五年级下册数学知识点

五年级下册数学知识点Tag内容描述：<p>1、桥市中心校五年级下册数学复习提纲 1/2/20192017年五年级下册知识点总结第一单元 观察物体1、长方体（或正方体）放在桌子上，从不同角度观察，一次最多能看到3个面（或说成：最多同时能看到3个面）。2、给出一个（或两个）方向观察的图形无法确定立体图形的形状。由三个方向观察到的图形就可以确定立体图形的形状并还原立体图形。3、从一个方向看到的图形摆立体图形，有多种摆法。4、从多个角度观察立体图形先根据平面图分析出要拼搭的立体图形有几层；然后确定要拼搭的立体图形有几排；最后根据平面图形确定每层和每排的小正方体的个数。。</p><p>2、第一单元 中国的热极-认识正、负数第1课时 认识正、负数知识点： 1、正、负数的意义，读写方法。2、用正负数表示生活中具有相反意义的量。3、结合数轴初步判断正、负数的大小。命题类型：1、根据正负数的意义、读写方法，辩别、读写正负数。出填空题、判断题、选择题。2、用正负数表示生活中具有相反意义的量。3、在数轴上表示数、判断正负数的大小。易错点：1、用正负数表示生活中具有相反意义的量时，找不到0，从而弄错。2、不能理解数轴上的大小顺序，从而正、负数的大小比较时出错。第二单元 校园科技周-分数的意义和性质第1课时 分数。</p><p>3、五年级数学下册知识点复习汇总第一单元-方程1.表示相等关系的式子叫做等式。2.含有未知数的等式是方程。3.方程一定是等式；等式不一定是方程。等式方程4.等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式。这是等式的性质。等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。5.求方程中未知数的过程，叫做解方程。解方程时常用的关系式：一个加数和另一个加数 减数被减数差 被减数减数差一个因数积另一个因数 除数被除数商 被除数商除数注意：解完方程，要养成检验的好习惯。6.五个连续的自然数（或连续。</p><p>4、青岛版数学五年级下册知识点- 2 - 分数化小数：分子除以分母（除不尽的一般保留三位小数） 1、分数单位: 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数.1看作分子分母相同的分数. 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几分的数叫做分数。 一个物体或许多物体组成的一个整体，用自然数1来表示，把它叫做单位“1”。2.分子比分母小的分数叫做真分数，分子比分母大或分子和分母相等的分数，叫做假分数。 分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成的数，通常叫做带分数。 真分数（1） 真分数部分 把假分数化成整数或带分。</p><p>5、五年级下册数学知识要点观察物体1、长方体（或正方体）放在桌子上，从不同角度观察，一次最多能看到3个面（或说成：最多同时能看到3个面）。2、给出一个（或两个）方向观察的图形无法确定立体图形的形状。由三个方向观察到的图形就可以确定立体图形的形状并还原立体图形。3、从一个方向看到的图形摆立体图形，有多种摆法。4、从多个角度观察立体图形先根据平面图分析出要拼搭的立体图形有几层；然后确定要拼搭的立体图形有几排；最后根据平面图形确定每层和每排的小正方体的个数。第二单元 因数与倍数1、像0，1，2，3，4，5，6，这样的数。</p><p>6、五年级数学下册期中考试重要知识点复习（查阅课本167页）姓名： 评价：第一单元1、 ________________________________________________________________________________叫做因数和倍数？举例说明：_______________________________________________________2、 说说如何求一个数的因数？例如：20的因数有：_____________________________________说说如何求一个数的倍数？例如：20的倍数有：_____________________________________一个数的最大因数是（ ），一个数的最小倍数是（ ），一个数的因数的个数是（ ），一个数的倍数的个数是（。</p><p>7、新人教版五年级下册数学知识点总结（观察物体)+三年级数学年、月、日知识总结新人教版五年级下册数学知识点总结（观察物体)1、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的;观察长方体或正方体时，从固定位 置最多能看到三个面。