悦纳自己的生理变化

悦纳自己的生理变化Tag内容描述：<p>1、学习目标 1情感、目标、价值观：以积极的心态去接 纳青春期的生理变化，促进生理和心理的协调 发展。 2能力：体察自己的青春期生理和心理变化 ，提高自我观察、体验的能力。 3知识：了解青少年的青春期生理和心理变 化；知道青春期基本的心理卫生常识。 青春期是童年向成年过渡的时期， 一般指10-20岁。 阅读课文P65相关链接，思考回答问题： 什么是青春期？ 观察与体验: 从哪些方面看出“我们长大了” 身高、体重、声音、青春痘、月经、遗 精、长胡子 羞怯、烦恼、害怕、自责、激动、恐慌 生理变化： 心理变化： 青春期的身体变化主要表。</p><p>2、第5单元人们说我长大了悦纳自己的生理变化,填空题(抢答题),1、是人一生中身体发育的关键时期。,2、青春期的身体变化主要表现在个方面：,（一）性机能发育成熟（二）身体外形急剧变化（三）体内机能迅速健全,3、青春期是青少年和发生急剧变化的时期出现一系列明显的生理变化是的，也是的,青春期,三,生理心理,必然正常,4、人的美，既包括，又包括。，是指形态美和风度美。是指心灵与精神的美，包括,内在。</p><p>3、第十一课 人们说我长大了,2019/4/5,2019/4/5,2019/4/5,2019/4/5,1、进入青春期，自己有哪些明显的生理变化？ 2、青春期的生理变化主要表现在哪三个方面？ 一个人进入青春期的主要特征是什么？ 3、面对这些生理变化你有哪些心理反应？,2019/4/5,喜悦 高兴 陶醉活泼、开朗 腼腆羞怯 激动 烦躁 恐慌 不知所措 忧虑 苦闷 自卑、孤独、心理闭锁,2019/4/5,进入青春期以后，我长了一脸的青春痘,班里许多同学长高了，而我却没长,别的男生还没长胡子，我却长出了毛茸茸的胡子,2019/4/5,现在声音变得又尖又细，听起来很刺耳,我长相还算好看，可我觉。</p><p>4、2019/5/13,人们说我长大了,二.消除心理烦恼 快乐成长,2019/5/13,“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年又一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年龄由小变大，他的烦恼增加了。”,2019/5/13,著名作家马克.吐温曾说过： “当我7岁时，我发现我的父亲是天底下 最聪明的人； 当我14岁的时候，我感到我的父亲是天底下 最不通情达理的人； 当我21岁的时候，我忽然发现我的父亲还是 很聪明的。”,这个同学真的长大了吗？,2019/5/13,连名人伟人都会遇到烦恼，更何况是青春期的我们呢？那么怎样消除心理。</p><p>5、2019/5/19,人们说我长大了,2019/5/19,小小少年，很少烦恼， 眼望四周阳光照。 小小少年，很少烦恼， 但愿永远这样好。 一年一年时间飞跑， 小小少年在长高。 随着年岁由小变大， 他的烦恼增加了。,小小少年，很少烦恼， 无忧无虑乐陶陶。 但有一天，风波突起， 忧虑烦恼都来了。 一年一年时间飞跑， 小小少年转眼高。 随着年岁由小变大， 他的烦恼增加了。,小小少年 德国故事片英俊少年插曲 肖章译词,2019/5/19,成长,2019/5/19,1.什么是青春期？,青春期悄悄来到,是人一生中身体发育的关键时期，在这一时期，人的身体将发生一系列明显的变。</p><p>6、悦纳自己的生理变化,目标一：正确对待青春期的烦恼,看课本P3图片，,请你诉说：,从哪些方面看出你长大了？,进入青春期以后，我长了一脸的青春痘,班里许多同学长高了，而我却没长,别的男生还没长胡子，我却长出了毛茸茸的胡子,现在声音变得又尖又细，听起来很刺耳,我长得还算好看，可我觉得很孤独，没什么知心朋友，怎样才能更具青春魅力？,青春期的身体变化主要表现在：,性机能发育成熟 身体外形急剧变化 体内机能迅速健全,进入青春期，同学们的身体都发生了明显的变化，但是不同的同学对待这些变化出现了不同的态度： 小刚：不知从什么时。</p><p>7、新学期要求,1、树立满分意识。,2、标注课本，加强记忆背诵。,3、学案当堂限时完成，并保存完好。,悦纳自己的生理变化,主要学习目标,1、知道青春期是生理和心理发生急剧变化的时期。,2、懂得正确面对青春期的急剧变。</p><p>8、悦纳自己的生理变化 教学设计 教材分析 本目所要集中解决的问题是让学生了解青春期基本的生理和心理常识 从容面对青春期生理和心理的变化 以积极乐观的心态迎接青春期的到来 支撑本课时问题解决的主要是青春期生理。</p><p>9、悦纳自己的生理变化 基础训练 一 单项选择题 1 13岁的小勇最近一年来身体迅速增长 嘴巴上长出了毛茸茸的胡须 声音也变低变粗 小勇的上述变化 表明他已经进入青春期 表明他进人成年期 是正常的 是成长过程中必然出现。</p><p>10、山东省乳山市夏村镇初级中学七年级政治 悦纳自己的生理变化 导学案 鲁教版 学习要求 学习目标 重点掌握 1 自尊有什么意义 怎样树立自尊 2 为什么自信是成功的基石 怎样树立自信 3 自立有什么好处 怎样培养自立能力。</p><p>11、悦纳自己的生理变化 第3课人们说我长大了 同学们 还记得上节课我们所学的青春期主要的生理变化吗 请你说一说 温故而知新 畅所欲言 当你面对这些生理变化时 你的感受如何 1 个子长高了 2 脸上长出了青春痘 3 出现小胡。</p><p>12、山东省文登市七年级政治 悦纳自己的生理变化 学案 无答案 新人教版 学习目标 情感 态度 价值观 克服青春期的心理烦恼 控制好自己的心理冲动 愉快 安全地度过青春期 能 力 发展对青春期烦恼的自我调适能力和 对心理。</p><p>13、第十一课 第一节 悦纳自己的生理变化 导学案 学习目标 情感 态度 价值观 克服青春期的心理烦恼 控制好自己的心理冲动 愉快 安全地度过青春期 能 力 发展对青春期烦恼的自我调适能力和 对心理冲动的自我控制能力 知。</p><p>14、第3单元青春的脚步青春的气息 第3课人们说我长大了 悦纳自己的生理变化 第3课人们说我长大了 二 悦纳自己的生理变化 学习目标 如何悦纳自己的生理变化 进入青春期以后 我长了一脸的青春痘 班里许多同学长高了 而我。</p><p>15、第五单元第11课第一框 悦纳自己的生理变化 教案 教学目标 情感 态度 价值观 以积极的心态去接纳青春期的生理变化 促进心理生理协调发展 能力 体察自己的青春期生理变化和心理变化 发展自我观察 体验的能力 知识 了。</p><p>16、悦纳自己的生理变化 教学目标 1 情感 态度 价值观 以积极的心态去接纳青春期的生理变化 促进心理与生理协调发展 2 能力 体察自己的青春期生理变化和心理变化 提高自我观察 体验的能力 3 知识 了解青少年的青春期生。</p>