系统功能语言学

系统功能语言学Tag内容描述：<p>1、,Interacting:theinterpersonalmetafunction,.,“Thespeakerusesspecificlanguagestructuresasthemeansofsocialcommunicationtoinvolvethespeechevent:theexpressionsofhiscomments,hisattitudes,hisevaluations,and。</p><p>2、情态的系统功能语言学考量本文针对零碎功用言语学de神态实际讨论4个成绩：(1)神态与极性de关系；(2)功用语法中神态de根本特征；(3)才能/潜力性格态在神态零碎中de归属；(4)常常性格态shi否该当划分为神态类型。 1 零碎功用言语学de神态零碎 以Halliday (1994/2000， 2004/2008)为代表de零碎功用言语学派以为，言语概念功用、人际功用和语篇功 能。其中，人际功用关注人与人之间de互动与协商关系，即讲话人运用言语来树立和维护人际关系，表达观念与态度，影响别人态度或行为de功用。人际功用次要由语气和神态完成。神态表达讲话人对命题和。</p><p>3、系统功能语言学的新发展 1 目录 n1、前中期发展 n2、新发展 n3、发展前景展望 2 一、前中期发展 n三个前期主要发展阶段 n1、初创：阶与范畴语法阶段：50年代和60年代 初。 n2、发展：系统语法阶段：60年代中后期至70年 代初。 n3、确立：系统功能语法阶段：70年代至90年代 中。 3 n1、初期阶段：阶与范畴语法阶段 n博士论文：清宫秘史的语言特点 n阶与范畴语法的基本构架 n三个层次：情景（语境）、形式、（音系）实体。中间是 意义和音系。 n两个意义：语境意义；形式意义 n四个范畴：单位、结构、类、系统 n三个阶： 级阶、精密阶、说明。</p><p>4、1 系统功能语言学1.1 系统功能语言学简述系统功能语言学是一种普通的语言学，也是一种适用于语言学。与以往的传统语法不同，系统语言学注重关注语言的内在问题，是语言学历史上第一个也是唯一一个把语言系统作为主要研究对象的功能语言学的分支。1.1.1 系统语言学的概念系统功能语言学是普通的语言学，是对语言“个别的、比较的、类型学的”描述，是描述和解释人类语言的理论。它的重点是从理论上探讨语言的本质，把语言识解为意义系统，研究和解释人类语言的共同特点和一般规律；它把语言和语言系统看做表达意义的资源，把系统看作意义的。</p><p>5、系统功能语言学 一、系统功能主义的形成 背景 四、系统语言学的特点 二、代表人物简介 三、系统功能语言学代 表人物的主要观点 二、代表人物简介 n国外主要代表人物简介： 韩礼德（1925 ）(Michael Alexander Kirkwood Halliday) n 1925年出生于英格兰约克郡 里兹，青年时期在英国伦敦大学 主修中国语言文学，获得学士学 位。 n 1947年至1949年到中国北 京大学深造，导师为罗长培先生 。 n 1949年至1950为攻读现代 汉语转入岭南大学，跟随王力先 生学习。回国后，跟随剑桥大学 弗斯（Firth）教授继续攻读博士 学位。 一、系统功能主义的形。</p><p>6、系统功能语言学的概率理论在语言学研究的种种对立观点中，有一组对立牵涉到对语言特性的看法，或者把语言特性看作是判定性的规则，或者把它看作是有意义的趋势(Munro 2004)。前者关心的是从逻辑或规则指导衍生一个可被认可的合乎语法的句子；后者关心的是一种语言的词汇语法有多大概率被使用者选用。这就表现为“可行性”(possibility)与概率”或“盖然率”(probability)之争。持判断性规则论者以乔姆斯基为代表，他把索绪尔的语言系统(1angue)和言语(parole)重新解释为语言能力和语言行为，并认为语言学家应当研究诸如语法性等逻辑和理论。</p><p>7、系统功能语言学视阙下的案例分析,上海交通大学外国语学院 马丁适用语言学研究中心 王振华 Email: wzhenhuasjtu.edu.cn,引言,Judges Remark in Twelve Angry Men,引言,读者视角看语篇，往往关注： 谁？讲了什么？谁对谁讲？ 语篇分析学家看语篇，除了关注： 谁？讲了什么？谁对谁讲？ 还关注： 什么导致那样讲？为什么目的那样讲？怎么讲的？怎么安排所讲内容的？为什么这样安排？用什么语言讲的？为什么？ 本文讨论语篇分析家所关注的内容,案例与读者心理活动(mental picturing),善于思考者在阅读的过程中会不断地就所读内容追问。如读到。