月经失调病人的护理
功能失调性子宫出血的护理措施。1、功能失调性子宫出血的病因、发病机制、临床表现、辅助检查。功能失调性子宫出血。功能失调性子宫出血 闭经 围绝经期综合征。功能失调性子宫出血简称功血。第一节 功能失调性子宫出血病人的护理。第十四章月经失调病人的护理。第十四章月经失调患者的护理第一节功能失调性子宫出血【概念】。
月经失调病人的护理Tag内容描述:<p>1、第十四章 月经失调病人的护理 Care of the Woman with Abnormal Menstruation,月经及月经期临床表现 1. 月经的定义 伴随卵巢周期性排卵、卵巢分泌雌、孕激素的周期性变化所引起的子宫内膜周期性脱落及出血。 2. 正常月经的临床表现 周期性21-35日,平均28日;经期3-7日; 经血量30-50ml。,复习,月经周期生理调节 hypothalamus-pituitary-ovary, H-P-O 下丘脑-垂体-卵巢的内分泌调节轴 1. 中枢生殖调节激素 * 下丘脑:Gn-RH(促性腺激素释放激素) 受垂体促性腺激素与卵巢性激素的调节 去甲肾上腺素促进GnRH释放, 内源性鸦片肽则抑制其释放。</p><p>2、妇产科护理学,第十六章 月经失调病人的护理,功 血,痛 经,围绝经期综合征,闭 经,主要内容,第1节 功能失调性子宫出血,第1节 功能失调性子宫出血,定义: 调节生殖的神经内分泌机制失常引起异常子宫出血,全身及内外生殖器无器质性病变。简称“ 功血 ” 请问正常的月经是怎样产生的?,下丘脑 GnRH PIH 垂体 FSH LH 卵巢 卵泡 排卵 黄体 雌激素 雌、孕激素,一、病因,1、机体内部因素 2、外界因素 精神过度紧张、恐惧、忧伤 劳累 环境和气候骤变 全身性疾病,二、分 类 无排卵性功血 占7085% 多见青春期、围绝经期女性 有排卵性功血 占1530% 多见。</p><p>3、月经失调病人的护理,第二节 闭经,闭经是妇科疾病中的一个常见症状。 原发性闭经 是指年龄已满18岁但尚无月经 来潮者。 继发性闭经 是以往曾建立正常月经,但 以后因某种病理原因而导致月 经停止6个月以上者。,生理性闭经 是指在青春期前、妊娠期、 哺乳期及绝经期后无月经来 潮,属生理现象。 病理性闭经 是指因疾病导致的月经停止 6个月以上者。,病因及分类,一 子宫性闭经,占继发性闭经的5%。 由于子宫内膜功能障碍或受到破坏, 对卵巢分泌的激素不能产生正常反应 , 从而引起闭经。,1 Asherman综合征,流产或产后出血刮宫过度损伤子宫内。</p><p>4、第16章 月经失调病人的护理,第1节 功能失调性子宫出血 第2节 闭经 第3节 痛经 第4节 围绝经期综合征,学习目标:,1.复述功能失调性子宫出血的定义 2说出功能失调性子宫出血及围绝经期综合征的病因及临床表现 3.简述功能失调性子宫出血的处理原则和护理措施 4.说出原发性痛经的临床表现及护理措施 5.简述闭经的分类,第1节 功能失调性子宫出血,功能失调性子宫出血(dysfunctional uterine bleeding)简称功血,是由于调节生殖的神经内分泌机制失常引起的异常子宫出血,无全身及内外生殖器官器质性病变存在。功血是一种常见的妇科疾病,多见于。</p><p>5、第十四章 月经失调病人的护理,妇产科护理学,第一节 功能失调性子宫出血,妇产科护理学,【概念】,功能失调性子宫出血 ( dysfunctional uterine bleeding ) 简称功血,是由于调节生殖的神经内分泌机制失常引起的异常子宫出血,而全身及内外生殖器无明显器质性病变存在。,妇产科护理学,1.无排卵性功血 青春期:下丘脑-垂体-卵巢轴调节功能未健全 围绝经期:卵巢功能衰退 2.排卵性月经失调 育龄期 黄体功能不足 子宫内膜不规则脱落,【病因】,妇产科护理学,【临床表现】,1.无排卵性功血 子宫不规则出血 周期紊乱、出血量时多时少,可伴贫血 2.。</p><p>6、第十四章 月经失调病人的护理目的要求:熟练掌握:功能失调性子宫出血的护理措施掌握:1、功能失调性子宫出血的病因、发病机制、临床表现、辅助检查2、痛经的临床表现、护理措施3、围绝经期综合征的病因、发病机制、临床表现、护理措施了解:1、功能失调性子宫出血的治疗要点2、闭经的病因、发病机制、辅助检查、治疗要点、护理措施3、痛经的病因、发病机制、治疗要点4、围绝经期综合征的治疗要点第一节 功能失调性子宫出血功能失调性子宫出血简称功血,它是由于调节生殖的神经内分泌机制失常引起的异常子宫出血,而全身及内外生殖器官无。</p><p>7、病例,李某,女,45岁,已婚,月经周期不规律、月经量增多一年,此次停经2个月后阴道流血3天,量多,无腹痛。伴面色苍白。检查:贫血貌,子宫常大,双附件区未触及包块;化验尿HCG(-)。问题: 该患者可能的医疗诊断是什么? 如何处理、护理?,子宫内膜的周期性变化,子宫内膜分为基底层和功能层。基底层不受月经周期中卵巢激素变化的影响。功能层受卵巢激素的影响呈周期性变化。