新粤教版四年级上册科学教学课件
第2单元 岩石。这些岩石的大小和形状都不一样。怎样观察岩石。观察岩石的特征。2.运用感官和简单工具观察每块岩石的特征。第11课 岩石碎裂了。岩石碎裂了。活动1 岩石碎裂的现象。活动2 研究岩石碎裂的原因。第9课 制作岩石标本盒。岩石标本。活动1 我的岩石标本盒。怎样把收集到的岩石制成标本。说一说制作岩石标本盒的步骤。
新粤教版四年级上册科学教学课件Tag内容描述:<p>1、第2单元 岩石,探究技能:分类,这些岩石的大小和形状都不一样,是同一种岩石吗?,怎样给岩石分类?,观察特征,(1)用感官观察,眼看:,形状、颜色、纹理,(2)用简单工具,放大镜:,颗粒组成,耳听:,岩石碰撞的声音,手摸:,岩石表面粗糙、轻重,铜钥匙:,硬度,怎样观察岩石?,活动:观察岩石的特征,1.给每块岩石编号,并贴标签;,2.运用感官和简单工具观察每块岩石的特征;,3.记录观察发现。,汇报各块。</p><p>2、第2单元 岩石,第11课 岩石碎裂了,郊外的这些岩石有什么特点?,大小不同,有些岩石上有裂痕。,岩石碎裂了,这块岩石怎么有这么大的裂缝呢?,活动1 岩石碎裂的现象,在自然界里,你还在哪里见过岩石碎裂的现象?,山上,在河滩上,在大自然中,岩石碎裂是一种普遍的自然现象。,活动2 研究岩石碎裂的原因,裸露在外的岩石会逐渐碎裂,这是什么原因造成的?,昼夜气温变化?,岩石之间互相摩擦、撞击?,植物的根。</p><p>3、第2单元 岩石,第9课 制作岩石标本盒,他们在参观什么?,岩石标本,我们收集了很多岩石,怎样把它们做成标本呢?,活动1 我的岩石标本盒,讨论:怎样把收集到的岩石制成标本,1.需要什么材料和工具? 2.怎样制作标本盒?,收纳岩石,保护岩石,标注岩石名称,这些材料和工具分别有什么用?,制成纸格子, 将不同的岩 石分开,说一说制作岩石标本盒的步骤。,怎样制作?,1.利用卡纸制作格子。(格子的数量和。</p><p>4、第29课 灯泡不亮了,第四单元 简单电路,怎样检测电路中是否出了故障,灯泡不亮了。,是不是没电了?,活动1 灯泡为什么不亮了,讨论,在一个按正确方法连接的简单电路里,灯泡却没有发光,可能是什么原因呢? 讨论并记录故障可能的原因。,分享与交流,原因:电路中的某个元件出了故障。 思考:有什么方法可以确定故障出在哪里?,活动2 检测电路的故障,电路检测器,电路检测器可以检测灯泡、电池、导线等元件是否出现。</p><p>5、第3单元 声音,第17课 生活中噪声,高架桥两侧的墙有什么用?,为什么高架桥两侧要建墙?,观察高架桥上修建“墙”的位置,想想这些墙的用途。,隔音墙,噪声,你有没有受过噪声的影响?,活动1 隔音防噪,噪声来源,调查自己周围的环境是否存在较大的噪声,是否采取了防治噪声的措施。,调查方法:,1.先确定调查的地点、时间。 2.可以使用分贝计、智能手机测量数据。 3.外出调查注意安全,要有家长或老师陪。</p>