湘教版五年级下册
湘教版 四年级 下册 第二单元。1.会写4个生字。5. 体会诗中表达的思想感情。在读中理解诗句的意思 难点。在二十四个节气中。一儿/忽堕缸中。快速写四字词语比赛。观 书 有 感 [宋] 朱 熹 半亩方塘一鉴开。读中适当渗透议论文的相关知识。湘教版 五年级 语文 下册 第二单元。请同学们分组学习《题西林壁》。
湘教版五年级下册Tag内容描述:<p>1、五年级下册信息技术教学计划信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,根据教学计划,随着我校各种条件的具备,已作为必修课开设。 小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,培养学生良好的信息素养,形成学生良好的文化素质,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。一、学情分析:五年级共有学生将近39。</p><p>2、小丑的眼泪 湘教版语文五年级下册第六单元 学习目标 1.学习课文生字,有感情地朗读课文。 2.读懂课文,体会小丑为失明的小女孩表演成功后 的激动之情。 同学们,你们看过小丑表演吗?请谈 一谈你们的感受。 读一读,写一写 篷 滞 覆 檐 澈 盲 滞 促 初读课文 快速阅读课文,说说课文讲一件什么事? 理解课文 为什么小丑“惊讶万分,不知说什么好”,他过了好 一会儿才开口说,你知道他在想什么吗? 思考 1.小丑为什么要到小女孩家为她一人表演? 2.小丑是怎样让小女孩知道小丑是怎么回事的? 3.小丑为什么哭了? 拓展延伸 盲人生活我们难。</p><p>3、我能读下列词语 wi ln xi shu 蔚 蓝 携 手 xun l chng jng 绚 丽 憧 憬 我懂词语 五彩斑斓:指多种颜色错杂而繁多耀 眼。 蔚蓝:像晴朗的天空那样的颜色。 憧憬:向往。 绚丽:灿烂美丽。 我会做 自由朗读课文,思考“小路”指什么? (理想、梦想) 我能懂得小节意思 第一小节:每个孩子心中都有一条自己的 小路。 第二小节:每个路口都有希望,等着我们 一同走去。 第三小节:我们美好的理想将会实现。 “五彩斑斓的人生风景线”、“心灵的明灯”分 别指什么? 理想的星光、心灵的明灯是人生的航标, 在成长的道路上要好好努力,携着友。</p><p>4、我们要做雷锋式的好少年 湘教版五年级音乐下册 教学目标 1.能用深情、柔美的声音演唱歌曲我 们要做雷锋式的好少年。 2.能模仿我们要做雷锋式的好少年 的旋律,以本班的好人好事为主题填词 ,并唱出来,从中体验创编活动的乐趣 。 3.了解雷锋的生平事迹。 了解雷锋的生平事迹 我们要做雷锋式的好少年, 在这阳光灿烂的春天, 高举鲜红的旗帜, 立下伟大的革命志愿。 热爱集体,毫不利己, 专做好事,不怕困难, 毛主席的教导永不忘, 雷锋叔叔活在我们心间。 他是我们的好榜样, 鼓舞我们永远向前, 永远向前! 我们要做雷锋式的好少年, 。</p><p>5、义务义务教育教科书书美术术(湘版)五年级级下册第7课课 中华飞天第一人 神州五号载人飞船是“神舟”号 系列飞船中的第五艘,是中国 首次发射的载人航天飞行器。它 于2003年10月15日9时发射,将 航天员杨利伟送入太空,标志 着中国成为继前苏联(现称俄罗 斯)和美国之后,第三个有能 力自行将人送上太空的国家。 你想象中的 太空生活是 什么样的? 太空行走 太空行走 太空睡眠 太空睡眠 太空饮食 太空饮食 我国有几个 航天发射中 心? 甘肃省酒泉卫星发射中心 山西太原卫星发射中心 西昌航天发射中心 海南文昌航天中心 长征系列火箭 太空。</p><p>6、我能读下列词语 wi ln xi shu 蔚 蓝 携 手 xun l chng jng 绚 丽 憧 憬 我懂词语 五彩斑斓:指多种颜色错杂而繁多耀眼 。 蔚蓝:像晴朗的天空那样的颜色。 憧憬:向往。 绚丽:灿烂美丽。 我会做 自由朗读课文,思考“小路”指什么? (理想、梦想) 我能懂得小节意思 第一小节:每个孩子心中都有一条自己的 小路。 第二小节:每个路口都有希望,等着我们 一同走去。 第三小节:我们美好的理想将会实现。 “五彩斑斓的人生风景线”、“心灵的明灯”分 别指什么? 理想的星光、心灵的明灯是人生的航标, 在成长的道路上要好好努力,携着友。