小学六年级数学
所画圆的周长是( )cm。围成圆的曲线的长叫做圆的周长。围成圆的曲线的长叫做圆的周长。平面图形的周长和面积 问题思考 1 什么是平面图形的周长 2 什么是平面图形的面积 围成一个图形的所有边长的总和 物体的表面或围成平面图形的大小 想一想 周长相等吗 面积呢 想一想 周长相等吗 面积呢 看一看 说一说。
小学六年级数学Tag内容描述:<p>1、,第6课时用比例解决问题(2),R六年级下册,.,新课导入,前面我们一起学习了用正比例解决实际问题,今天我们一起来学习用反比例解决实际问题。,.,一个办公室原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?,推进新课,.,提问:以前我们是怎样解答的?这样解答是先求什么?是按怎样的数量关系式来求的?这道题里哪个量是不变的量?,.,根。</p><p>2、税率,1,2,3,4,5,6,新会展中心,7,公园,8,复习,1)100的5%是多少?(2)50吨的10%是多少?(3)1000元的8%是多少?(4)50万元的20%是多少,9,纳税,税收是国家财政收入的主要来源之一。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业,以便不断提高人民的物质和文化水平,保卫国家安全。,10,纳税是每个集体和个人应尽的义务,纳税光荣,11,你知道吗?199。</p><p>3、第6课时用比例解决问题(2),R六年级下册,1,新课导入,前面我们一起学习了用正比例解决实际问题,今天我们一起来学习用反比例解决实际问题。,2,一个办公室原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?,推进新课,3,提问:以前我们是怎样解答的?这样解答是先求什么?是按怎样的数量关系式来求的?这道题里哪个量是不变的量?,4,根据题。</p><p>4、2019年人教版小学数学六年级下册期末毕业试卷三套汇编七小学数学六年级下册期末毕业试卷一一、填空 1 第五次全国人口普查,我国总人口为十二亿九千五百三十三万人。这个数写作( ),省略亿后面的尾数约是( )亿人。2 6月7日,中午11时30分,董事长陈某报警,在自家车库被绑架,犯罪嫌疑人勒索100万后驾车逃离现场。6月9日凌晨1时30分,四名犯罪嫌疑人全部落网,警方只用( )小时就破了案。3 一天早晨的温度是b摄氏度,中午比早晨高6摄氏度,中午的温度是( )摄氏度。4 3 5= =( )30=( )=9:( )=( )折 5自然数16和28的最大公约数。</p><p>5、2018年秋六年级数学综合知识竞赛复赛试卷(总分:100分;答卷时间:70分钟)一. 填空题。(每空2分,共28分)1.甲数比乙数多 ,乙数与甲数的最简单整数比( )。2.把米长的绳子平均分成5份,每份占全长的( ),每份长( )m 。3.( )的倒数是1.25;一个数等于它的倒数,这个数是( )。4.如果A+B=35; B+C=46 A+C=59,那么A=( )B=( )C=( )。5. 一个三角形三个角度数比2:1:1,这个三角形是( )三角形。6.甲数的等于乙数的。乙数比甲数多(-)。7.右图中,A点和B点分别是长方形的两条邻边的中点,空白部分与阴影部分面积的最简单整数比(。</p><p>6、2018六年级第一学期数学期末测试卷含答案一、填一填。(每空1分,共26分)1715时()分58吨()千克2如右图,丽丽早晨从家出发,沿()偏()()方向,走()米到学校,放学后又沿()偏()()方向,走()米回到家。356的倒数是(),()的倒数是0.35。4某校今年一年级招生260人,比去年多招60人,今年比去年多招了()%。5甲数是80,丙数是乙数的60%,又是甲数的34,乙数是()。6()240.375()86()()%。7一筐苹果重30千克,第一天吃了它的15,第二天吃了15千克,还剩()千克。8用120 cm长的铁丝围成一个三角形,这个三角形三条边的长度的比是345,最长边是()cm。9。</p><p>7、3cm 4cm 5cm A B 小学六年级数学模拟测试卷(二) 班级:姓名:成绩: 一、用心思考,正确填写。 ( 20 分) 1、小李老师买了一套 98 平方米的房子,花了 225400 元。将这个数改写成用“万元”作单 位的的数是( )万元;省略“万元”后面的尾数约是( )万元。 2、六(3)班有男生 20 人,女生 24 人。男生与女生人数的最简比是( ) 。女生与全班 人数比的比值是( ) 。 