误差与平差.

误差与平差.Tag内容描述：<p>1、第二章 误差理论与平差原则,1、理解偶然误差的统计规律及测量平差原则 2、熟知测量精度指标、权、协因数等概念 3、掌握误差、权倒数、协因数传播律及其在测量中的应用,第一节 偶然误差的统计规律,1、描述偶然误差分布的三种方法 1）列表法,相同条件下，对测区781个三角形内角进行观测，求出内角和的真误差,第一节 偶然误差的统计规律,1、描述偶然误差分布的三种方法 2）绘图法,第一节 偶然误差的统计规律,1、描述偶然误差分布的三种方法 3）密度函数法,第一节 偶然误差的统计规律,2、偶然误差的分布特性 （1）有界性： 在一定的观测条件下。</p><p>2、,1,误差理论与测量平差基础,误差椭圆,.,2,7.1点位误差7.2误差曲线与误差椭圆7.3相对误差椭圆,本章教学内容,.,3,本章学习的目的和要求了解点位误差概念；掌握任意方向位差、位差极值和极值方向的计算；掌握误差椭圆三要素计算公式;熟悉误差曲线与误差椭圆的关系，并掌握误差椭圆的应用。了解相对误差椭圆概念。,重点和难点误差曲线与误差椭圆的联系与区别；误差椭圆、相对误差椭圆三要素计算。,第7。</p><p>3、误差理论与测量平差基础,误差椭圆,1,7.1点位误差7.2误差曲线与误差椭圆7.3相对误差椭圆,本章教学内容,2,本章学习的目的和要求了解点位误差概念；掌握任意方向位差、位差极值和极值方向的计算；掌握误差椭圆三要素。</p><p>4、绪 论,一、本课程在测绘科学与技术中的作用与地位 二、测量误差与测量平差 误差与测量误差 测量误差的来源 测量误差的分类 测量误差与多余观测带来的问题 测量平差的诞生 三、本课程的体系结构 误差理论 平差方法 四、测量平差的目的和意义,第四讲 平差数学模型与最小二乘原理,一、概述 误差理论：研究观测值与观测误差的随机特性、分布情况、数字特征、误差的传播规律。用一个公式表示即 （1） （2。</p><p>5、误差理论和测量曹征标准，参数条件曹征，第6章是参数条件曹征，第6-1章是参数条件曹征原理，第6-3公式剪辑，本章的内容如下：牙齿章节主要有参数条件调整的两个茄子方面。参数条件调整的精度评价方法。重点和难点曹征原理函数模型制作，精度评估。如图片水平网，请根据包括参数的条件调整平差。想法：选择参数(数量？)函数型号的数量？函数模型的类型是什么？如何解决？与条件调整相比吗？示例：下图显示了角度测量网络。</p><p>6、误差理论与测量平差基础,Errors Theory and Foundation of Surveying Adjustment,课程结构,Ch1,Ch2,Ch3,Ch8,Ch5,Ch6,Ch7,Ch9,Ch10,Ch4,2,Ch1 绪论,教材 误差理论与测量平差基础 误差理论与测量平差基础习题集 武汉大学出版社,3,Ch1 绪论,怎样学好测量平差,预习、复习加习题练习,独立思考并推导公式,平差思想和解题思路,高数 线代 概率,习题练习,公式推导,数学基础,习题练习,公式推导,平差思想,平差思想,数学基础,4,Ch1 绪论,为什么要学测量平差？ 1. 测量过程中可能会出现 照错目标 读错数 如何避免错误或及时发现错误？ 解决方法：增加多。</p><p>7、第八章测量误差与平差 8 1误差与精度 8 2误差传播定律简介 8 3算术平均值与加权平均值 平差 削平差异 消除不符 由于测量仪器的精度不完善和人为因素及外界条件的影响 测量误差总是不可避免的 为了提高成果的质量 处。</p><p>8、第 10 章,误差椭圆,本章主要内容 ,退出,第一节 概述第二节 点位误差,授课目的要求：明确点位中误差、位差和位差的极值等概念，掌握其计算方法 。,重 点、难 点: 位差及其极值的计算方法 。,本次课主要内容：,一、点位误差概念及点位误差的计算,二、P点在任意方向上的位差,三、 位差极值方向的确定,四、位差的极大值和极小值的计算,五、用E、F表示的任意方向上的位差,六、应用实例,1。</p><p>9、,1,误差理论与测量平差基础,测绘工程专业核心课程,ErrorsTheoryandFoundationofSurveyingAdjustment,主讲教师：隋铭明,.,2,课程结构,Ch1,Ch2,Ch3,Ch8,Ch5,Ch6,Ch7,Ch9,Ch10,Ch4,.,3,Ch1绪论,课程基本情况教材误差理论与测量平差基础误差理论与测量平差基础习题集武汉大学出版社。</p><p>10、误差理论与测量平差基础,测绘工程专业核心课程,ErrorsTheoryandFoundationofSurveyingAdjustment,主讲教师：隋铭明,课程结构,Ch1,Ch2,Ch3,Ch8,Ch5,Ch6,Ch7,Ch9,Ch10,Ch4,2,Ch1绪论,课程基本情况教材误差理论与测量平差基础误差理论与测量平差基础习题集武汉大学出版社,3,Ch1绪论,怎样学。</p><p>11、误差理论与测量平差编写 戴华阳 中国矿业大学（北京）2006.4-2008.12第一章 绪论1.1 引言我们做一个实验。用钢尺测量这个讲台的长度，三次观测的结果（观测值）分别为1.356，1.357，1.355m。三次读数各不相同，而讲台的真实长度只有一个值（尽管现在还不知到该值的大小）。说明这三个读数中至少两个有问题，也可能三个都存在问题。什么问题呢？观测读数与真实长度不一致，观测存在误差。什么是误差？误差就是观测值与被观测量的客观真值的偏差。误差又称观测误差，真误差）。由以上实验可知，观测误差可以通过多余观测来发现；如果没有多。</p><p>12、国土信息与测绘工程系 教案 首页 班级 课程 误差理论与测量平差 授课日期 年 月 日 第 周 A 提出问题 导入新课 观测必然有误差 衡量观测数据精度的指标有 方差和协方差 平均误差 或然误差 相对误差 限差等概念外 还。</p>