东西的箱子都是纸做成的！,6,PPT学习交流,找一。</p><p>11、第三单元绿色小卫士1111、我是一张纸,找一找，我在哪,请同学们仔细观察图片并找出神秘朋友。,1.学习用纸：课本、画画本、作业本、课外书这些都是我们学习中常用的东西，可见我们的学习离不开纸。,2.生活用纸：餐巾纸、纸杯、报纸、箱子、挂历、纸币这些都是我们生活中常用的东西，可见我们的生活离不开纸。,3.美化纸：窗花、灯笼、壁纸、纸折的各种装饰品这些用纸做的东西使我们的生活变得更加有情趣。</p><p>12、我是一张纸教案设计 教材分析学生进入学校生活已有一年多的时间了，但对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面知识接触不多。通过这一单元的介绍，会使同学们懂得更多环保的知识，纸对于同学们的生活来说是很重要的，要让同学们养成节约用纸的习惯。21世纪*教育网 教学目标【知识与能力目标】（1）了解一张纸的来历，引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。（2。</p><p>13、11 我是一张纸 教学设计教学目标 1知识与能力 认识纸对人们生活的重要意义，做到节约每一张纸。 2情感与态度 不乱砍乱伐树木，树立节约用纸的意识。 3行为与习惯 养成节约纸、爱惜纸的良好习惯。 4过程与方法 通过游戏、实践等方式，体会到纸的作用，能够从身边小事做起，节约每一张。</p><p>14、导入新课,四角方方，又薄又光。可以写字，可以画画。传播知识，传播文化,谜语：,谜底：纸,纸的种类,一是生活用纸，包括餐巾生纸、纸巾；二是学习用纸，包括复印纸、作业本、书籍、杂志报刊；三是其他用纸，包括包装纸、账本、发票单据等,大家来想象一下，如果没有了纸又会是什么样子呢？,如果没有纸,没有纸，弟弟就没法做纸工了；没有纸，哥哥就没法写作业了。没有纸，妹妹就没法画画了；没有纸，姐姐就没法读书了。没有。</p><p>15、我是一张纸 教材分析 学生进入学校生活已有一年多的时间了 但对于环境保护与节约能源的认识还不够 对这方面知识接触不多 通过这一单元的介绍 会使同学们懂得更多环保的知识 纸对于同学们的生活来说是很重要的 要让。</p><p>16、精品文档 用心整理我是一张纸 教材分析学生进入学校生活已有一年多的时间了，但对于环境保护与节约能源的认识还不够，对这方面知识接触不多。通过这一单元的介绍，会使同学们懂得更多环保的知识，纸对于同学们的生活来说是很重要的，要让同学们养成节约用纸的习惯。 教学目标【知识与能力目标】（1）了解一张纸的来历，引导学生勤俭节约，从我做起，从身边小事做起。。</p>