五年级上新版unit2

五年级上新版unit2Tag内容描述：<p>1、五年级上册 unit2 1 周一 2 周二 3 周三 4 周四 5 周五 6 周六 7 周日 8 做作业 9 看电视 10 读书 11 天 日子 12 有 吃 13 在 时候 14 怎么样 15 也 太 16 Moral Education 17 wait 18 tomorrow 19 Social Studies 2。</p><p>2、五年级下册英语 Unit 2 My Favorite Season Class1 兰娇 此时正值冬末春初 世间万物正在悄然发生着变化 引导学生观察身边天气的变化 并用英语表达出来 学生对四季的学习必然热情高涨 同时充分利用已学过的四年级下册Whats the weather like 与五年级上册Whats your favourite 等句子 温故而知新 引出新知识 Teaching proce。</p><p>3、新版PEP小学英语五年级下册Unit2Theyarehensandchicks 教案 团三小 胡雅利 一 教材分析 本课为五年级下册第二单元故事教学课 故事大致内容 小猴子要给森林里的各种小动物照张合影 为了顺利吸引各处的小动物前来拍照 Micky 先后扮成绵羊 鸭子 狮子 马 把小动物集合起来照张 全家福 借此故事 复习本单元学过的各种动物名称 二 教学目标 1 掌握四会单词these hen。</p><p>4、课题 Unit2 A new student 课型 教学时间 教学 目标 1 Learn the vocabulary classroom table tennis room computer room music room on the first second third floor show her around Art room library playground sing and da。</p><p>5、附件 北部新区人和实验学校 英语 学科教案 班级 五年级 教师 备课时间 2015 3 10 教学 内容 Unit 2 My Favourite Season 课型 新授 课时 第一课时 教学目的 1 能够听 书 读 写单词 season spring summer fall winter 2 能够使用句型 What s your favourite season 提问 并能够根据实际情况回答 3。</p><p>6、Pep小学英语五年级下册Unit 2教学设计学 科英 语年 级五单 元二课题第一课时A lets Learn课型词汇教学教学目标1、 能够听、说、读、写单词season spring summer fall winter。2、 能够使用句型：Whatyour favourite season？提问并根据实际情况问答。3。</p><p>7、五年级英语上册教案 unit2 My Days of the Week 读写课 第六课时 学生分析 学生形象直观思维仍占主导地位 因而 富于直观性与趣味性的游戏仍是重要的教学设计 同时 他们的抽象逻辑思维在此阶段有很大的发展潜能 富有。</p><p>8、Unit2My favourite season沙湾小学 姜婷婷概述：PEP小学英语五年级下册Unit2 My favourite season本单元共需六个课时，本课是第三课时，本课主要教学内容是学习一些活动的英语表达。在课堂教学中，教师要使教学内容生活化，从学生的日常生活出发，结合学生实际情，使学生口语练习生活化、交际化，达到学以致用的目的。设计理念：在跨越式为指导。</p><p>9、Unit 2 My Favourite Season 第一课时 一 教学目标 知识与能力 1 能够听 书 读 写单词 season spring summer fall winter 2 能够使用句型 What s your favourite season 提问 并能够根据实际情况回答 3 能够看懂指示语 并按照指令完成Let s find out 中的简单任务 绘图并会话 过程与方法 词汇教学。</p><p>10、课 时 教 学 计 划课题Unit 2课时1st课型new教材分析Including the contents of this unit:part A学情分析Ss can say the words about the weather: hot cold warm cool教学目标1. Can gr。</p><p>11、pep小学英语五年级上册Unit 2 My days of the week.教学内容：Part A Read and write Pair work教学目标： 1能够听、说、读、写对话中两组四会句子：What day is it today？ Its Wednesday What do you have on Thursdays？ We have English，math and science on Thursdays并在实际情景中灵活运用。2能够充分理解并正确朗读对话，并能独立完成填充句子的练习。教学重点：听懂对话并掌握两组四会句型的认读和正确书写。教学过程：一、Warmup1. Review the words:（Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday and Friday.）通过“大小声游戏”。</p><p>12、葫市小学五年级英语Unit 2备课框架一、单元教材分析：本单元的主题__季节__，是谈论_喜爱季节及气候特点的话题，教材给出的情景是两名学生和两个动物的对话，在话题上和_四下的询问天气 (学生学过的、即将学的知识)有联系。本阶段学生对该单元已有的知识架构有_能够询问天气情况_。项目内容关联内容单词四会Spring， summe， fall，winte， seaso， which，best， swim， fly kites, sleep , skate, make a snowman ,plant trees,why ,because其他North,Halloween,Thanksgiving,always,snow,leaf,up,play with句子四会Whats your favourit。</p><p>13、Unit 2 My favourite season Period 1 Section A Let s learn Read and match P15 教师寄语 Keep on going Never give up 坚持不懈 永不放弃 Learning aims 学习目标 1 能听说读写单词season spring summer autumn winter 2 初步掌握句型Which sea。</p><p>14、第 2 单元教学计划 单元教学内容 The language about daily seasons 单元 教学 目标 Ability aims 1 Make sue Ss can use the language to talk about their favorite season Such as What s your favorite season W。</p>