欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

新编大学实用英语教程3 - unit

1.周次、课次、授课时间、章节名称。2.简要说明。教学目的、重点、难点、教学方法和授课手段(包括与...—教案课程名称大学英语1教案书写规范与要求一、以每次课为一个备课单元书写。

新编大学实用英语教程3 - unitTag内容描述:<p>1、Food and Drink,New Practical College English 新编大学实用英语教程,. Listening and speaking,. Reading,. Grammar,V. Writing,. Translation,VI. Enjoy yourself,Unit 1,New Practical College English 新编大学实用英语教程,Object。</p><p>2、Unit3Purchaseandpayment,UnitGoals,WhatYouShouldLearntoDo1.Talkingaboutonlinecreditcardandpaymentterms2.Showinginterestsinproducts3.Discussingabouttheeffectivetimeofanoffer4.Talkingabouttheproductsandt。</p><p>3、UNIT3,Liveandlearn,CollegeLife,PartIVTranslationPartVWritingPartVIEnjoyYourself,PartIListeningandSpeakingPartIIReadingPartIIIGrammar,Objectives,Afterstudyingthisunit,thestudentsareexpectedtobeabletom。</p><p>4、教 案 课程名称 大学英语1 教 案 书 写 规 范 与 要 求 一、 以每次课为一个备课单元书写。 二、 每一备课单元书写下列内容: 1. 周次、课次、授课时间、章节名称; 2. 简要说明:教学目的、重点、难点、教学方法和授课手段(包括与课程相关的上机和实验、课件制作等); 3. 教学主要内容(教案主体)及教学方法手段; 4. 作业内容。 注:其余授课电子。</p><p>5、UNIT6,DIGITALCOMMUNICATION,CollegeLife,PartIVTranslationPartVWritingPartVIEnjoyYourself,PartIListeningandSpeakingPartIIReadingPartIIIGrammar,Objectives,Afterstudyingthisunit,thestudentsareexpectedtobe。</p><p>6、UNIT1,Love,CollegeLife,PartIVTranslationPartVWritingPartVIEnjoyYourself,PartIListeningandSpeakingPartIIReadingPartIIIGrammar,Objectives,Afterstudyingthisunit,thestudentsareexpectedtobeableto1.talkabou。</p><p>7、Unit 1 Hello, Hi! 一、本课及各部分的教学目的及重点 教 学 目 的 及 重 点 难 点 目 的 重 点 Lead-in 通过讲、学、练、查,使学生学会初次见面时自我介绍及问候对方的常用表达方式 介绍相关信息 Section I Talking face to face 能够在与人会面时进行简单的寒暄和交流 寒暄语、会面交流和交换名片 Section II Grammatical。</p><p>8、教 案 课程名称 大学英语1 教 案 书 写 规 范 与 要 求 一 以每次课为一个备课单元书写 二 每一备课单元书写下列内容 1 周次 课次 授课时间 章节名称 2 简要说明 教学目的 重点 难点 教学方法和授课手段 包括与课程。</p><p>9、十二五”全国高职高专院校实用型精品规划教材展示说明,教育科学出版社 新编大学实用英语教程系列丛书,新编大学实用英语教程是一套通过英语来帮助大学生职业规划,走向社会、服务社会的创新型实用教程,目 录 Content,|Content,设计理念,体系结构,详细介绍,1,2,3,贴近生活,循序渐进,考用两便,学以致用,学生用书,教师用书,练习册,光盘|课件,Design Concept Teaching Material Detail Introduction,编者队伍,内容结构,对比优势,教材质量,目 录,设计理念,详细介绍 Introduction,体系结构 Material,设计理念 Design Concept,新编大学实用英语教。</p><p>10、TryingYourHand AppliedWritingReadandSimulateReadandCreateSentenceWritingSentenceWriting AppliedWriting ReadandSimulateSample1Sample2 ReadandSimulate 1Readthefollowingtwosamplesofsignsandlearntowriteyo。</p><p>11、Unit | Five,Brands and Advertisements,高等教育出版社 高等教育电子音像出版社,Unit Goals: What You Should Learn to Do 1. Learn about the use of advertisement 2. Learn about the success of advertisements 3. Write a cl。</p><p>12、Unit | Four,Training Across Cultures,高等教育出版社 高等教育电子音像出版社,Unit Goals: What You Should Learn to Do 1. Introduce job orientation training 2. Explain corporate policies 3. Care for the fresh hands 4.。</p><p>13、Contents,Imitating Mini-Talks,Acting out the Tasks,Studying Business Cards,Following Sample Dialogues,Putting Language to Use,1) Asking How to Get to the Railway Station A: Excuse me. C。</p><p>14、1,Unit | Three,Road Signs and Commuting,2,Unit Goals: What You Should Learn to Do 1. Ask where a particular place is: in a city within a building 2. Show directions 3. Talk about means of transp。</p><p>15、Unit | Three,Purchase and Payment,高等教育出版社 高等教育电子音像出版社,Unit Goals: What You Should Learn to Do 1. Talk about online credit card and payment terms 2. Show interests in products 3. Discuss the effect。</p>
【新编大学实用英语教程3 - unit】相关PPT文档
unit 1新编大学实用英语教程
新编实用英语综合教程3 Unit
新编大学实用英语教程3-unit3课件
新编大学实用英语教程3-unit6课件
新编大学实用英语教程3-unit1课件
新编大学实用英语教程介绍.ppt
《新编实用英语教程一》Unit3Reading.ppt
新编实用英语综合教程3 Unit 5 Brands and Advertisements
新编实用英语综合教程3 Unit4TrainingAcrossCultures
新编实用英语综合教程Unit 3 Road Signs and Commuting
新编@实用英语综合教程)unit3(课堂PPT)
新编实用英语综合教程3--Unit3--Purchase--and--Payment
【新编大学实用英语教程3 - unit】相关DOC文档
新编大学实用英语教程教案
新编实用英语综合教程Unit 1
新编大学实用英语教程教案.doc
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!