</p><p>8、1,系统功能语言学 背景、发展与前景,张德禄 中国海洋大学外语学院 dlzhcnsina.com dlzhangouc.edu.cn,2,为什么要学习系统功能语言学,1.语言学研究可以从不同的方面进行：语音学、词汇学、语法、语义学、语用学、方言学等； 2. 可以从不同的角度进行：社会语言学、心理语言学、功能语言学、形式语言学、认知语言学、神经语言学、民族语言学、人类语言学、计算语言学、文体学、地理语言学等。 系统功能语言学属于功能语言学的分支。,3,为什么要学习系统功能语言学,3.系统功能语言学的特点 （1）系统功能语言学研究领域比较全面，研究范围包。</p><p>9、A Brief Introduction of Systemic Functional Linguistic 系统功能语言学 简介,Michael Alexander Kirkwood Halliday has developed ideas stemming from Firths theories in the London School. He is probably the most important representative of the Systemic-Functional School.,Systemic-Functional Grammar has two components: Systemic Grammar Functional Grammar,relation,Systemic Grammar,Systemic grammar aims to explain the internal relations in language as a SYSTEM NETWORK, or MEANING POTENTIAL. And this net。</p><p>10、Interpersonalmetafunction,1,Introduction,InterpersonalmetafunctionisoneofthethreemetafunctionsinSystematicFunctionalGrammarproposedbyHalliday.“Thespeakerusesspecificlanguagestructuresasthemeansofsoc。</p><p>11、1 系统功能语言学 背景 发展与前景 张德禄中国海洋大学外语学院dlzhcn dlzhang 2 为什么要学习系统功能语言学 1 语言学研究可以从不同的方面进行 语音学 词汇学 语法 语义学 语用学 方言学等 2 可以从不同的角度进行 社会语言学 心理语言学 功能语言学 形式语言学 认知语言学 神经语言学 民族语言学 人类语言学 计算语言学 文体学 地理语言学等 系统功能语言学属于功能语言学的分支。</p><p>12、情态2016.11,任何人际交往最基本的目的：给予（giving）和索取(demanding)商品（commodity）:“货物和劳务”（goodsFocusonrealandnaturaleventsratherthanonspecialluywrittenstoriesthatdonotrelatetothestudentsexperience;Readingofrealtextsofhi。</p><p>13、Interacting theinterpersonalmetafunction 1 Thespeakerusesspecificlanguagestructuresasthemeansofsocialcommunicationtoinvolvethespeechevent theexpressionsofhiscomments hisattitudes hisevaluations andals。</p><p>14、情态 2016.11,任何人际交往最基本的目的：给予（giving）和索取(demanding) 商品（commodity）:“货物和劳务”（goods Focus on real and natural events rather than on specialluy written stories that do not relate to the students experience。</p><p>15、,.,上节作业,1、阅读教材P115-160，结合功能理论理解“汉语的人际功能”。 2、如何理解人际功能中的“语气成分”？ 3、论文：分析汉语语气词（或语气副词、情态副词、叹词）在语气表达中的功能特征。,.,第六章 功能语法之语篇功能,韩礼德把语言的纯理功能分为：概念功能（ideational function）、人际功能（interpersonal function）和语篇功能（textual。</p>