2、正面、侧面、后面都是相对的，它是随着观察角度的变化而变化。通过观察、想象、猜 测， 培养空间想象力和思维能力， 能正确辨认从正面、 侧面、 上面观察到的简单物体的形状。3、观察物体，从实物观察到对立体图形的观察有一个体验、认识、提高的过程，建议同学 们先多观察物体，多画观察到的图形，有意识。</p><p>8、五年级下册数学知识点汇总+知识点归纳五年级下册数学知识点汇总圆的认识1、圆的各部分名称（1）圆心：圆中心的一点叫做圆心，一般用字母O表示。（2）半径：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，半径一般用字母r表示。（3）直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，直径一般用字母d表示。2、圆的特征（1）在同圆和等圆中，半径长度都相等，直径的长度都相等，直径的长度是半径的两倍。d=2r或r=2/d（2）圆是轴对称图形，圆有无数条对称轴。（3）用圆规画圆的方法：把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离作为半径；把有针尖的一只脚。</p><p>9、______________________________________________________________________________________________________________五年级数学上册第一课：认识负数（情景导入，海拔和温度计的导入）1、0是正数和负数的分界点，0既不是正数，也不是负数。写正数时，它前面的“+”可以省略不写。写负数时，它前面的“”要写上。正数都大于0，负数都小于0。正负数表示相反的意思。第二课：平行四边形面积的计算（转化思想）1、 不规则图形转化（剪移拼）长方形、正方形，再由长方形的面积等于长宽）2、 只要沿平行四边形的高剪开，通过平移、拼合，就可以。</p><p>10、小学五年级数学下册复习教学知识点归纳总结,期末测试试题习题大全 人教版五年级下册数学知识点 一、图形的变换 1、轴对称图形把一个图形沿着某一条直线对折两边能够完全重合这样的图形叫做轴对称图形这条直线叫做对称轴。 2、成轴对称图形的特征和性质对称点到对称轴的距离相等对称点的连线与对称轴垂直对称轴两边的图形大小形状完全相同。 3、物体旋转时应抓住三点旋转中心旋转方向旋转角度。旋转只改变物体的位置不改变物体的形状、大小。 二、因数与倍数 1、因数和倍数如果整数a能被b整除那么a就是b的倍数b就是a的因数。 2、一个数的因。</p><p>11、西师版小学五年级数学下册知识点复习题汇总班级： 姓名： 四川兴文 Mr.S 58340910练习1：分数的意义将一个物体或是许多物体看成一个整体，通常我们把它叫做单位“1”。把单位“1”平均分成若干份，表示这样1份或者几份的数，叫做分数。如果用a表示被除数，b表示除数，分数与除法的关系可以表示为：ab（b0）。1、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是2。2、用横线画出表示单位“1”的部分。我国人口约占世界人口的五分之一；我国沿海渔场面积约占世界沿海渔场总面积的四分之一；五年级的男生人。</p><p>12、北师大五年级下册数学知识点总结 第一单元： 分数加减法 一、分数的意义 1、分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 2、分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示这样。</p><p>13、1 轴对称图形 沿一条直线对折后 两边完全重合的图形叫轴对称图形 这条直线叫对称轴 2 轴对称图形的特点 沿对称轴对折 两边完全重合 对称点到对称轴的距离相等 对称点的连线与对称轴垂直 3 正方形有4条对称轴 长方形有2条对称轴 等腰三角形有1条对称轴 等腰梯形有1条对称轴 等边三角形有3条对称轴 圆有无数条对称轴 平行四边形不是轴对称图形 没有对称轴 4 在所有的轴对称图形中 最少有1条对称轴。</p><p>14、五年级下数学一单元必会题型 1 23 11 12 1 2x 30 17 X 5 a 5 28 y 5 这5个式子中 方程有 等式有 2 解方程x0 8 9 方程两边要同时 6x 12方程两边要同时 8 x 12 6 方程两边要同时 x 12 41 方程两边要同时 3 黑兔x只 比白兔多3只 白兔 只 男生是女生的3倍 若女生x人 则男生 人 若男生x人 则女生 人 4 小红a天写了m道题 平均每天。</p>