心脏听诊
心脏听诊听诊即是用听诊器在心脏各瓣膜区听诊的检查方法。在心尖部听到典型的舒张期隆隆样...心脏听诊SQLZJW正常心音正常心音。第二心音出现在心脏的...心脏听诊沧州医学高等专科学校诊断教研室第五节心脏检查四、心脏听诊(一)心瓣膜听诊区1.二尖瓣区。
心脏听诊Tag内容描述:<p>1、心脏听诊,听诊即是用听诊器在心脏各瓣膜区听诊的检查方法。 它难以掌握,但有用而准确。 某些心脏病如二尖瓣狭窄、主动脉关闭不全、动脉导管未闭等通过听诊即可诊断。,听 诊,听诊体位 平卧位 左侧卧位 坐位前倾,听诊体位:平卧位,听诊体位: 左侧卧位,听 诊,听诊体位: 坐位前倾,听 诊,心脏瓣膜听诊区 听诊内容 心率 心律:早搏、心房纤颤 心音 心音改变 额外心音 杂音 心包摩擦音,听 诊,心瓣膜听诊区,心脏各瓣膜在胸壁上的投影点及其听诊部位,一、心率(Heart Rate),心率:心跳之频率。正常人60100次/分。HR100次/分为心动过速。 计数:。</p><p>2、心脏听诊,SQLZJW,正常心音,正常心音:主要有第一和第二心音组成,第一心音出现在心脏的收缩期,它是心室收缩的标志。第一心音的构成主要是二尖瓣及三尖瓣的关闭,在心尖部较响,心底部较轻。第二心音出现在心脏的舒张期,是心室舒张开始的标志,主要是由于血流在主动脉与肺动脉内突然减速和半月瓣关闭所引起的振动。在心底部较响,心尖部较轻。(放音),第一心音,第一心音增强,影响第一心音强弱的因素有四个,1、房室。</p><p>3、心脏听诊,沧州医学高等专科学校 诊断教研室,第五节 心脏检查 四、心脏听诊,(一)心瓣膜听诊区 1.二尖瓣区:心尖部,即左侧第5肋间锁骨中线稍内。 2.肺动脉瓣区:在胸骨左缘第2肋间。 3.主动脉瓣区:在胸骨右缘第2肋间。 4.主动脉瓣第二听诊区:在胸骨左缘第3、4肋间。 5.三尖瓣区:在胸骨下端近剑突处,稍偏左或稍偏右处。,心脏瓣膜解剖部位及瓣膜听诊区,M:二尖瓣区 A:主动脉瓣区 E:主动脉瓣第二听诊区(Erb区) P:肺动脉瓣区 T:三尖瓣区,(二)心瓣膜的听诊顺序,1. 按瓣膜病变好发部位的顺序: 二尖瓣区、主动脉瓣区、主动脉瓣第二听。</p><p>4、心脏听诊,注意事项,环境安静,听诊器体件与胸壁间不能隔有衣物医生注意力要高度集中,认真仔细,规范有序被检者多采取仰卧位或坐位。为了更好地听清和瓣别心音或杂音,有时需让被检者改变体位,作深吸气或深呼气,或作适当运动(在病情允许时)选择合适的听诊器,一、心脏瓣膜听诊区,心律,正常:常见心律失常:,期前收缩(早搏)提前出现的一次心跳,其后有代偿间歇房颤:三个不均一心律绝对不齐第一心音强弱不一脉搏短绌。</p><p>5、心脏听诊 2 CardiacMurmurs 心脏杂音 心脏杂音的概念 指心音 额外心音以外的异常声音 它来自心壁 血管壁的震动特点 性质特殊持续时间长可以遮盖心音对疾病诊断有重要意义 杂音形成的机制 流速 血管壁 一 血流速度 各。</p><p>6、诊断教研室,第五节心脏检查3(听诊2),1,心音改变心音分裂,概念:形成S1或S2的两个主要成分的关闭时间明显不同步,导致听诊时出现一个心音分裂成两个声音,称为心音分裂。临床以S2分裂多见。,成分改变,2,肺动脉瓣。</p><p>7、Basicmedicine,Clinicalmedicine,Diagnostics,诊断学,1,.,心脏听诊,中南大学湘雅医院心内科杨天伦,2,.,心脏解剖及听诊准备事项1组麻醉瓣膜听诊区及心率、心律2组麻醉心音3组留学生心音改变及意义4组留学生额外心音(一)5组口腔七年制额外心音(二)6组口腔七年制心脏杂音(一)7组口腔五年制心脏杂音(二)8组口腔五年制心脏杂音(三)9组口腔五年制,3,。</p><p>8、西安交大一附院 马 虹 2016-04,见习七 心脏听诊及血管检查,1,目的与要求,掌握心脏视、触、叩、听及血管检查的内容和方法 熟悉正常心音的特点,识别常见的、特征性的心律失常、心音改变、心脏杂音等,并了解其临床意义 掌握血压测定方法,了解其改变的临床意义,心脏体格检查 Physical examination of the heart,视诊 inspection 触诊 palpation 叩诊 percussion 听诊 auscultation,视诊 Inspection,内容 胸廓畸形 心前区隆起 鸡胸、漏斗胸、脊柱畸形 心尖搏动 心前区搏动,方法: 环境安静、光线充足 患者取仰卧位,充分暴露胸部 检查者站在。</p><p>9、心脏听诊的位置 听诊顺序 心尖区 肺动脉瓣区 主动脉瓣区 主动脉第二听诊区 Erb区 三尖瓣区 心率 heartrate 60 100bpm心律 cardiacrhythm 窦性心律不齐 sinusarrhythmia 期前收缩 prematurebeat 心房颤动 atrialfibri。</p>