</p><p>7、如图将 一张报纸 卷成细而 长的纸卷, 卷好后用 胶水贴固 定.用同样 的方法做 出7根备用 . 将纸卷横3根(在上面),竖4根(在下面)交叉摆 放,并用力按住。在竖着的四根中取最右边的一根做 编织条,如图缠绕其它7根使之固定。最后将其余13 根均匀分开。 将报纸对半裁开,卷成纸卷做编织条,可适当多 做一些纸卷备用。 在连接编织条时,把细的纸卷末端涂上胶并插入 另一个纸卷内贴牢。 如图编织篮底,要编织得密实一些,不要留有 太大的空隙。 将篮底的直径编织到约20CM后,将13根支架向 上折一下,使其竖起来后继续编织篮身。 将篮高编织到。</p><p>8、第七课 星光灿烂 星星制作步骤 第一步:1.折出折痕 折“米”字形 第二步:2.折凸凹折 折星的四角 1. 4.3. 2. 制作示意图 拓展思路丰富多彩的纸星星的 作品 纸浮雕作品欣赏 让我们共同保护环境,让 我们的星光更加灿烂!。</p><p>9、我们要做雷锋式的好少年 湘教版五年级音乐下册 教学目标 1.能用深情、柔美的声音演唱歌曲我 们要做雷锋式的好少年。 2.能模仿我们要做雷锋式的好少年 的旋律,以本班的好人好事为主题填词 ,并唱出来,从中体验创编活动的乐趣 。 3.了解雷锋的生平事迹。 了解雷锋的生平事迹 我们要做雷锋式的好少年, 在这阳光灿烂的春天, 高举鲜红的旗帜, 立下伟大的革命志愿。 热爱集体,毫不利己, 专做好事,不怕困难, 毛主席的教导永不忘, 雷锋叔叔活在我们心间。 他是我们的好榜样, 鼓舞我们永远向前, 永远向前! 我们要做雷锋式的好少年, 。</p><p>10、拉 萨 的 太 阳 湘教版五年级语文下册 写一写 萨 啪 贩 烙 毒 欺 魔 镰 青藏高原是世界最高的高原,有“世界屋脊” 之称。西藏首府拉萨,位于世界屋脊青藏高原 的南部,海拔三千多米。这里太阳明亮,光线 充足,是全国太阳辐射能量最强的地区 。 拉萨的太阳有 自己的神奇之处 ,因此拉萨的别 称“太阳城”。 作者围绕“拉萨的太阳 ”写了哪些内容? 思考 : 写了拉萨的太阳的特 点以及拉萨的太阳给拉萨 人民的日常生活带来的各 种便利。 J那阳光强烈得近乎粗鲁,打在你 的脸上,似乎啪啪作响不是 响亮的耳光,而是响亮的阳光。 J拉萨的太。</p><p>11、湘教版 小学五年级下册语文期中试卷一、看拼音,写词语。(10分)j m m n sh j chng f yn ning( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pi hui chng jng lin yn xin jio ch y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、把成语补充完整。(8分)近乎粗( ) 跃跃( )试 争先( )后 顺理成( )粗茶( )饭 蓬头( )面 心急如( ) ( )花(。</p><p>12、1,语文活动六,2,同学们,今天请随老师一起走进语文活动六的课堂! 这里有绚丽多姿的万花筒,有耐人寻味的百宝箱, 还有妙趣横生的大舞台! 同学们,今天的语文活动你准备好了吗? 首先,请随老师一起来欣赏一些有用的词语!,3,万花筒我会写,气喘吁吁、栩栩如生 毫不犹豫、妙趣横生 喜出望外、洋洋得意,4,快速写四字词语比赛,限时一分钟 在一分钟之内将自己感兴趣的四字词语写在纸上 看谁写得多、写得好 比赛过程中看哪一个大组的纪律是最好的,5,万花筒我会学,“学贵有疑,有疑则进”。 出自南宋哲学家陆九渊的话:“为学患无疑,疑则进也。</p><p>13、夏日绝句,(宋)李清照,湘教版 五年级语文下册,我们从古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人这就是中国的脊梁。 鲁迅,从这句话中我们知道他们充满自信、坚忍不拔、奋斗不息的灵魂,那么,同学们知道本单元的主题是什么吗?,夏日绝句,(宋)李清照,生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。,课 文 朗 读,作 者 简 介,课 外 拓 展,相 关 联 结,诗 歌 赏 析,作 业 超 市,(1084约1155),号易安居士,南宋杰出女文学家,山东济南人,婉约词派的代表人物。她出生在一个爱好文学艺术的士大夫家。</p>