以月经周期28天为例,组织学变化可分为3期 (1) 增生期:月经周期第514天 (2) 分泌期:月经周期第1528天 (3) 月经期:月经周期第14天,卵泡期,排卵,黄体期,雌激素,。</p><p>8、病例,李某,女,45岁,已婚,月经周期不规律、月经量增多一年,此次停经2个月后阴道流血3天,量多,无腹痛。伴面色苍白。检查:贫血貌,子宫常大,双附件区未触及包块;化验尿HCG(-)。问题: 该患者可能的医疗诊断是什么? 如何处理、护理?,2019,-,1,子宫内膜的周期性变化,子宫内膜分为基底层和功能层。基底层不受月经周期中卵巢激素变化的影响。功能层受卵巢激素的影响呈周期性变化。以月经周期28天为例,组织学变化可分为3期 (1) 增生期:月经周期第514天 (2) 分泌期:月经周期第1528天 (3) 月经期:月经周期第14天,2019,-,2,卵泡期,排。</p><p>9、医学院教案课程名称妇产科护理学班级护 理0804、05、06专业,层次本科教 师张永爱专业技术职务副教授授课方式(大、小班,实习)小学时2授课题目(章、节)第十四章 月经失调病人的护理第一节 功能失调性子宫出血基本教材或主要参考书妇产科学护理学第4版 郑修霞 主编妇产科学 第7版 乐杰 主编教学目的: 1、理解功血的定义及分类2、掌握常见功血的临床特点3、掌握功血的护理措施及治疗原则教学内容:1、功血的概述、分类、病因。2、功血的临床表现、诊断、治疗。3、功血的护理措施教学方法: 病案式教学方法教具: 多媒体教学重点,难点。</p><p>10、第十四章 月经失调病人的护理,【月经的周期性变化】,第一节 功能失调性子宫出血,【概念】,功能失调性子宫出血 ( dysfunctional uterine bleeding ) 简称功血,是由于调节生殖的神经内分泌机制失常引起的异常子宫出血,而全身及内外生殖器无明显器质性病变存在。 分为排卵性功血和无排卵性功血,其中以无排卵性功血多见。,1.无排卵性功血 青春期:下丘脑-垂体-卵巢轴调节功能未健全 围绝经期:卵巢功能衰退 2.排卵性月经失调 育龄期 黄体功能不足 子宫内膜不规则脱落,【病因】,一、无排卵性功血,-子宫不规则出血,周期紊乱、出血量时多时。</p><p>11、妇产科护理,第十八章 月经失调妇女的护理,妇产科护理,重点难点,本章重点是功血和围绝经期综合征病人的护理,难点是性激素的合理应用指导。,学习目标,通过讲授、多媒体演示及案例分析,要求掌握功血和围绝经期综合征的护理评估、护理诊断和护理措施,熟悉闭经、痛经的护理评估及护理措施。能为月经失调病人提供护理和健康指导。,妇产科护理,第一节 功能性失调性子宫出血,第二节 闭经,第三节 痛经,第四节 围绝经期综合征,目录,第一节 功能性失调性子宫出血,定义 是指由调节生殖的神经内分泌机制失常引起的子宫出血,简称功血,全身及内外生。</p><p>12、第十四章 月经失调病人的护理,月经失调是妇科常见病,临床主要表现为月经周期或经期长短、流血量的异常或伴发某些异常的症状,可由器质性病变或月经调节机制失常引起。,功能失调性子宫出血,功能失调性子宫出血(dysfunctional uterine bleeding)简称功血,是由于调节生殖的神经内分泌机制失常引起的异常子宫出血,而全身及内外生殖器官无明显器质性病变存在。,表现为月经周期长短不一、经期延长、经量过多或不规则阴道流血。可分为无排卵性和排卵性功血两类,约85的病人属于无排卵性功血。可发生于月经初潮至绝经间的任何年龄。,病因,无。</p><p>13、第十三章 月经失调病人的护理,功能失调性子宫出血 闭经 围绝经期综合征,定义:功能失调性子宫出血简称功血,是由于调节生殖的神经内分泌机制失常引起的异常子宫出血,无全身及内外生殖器官器质性病变存在。,第一节 功能失调性子宫出血,1、分类,(1)无排卵型功血:常见于青春期和围绝经期。 (2)排卵型功血:常见于生育年龄妇女。 黄体功能不足 子宫内膜不规则脱落,一、疾病概要,2、病因: 无排卵型功血 青春期:下丘脑-垂体-卵巢间没有建立起 稳定的关系,促卵泡素分泌不足,虽有卵 泡生长但不会达到成熟,不会排卵。 围绝经期:卵巢功。</p><p>14、普通话部分,听说训练一 普通话测试概述,一、普通话,1、普通话定义 普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语。,普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语。是通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语言,并作为官方、教学、媒体等标准语。普通话是中华人民共和国的官方语言,是新加坡共和国四种官方语言之一,也是联合国六种官方工作语言之一。 我国有56个民族,70多种语言,50多种现行文字。,中华人民共和国宪法第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。 中。</p>