下册Module1Unit2Touchandfeel教案上海牛津版

下册Module1Unit2Touchandfeel教案上海牛津版Tag内容描述：<p>1、Touch and feelSubject: Module 1 Unit 2 Touch and feel.教材单元分析学生情况分析：我的学生们都是对英语有着比较浓厚的兴趣，对新鲜事物有着强烈的好奇心，模仿能力也较强。通过一年半的牛津英语的学习，他们也养成了良好的英语习惯，主要表现在大多数能集中精力听老师的讲解，能在老师的引导下开展语言训练，单词也能做到熟练拼读。但他们对于句子书写还不够熟练。教材分析：本单元主要教学的是触摸后感觉的形容词smooth, rough, hard, soft，并且通过词与句的整和，正确的描述自己触摸后的感受。在此单元之前，我们已经学过描述Smell。</p><p>2、Unit 1 Touch and feel1教学目标 知识目标:1.让学生能听、说、读、写本单元单词:touch, feel, soft, hard, thick, thin, young2.能用How does it feel?和Its来询问并描述物品的触觉。3.能用What is it? Its来确认事物的名称。4.能够从颜色、大小、形状、触觉等方面来描述事物。5.能正确读出字母组合ch在单词中的发音,并能迁移运用到其他含有ch组合的单词中拼读中。6.知道要从外形、触觉等方面全面了解事物。语言技能:听: 听懂关于物品触觉的对话。说:1.用How does it feel? Its来询问并回应对某物品的触觉感受。2.用What is it? Its来询问。</p><p>3、What can you seeSubject: 2B M1U1 What can you see?. 教材单元分析:1 学生情况分析本单元是牛津小学英语（上海版）新教材2B的第一个单元，学生已经过了一年半的英语学习，对新教材的模式以及学习要求也已基本适应,对教材上的四会单词基本都能达到听，说，读，写，拼背的程度；听，说，运用所学句型，对话；能进行基本的日常用语交流；能掌握简单的语法知识点，如单复数的区分，a, an的用法等。2教材分析就本单元学习内容而言，学生对颜色类的单词已掌握了red, green, blue, yellow，并达到四会的程度；orange, white这两个单词达到了三。</p><p>4、用心 爱心 专心 1 ModuleModule 4 4 TheThe naturalnatural elementselements UnitUnit 2 2 TheThe windwind isis blowingblowing 1 Language focus Using adjectives to make comparisons e g They d like to know who s。</p><p>5、2019年二年级英语下册 Module 1 Unit 2Touchand feel教案 上海牛津版Subject: Module 1 Unit 2 Touch and feel.教材单元分析学生情况分析：我的学生们都是对英语有着比较浓厚的兴趣，对新鲜事物有着强烈的好奇心，模仿能力也较强。通过一年半的牛津英语的学习，他们也养成了良好的英语习惯，主要表现在大多数。</p><p>6、用心 爱心 专心 1 ModuleModule 2 2 GardenGarden CityCity andand itsits neighboursneighbours UnitUnit 1 1 WritingWriting a a touristtourist guideguide 1 Language focus Asking Wh questions to find out various。</p><p>7、Module 1 Food and drinks Unit 1 A surprise birthday party 1 Language focus Using going to to describe events that will occur quite soon e g We re going to have a lot of delicious fond Using formulaic。</p><p>8、用心 爱心 专心 1 ModuleModule 2 2 GardenGarden CityCity andand itsits neighboursneighbours UnitUnit 4 4 ShopsShops andand marketsmarkets 1 Language focus Asking Wh questions to find out various kinds of spe。</p><p>9、Module 2 Garden City and its neighbours Unit 1 Writing a tourist guide 1st 2nd period 课型 新授 教学目标 Learn to read an English map Learn to write suggestions for tourists 教学重点 1 suggest sb do sth 2 a tour。</p><p>10、用心 爱心 专心 1 ModuleModule 4 4 TheThe naturalnatural elementselements UnitUnit 4 4 A A visitvisit toto thethe SpaceSpace MuseumMuseum 1 Language focus Using nouns noun phrase to identify people animals e。</p><p>11、Unit2 Growingsmart growingstrong 一 ReviewUnit1ofBook7B Phrases 需要做某事宁愿做某事期待着做某事一满勺的巧克力粉加个鸡蛋到面条里打扮成老师的模样写在照片后的文字 8 用彩灯装饰房间 1 needtodosth 2 wouldr。</p><p>12、Unit2 Growingsmart growingstrong 一 ReviewUnit1ofBook7B Phrases 需要做某事宁愿做某事期待着做某事一满勺的巧克力粉加个鸡蛋到面条里打扮成老师的模样写在照片后的文字 8 用彩灯装饰房间 1 needtodosth 2 wouldr。</p><p>13、Module2GardenCityanditsneighbours Unit1Writingatouristguide N S E W 15 theBund back OrientalPearlTVTower JinmaoTower NanjingRoadWalkway hugedepartmentstores People sSquare thecentreofShanghai Shangha。</p><p>14、M2U1Wringatouristguide OxfordEnglish7B 季婕 inEastChina Nightviews ShoppingParadise Whatcityisit Shanghai aninterestingcity ahugeopenareaofgreengrass fountain TheMunicipalHall ShanghaiGrandTheatre Sha。</p><p>15、Module 2 Garden City and its neighbours Unit 2 Going to see a film1Language focus:Using formulaic expressions to start a telephone conversation.e.g. Hello. May I speak to Kitty Li, please。</p><p>16、2019年二年级英语下册 Module 1 Unit 1What can you see教案 上海牛津版 Subject: 2B M1U1 What can you see? . 教材单元分析: 1 学生情况分析 本单元是牛津小学英语（上海版）新教材2B的第一个单元，学生已。</p><p>17、用心 爱心 专心 1 ModuleModule 1 1 FoodFood andand drinksdrinks UnitUnit 1 1 A A surprisesurprise birthdaybirthday partyparty 课题 M1 U1 A surprise birthday party First period 上课时间 教学需要分析 课程资源分析 1 Student s Bo。</p><p>18、Module 2 Garden City and its neighbours Unit 1 Writing a tourist guide1st-2nd period 课型：新授教学目标Learn to read an English map.Learn to write suggestions for tourists.教学重点1. suggest sb.。</p><p>19、用心 爱心 专心 1 ModuleModule 3 3 ChangeChange UnitUnit 2 2 WeWe lovelove allall fourfour seasonsseasons The first and the second period 课型 新授 I 教学目标 1 Using the simple present tense to express thoughts 2 U。</p>