3、如果表中 x 和 y 成正比例,则 a =( ) 如果表中 x 和 y 成反比例,则 b =( ) 。 4、一张设计图纸的比例尺 是在这幅图上量得 A、B 两点间的距离 是 0.5 厘米。</p><p>8、六年级小学数学教师交流发言稿 梁彩云 尊敬的各位领导、老师:大家好。 首先感谢老师们对我的信任和鼓励。由我代表六年级的五位数学老师 来交流数学学科的情况,下面我就我们五位数学老师在教学实践中的一些 感悟和做法,与大家交流。 一、学情分析: 这一届学生的整体情况与去年相比,不如去年,学生的上课学习习 惯与作业习惯较差,作业态度较差,学生的基础知识比较薄弱,特别是 计算能力。加之六年班从五年级的六个班合并为五个班,班级中的差生 数量集中,人数多,教学任务有所加重 。 二、 师情分析: 五位数学老师都是多年的高年级。</p><p>9、六年级数学辅导讲义 14第一学期综合练习 一、填空 1. 求比值:800 克 2 千克 =___________: 2. 将分数化成百分数: 14_ 3. 已知 ,那么 __________ba5a: 4. 用“ ”连接 、 、 :___________________ .5.209 5. 如果 2:1yx, 4:3z,那么 zyx: 6. 一筐苹果,两人拿一个、三人拿一个、四人拿一个、五人拿一个都正好拿完而没有剩余,这筐苹果最少 应有 个. 7. 用一张长 30 分米,宽 18 分米的长方形硬纸,最多能剪________个半径是 3 分米的圆 8. 客车与货车同时从 A、B 两地的中点反向行驶 4 小时后客车到达 A 地,货车距离 B 地还有 36 千。</p><p>10、六年级数学辅导讲义 16第一学期期末复习 2 一、填空 1. 12 的素因数有_ __个 2. 在分数 , , , , 中,能化为有限小数的是____________________945121437 3. 一个有理数恰等于它的倒数,那么这个有理数是_____________ 4. 求比值:25 分钟0.25 小时=_______________. 5. 六(1)有学生 40 人,周一缺席 4 人,周一的出席率是_______________ . 6. 掷一枚骰子,朝上的点数是 3 的倍数的可能性是_______________ . 7. 已知 3 是 15 和 x 的比例中项,则 x 的值为_______________ . 8. 已知 7 米长的绳子,若平均分成 3 段,每段长是______。</p><p>11、六年级数学辅导讲义 16第一学期期末复习 2 一、填空 1. 12 的素因数有_ __个 2. 在分数 , , , , 中,能化为有限小数的是____________________945121437 3. 一个有理数恰等于它的倒数,那么这个有理数是_____________ 4. 求比值:25 分钟0.25 小时=_______________. 5. 六(1)有学生 40 人,周一缺席 4 人,周一的出席率是_______________ . 6. 掷一枚骰子,朝上的点数是 3 的倍数的可能性是_______________ . 7. 已知 3 是 15 和 x 的比例中项,则 x 的值为_______________ . 8. 已知 7 米长的绳子,若平均分成 3 段,每段长是______。</p><p>12、六年级数学辅导讲义 15第一学期期末复习 一、填空 1. 正整数中,最小素数的倒数是__________ 2. 求比值: 小 时分 41: 3. 比较大小: (填“”、 “”或“=”) %5.8798 4. 分解素因数: __________2 5. 我国规定,如果个人月收入在 元以上,超过 元的部分就要按 的税率缴纳个人所得税小350350%3 红的妈妈月收入 元,她每月应缴纳 个人所得税_________ 元48 6. 把周长为 厘米的圆分成两个 半圆,每个半圆的周长是________厘米56.12 7. 同圆中,有两条弧长相差 厘米,其中一条弧长为 厘米,且所对的圆心角为 ,则另一条2.84.1120 弧所对的。</p><p>13、学校 班级 姓名 考号 *密*封*线*人教版2019年小学二年级下册数学期末试题六一、想一想,填一填。(21分)0 8 16 24 ( )40 ( )( )641、正方形有( )条对称轴。2、3、1只6条腿,3只( )条腿,6只( )条腿。4、1米-20厘米=( )厘米 20米+16米=( )米5、82比9多( ),9的5倍是( )。6、一个因数是7,一个因数是6,积是( )。7、3和7相乘得( ),所用的乘法口诀是( )。