雅典城邦的民主政治

雅典城邦的民主政治Tag内容描述：<p>1、第6课雅典城邦的民主政治,(4)民众法庭是国家最高司法机关和监察机关，对公民大会的决议拥有最终核准权。(5)国家一切官职向各等级公民开放，国家官员由选举产生。各级公职人员实行“公职津贴制”。,A确立财产等级制度B建立公民陪审法庭C扩大公民大会的权力D实行“陶片放逐。</p><p>2、第二单元,古希腊和古罗马的政治制度,雅典城邦的民主政治,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.君主制：古希腊进入 之初实行君主制。 2.贵族制 (1)出现：公元前8前7世纪。 (2)特点 是一种 的制度。 实行 、少数服从多数的 原则。 实行集体领导的 和选举制。 (3)意义：为政体进一步向 方向演化准备了条件。,文明社会,平等协商,一、从君主制到民主制,答 案,法治,集体领导,任期制,民主制,3.民主制 (1)梭伦改革 背景：雅典贵族与平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权。 改革：公元前594年， 当选执政官实行民主改革。 意义：将国家引上 的轨。</p><p>3、第6课 雅典城邦的民主政治,第二单元 古希腊和古罗马的政治制度,古雅典是一个强大的城邦，是驰名世界的文化古城。希腊是哲学的发源地，苏格拉底、希罗多德等著名的哲学家、政治家和文学家都在雅典诞生或居住过，雅典也因此被称作“西方文明的摇篮” 。,一、从君主制到民主制,集体领导、平等协商、少数服从多数，任期制、选举制,君主制,民主制,贵族制,1.政治制度的演变,公元前6世纪初梭伦改革，,奠定基础,公元前6世纪末 克里斯提尼改革,最终确立,公元前5世纪伯里克利主政,“黄金时代”,2.仁人志士的努力,（雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段。</p><p>4、第6课 雅典城邦的民主政治 课程标准 学法指导 1.知道雅典民主政治的主要内容。 2.认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 1.用归纳法总结雅典民主政治的基本内容。 2.用比较法分析雅典民主制度与中国中央集权制度。</p><p>5、第6课雅典城邦的民主政治 刘翔创造的世界纪录是在哪一届奥运会上 这一届奥运会与往届相比有什么特别之处 希腊的雅典是奥运会的故乡 也是民主政体的发源地 那么 古希腊的民主制是在什么条件下产生的 主要内容是什么。</p><p>6、第二单元古希腊和古罗马的政治制度第6课雅典城邦的民主政治 栏目链接 知道雅典民主政治的主要内容 认识民主政治对人类文明发展的重要意义 栏目链接 栏目链接 一 从君主制到民主制 1 君主制 古希腊进入文明社会之初实。</p><p>7、昌乐一中高一历史学案 1 06 编制 朱秀珍 审核 审批 第6课雅典城邦的民主政治 学案使用说明 1 依据知识结构 勾画课本并写上提示语 梳理基础知识 掌握记忆重点内容 做完预习自测 2 小组合作探究 不能解决的问题用红笔。</p><p>8、温故知新 1 古希腊自然地理环境的特点和影响 注 政治 经济 思想 文化等方面 1 班级里的事务 比方说 班费应该收多少 班干部的选拔任用 用什么方式来决定最好 2 美国大选期间 美国公民积极投票 全国人大会议上 代表对。</p><p>9、雅典城邦的民主政治 同步练习 选择题 1 有学者说 在古代雅典 政治领袖和演说家根本就是同义词 这一现象是雅典 A 政治体制的产物 B 社会矛盾缓和的反映 C 频繁改革的结果 D 思想文化繁荣的产物 2 古代雅典法律规定。</p><p>10、课 题 第6课 雅典城邦的民主政治 执 笔 时 间 课时安排 1 课标要求 知道雅典民主政治的主要内容 认识民主政治对人类文明发展的重要意义 学习重点 古代雅典民主政治的内容及其特点 雅典民主政治利弊得失的评价 学习。</p><p>11、辽宁省沈阳市第二十一中学高中历史 第6课 雅典城邦的民主政治 学案 岳麓版必修1 自主学习 一 从君主制到民主制 1 从君主制到贵族制 公元前8 前7世纪时 雅典贵族推翻君主制 以 贵族制 取代了君主制 为进一步向 民主。</p><p>12、No 年 月 日 课题 6 雅典城邦的民主政治 课时 1 课型 新授 教 学 目 标 知识和技能 古代雅典民主政治的特定含义 民主化进程 过程与方法 了解古代雅典民主政治的含义并评价 情感与态度 评价雅典民主政治的利弊用正确。</p><p>13、第6课雅典城邦的民主政治,第二单元古希腊和古罗马的政治制度,学习目标1.了解雅典民主政体确立的过程，概括雅典民主政体的特点。2.知道雅典民主制的基本内容，了解其中保证雅典民主制正常运作的措施。3.知道雅典民主政治意义和局限性，认识雅典民主制给我们留下的启示。,基础知识导学梳理识记点拨,重点难点探究理解深化探究,随堂达标检测巩固应用反馈,栏目索引,3,1.君主制：古希腊进入文明社会之初实行。2。</p><p>14、福建省莆田市第八中学高中历史必修一 第6课 雅典城邦的民主政治 导学案 岳麓版 课程标准 1 了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响 认识西方民主政治产生的历史条件 2 知道雅典民主政治的主要内容 认。</p><p>15、第6课 雅典城邦的民主政治 相关素材 一 教材理解 雅典 这个以希腊智慧女神命名的城市 同学们对它的了解大都局限于希腊的首都 现代奥运会的发源地 2004年奥运会的举办城市等概念 至于古希腊的雅典城邦 同学们也只是。</p><p>16、第6课 雅典城邦的民主政治 基础达标 1 民主政体的发源地在 A 雅典 B 希腊 C 罗马 D 爱琴海 解析 希腊城邦雅典是民主政体的发源地 参考答案 A 2 雅典民主制的基本特点是 A 终身制 世袭制 B 平等协商 少数服从多数 C。</p><p>17、第6课 雅典城邦的民主政治 一 单项选择题 1 下列关于雅典城邦及其政治制度的表述 不正确的是 A 服从于希腊国王的统治 没有独立行政权 B 地域小 人口少 称 城市国家 C 最高权力属于公民大会 其权威高于任何个人 D 公。</p><p>18、第6课 雅典城邦的民主政治 一 选择题 1 古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利 最重要的社会因素是 A 平民开展暴力斗争 B 代表平民利益的领袖不断改革 C 平民中不再有债奴 D 平民中新兴工商业者力量壮大 1。</p>