8、一个角有( )个顶点,有( )条边。9。</p><p>14、人教版六年级上册数学期末试卷时间:(80分钟) 班级 姓名 成绩 一、填空(20%)1、45分=( )时 450千克=( )吨。2、25%的计数单位是( ),它有( )这样的计数单位,再加上( )个这样的计数单位就等于1。3、:化成最简整数比是( ),比值是( )。4、=( )( )=( ) :( )=( )填小数=( )填百分数。5、把3米长的铁丝平均分成5段,每段是( )米,每段占全长的( )%。6、( )千克的25%是12千克,比4.5米长它的 是( )米。7、大圆的半径等于小圆的直径,大圆与小圆的周长比是( ),大圆与小圆的面积比是( )。8、某班男。</p><p>15、一:填空题 1.用合适的分数表示下列阴影部分。 ( ) ( ) ( ) 2在括号里填上适当的分数。 24 千克=( )吨 4 米 20 厘米=( )米 360 米=( )千米 1 小时=( )日 3.把 5 千克的西瓜平均分给 8 个人吃,平均每人吃了这个西瓜的( ) ,平均每人吃( )千克西瓜。 4.在 a/5 中,a 是不为 0 的自然数,当 a 是( )是,它是真分数,当 a 是( )时, 它是假分数,当 a 是( )时,它可以化成整数?当 a 是( )时,化成的带分数 最小。 5 = = = =( )9240)()(129318)( 6分数单位是 的最大真分数是( ) ,最小假分数是( ) ,6 最小的最简。</p><p>16、新六年级第一周 (注:每题 5 分,共 100 分) 36.427-2.716.4 3.5+(15-9.8)1.6 487.6+87.67-87.6 4.560.37+4.560.63+0.456 3.2(2.25+2.58) (12.4-2.281.9) 2.25 4.80.2(7.5-5.1 ) 0.5(0.21+6.86) 0.7 4.01+0.99(6.8- 3.5) (5.5-4.6)0.80.06 144(0.94+2.26)2.7 20- 6.370.71.5 0.250.50.80.5 1.640-120.4 4.450.90.03 500。</p><p>17、关于小学六年级数学上学期教学工作计 划 小学六年级数学上学期教学工作计划 今年我担任 六年级数学教学工作,六年级是小学的最后一个年级,对 学生的知识传授的教育十分重要,为了使本人的教学工作 能做的更好,现计划如下: 一、指导思想 严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知 识,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现 代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感,提高其计 算能力,培养其空间观念,并能把所学的知识应用到生活 实际中去,解决实际生活中的问题。 二、基本情况分析 本班共有学生 多人,其中男生 。</p><p>18、关于六年级圆的周长数学教案设计 【内容】圆的周长 【教学目标】 1、 让学生知道什么是圆的周长。 2、 理解并掌握圆周率的意义和近似值。 3、 初步理解和掌握圆的周长计算公式,能正确计算 圆的周长。 4、 培养和发展学生的空间观念,培养学生抽象概括 能力和解决简单的实际问题能力。 5、 通过了解祖冲之在圆周率方面所作的贡献,渗透 爱国主义思想。 6、 培养学生的观察、比较、分析、综合及动手操作 能力。 【教学重点】 理解和掌握圆的周长的计算公式。 【教学难点】 对圆周率的认识。 【教学准备】 1、 学生准备直径为 5 厘米、6 厘。</p><p>19、关于六年级数学定理公式总结 三角形的面积=底高 2。 公式 S= ah2 正方形的面积=边长边长 公式 S= aa 长方形的面积=长宽 公式 S= ab 平行四边形的面积=底高 公式 S= ah 梯形的面积=(上底+下底)高 2 公式 S=(a+b)h2 内角和:三角形的内角和=180 度。 长方体的体积=长宽高 公式:V=abh 长方体(或正方体)的体积=底面积高 公式:V=abh 正方体的体积=棱长棱长棱长 公式:V=aaa 圆的周长=直径 公式:L=r 圆的面积=半径半径 公式:S=r2 圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周 长乘高。公式:S=ch=rh 圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面。</p>