语法讲解PPT
字词短语单句复句多重复句2(一)实词实词是指具有实在意义。字词短语单句复句多重复句2(一)实词实词是指具有实在意义。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类...定语从句TheAttributiveClause在复合句中作定语的从句称为定语从句。翻译题型有三大考点。
语法讲解PPTTag内容描述:<p>1、词语 实词 虚词 重点点拨 副词和介词的区别方法 副词和介词是虚词的两大种类 但这两者不太容易区别 为了方便区别这两类词 可以有这样的方法 副词可以直接修饰动词或形容词 也就是谓语 作状语 介词不可以直接修饰动词或形容词 需要与名词或代词结合构成介宾短语作状语 如 我已经学会了炒菜 副词 小明正在吃饭 副词 这个模特的举动非常优雅 副词 树木从秋天掉叶子 介词 特务按照最高指示杀了他 介词 那棵大。</p><p>2、语法精典讲解句法部分 14句子的种类 句子的种类 讲解1 一 按使用目的可分为 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 1 陈述句 说明一个事实或陈述一种看法 Lighttravelsfasterthansound 光比声速度快 说明事实 Thefilmisrather。</p><p>3、语文基础知识讲解,讲解人:刘庭顺,1,汉语的演变过程:,字,词,短语,单句,复句,多重复句,2,(一)实词实词是指具有实在意义,能够单独充当句子成分,一般能用来单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。(二)虚词虚词是指没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题。只能配合实词造句,表示种种语法关系。(少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题。</p><p>4、定语从句,TheAttributiveClause,在复合句中作定语的从句称为定语从句,它可以用来修饰名词或代词。,Thegirlwhoisridingaredbikeismyclassmate.那个正骑着一辆红色自行车的女孩是我的同学。,Thegirlwhoisridingaredbikeismyclassmate.,定语从句,先行词,引导词,Thegirl,who,whoisriding。</p><p>5、强调句型 语法 例句 我们昨天在班会上选举他为班长 Eg Weelectedhimmonitorattheclassmeetingyesterday 主宾宾补地状时状 Lead in 强调句型是英语中的一种重要的句子结构 它可以强调除谓语以外的其它成分 是英语学习者必须掌握的一种重点句型 现对强调句型的各个主要方面作以归纳 Itwaswethat whoelectedhimmonitoratth。</p><p>6、Theusageofarticles Whatdoyouknowaboutarticles Articles 1 indefinitearticles a an 单数名词2 definitearticle the 单数名词 复数名词 不可数名词3 zeroarticle 0 复数名词 不可数名词 1 indefinitearticles a an。</p><p>7、非谓语动词语法讲解,非谓语动词分类不定式(todo)动词ing-ed形式,非谓语动词可以担当的成分,1.Toseeyouisglad.=Itsgladtoseeyou.2.Iwanttoseeyou.3.Myhopeistoseeyou.4.Iwanthimtoseeyou.5.Heisthemantoseeyou.6.Imgladtoseeyou.7.Iwenttoseeyou.8.Hewe。</p><p>8、一般现在时,过去完成时(had done),现在进行时(be doing),现在完成进行时(have been doing),一般过去时,16种时态,过去将来时(would/ should do),过去进行时(was/ were doing),现在完成时(have done),一般将来时,过去将来进行时: should be doing would be doing,将来进行时(will be doing),将来完成时(will have done),将来完成进行时: shall have been doing will have been doing,过去完成进行时:had been doing,16种时态,过去将来完成时: should have done would have done,过去将来完成进行时: should have been doing would have。</p><p>9、Translation,题 型 分 析,首先,一定要明确新四级中翻译考什么?核心考点是什么?通过对样题以及实考试题的分析,翻译题型有三大考点: 1. 固定搭配考点:这是翻译中的最为核心的考点,也是近几次命题密度最高的知识点,应该引起考生的高度重视。比如说名词与动词搭配,形容词与名词搭配,动词与副词的修饰关系,名词与介词搭配,更为重要的是常见的固定词组以及固定表达,这些都可能成为本次考试的命题重点。 例1:By contrast, American mothers were more likely ______________________________ (把孩子的成功归因于) natural talent.。</p><p>10、语法单项讲解,主讲人:何福胜 教授,语法测试要求,掌握基本的英语语法知识,要求能在阅读、写作等过程中能够正确运用这些知识,达到获取有关信息和基本表达、交流思想的目的。具体需要掌握的内容如下: 1. 名词、代词的数和格的构成形式及其用法; 2. 动词的基本时态、语态的构成形式及其用法; 3. 形容词、副词的比较级和最高级的构成形式及其用法; 4. 常用连接词、冠词的词义及其用法; 5. 非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成形式及其用法; 6. 虚拟语气的构成及其用法; 7. 各类从句的构成及其用法; 8. 强调句型的结构及其用法。</p><p>11、非谓语动词语法讲解 1 非谓语动词分类不定式 todo 动词ing ed形式 2 非谓语动词可以担当的成分 3 1 Toseeyouisglad It sgladtoseeyou 2 Iwanttoseeyou 3 Myhopeistoseeyou 4 Iwanthimtoseeyou 5 Heisthemantoseeyou 6 I mgladtoseeyou 7 Iwenttoseeyou 8。</p><p>12、强调句型,语法,例句:我们昨天在班会上选举他为班长。 Eg: We elected him monitor at the class meeting yesterday. 主 宾 宾补 地状 时状,Lead-in,强调句型是英语中的一种重要的句子结构,它可以强调除谓语以外的其它成分,是英语学习者必须掌握的一种重点句型,现对强调句型的各个主要方面作以归纳。,It was we that /who elected him monitor at the class meeting yesterday. (强调主语),It was him that /whom we elected monitor at the class meeting yesterday. (强调宾语),It was monitor that we elected him at the class。</p><p>13、高中英语语法填空RationalCloze 解题技巧 1 Learninggoals 1 Tolearnsomerulesandskillsabouttherationalcloze 2 Toimprovethestudents abilityoftherationalclozebymasteringsomeskillsanddoingexercises 2 What st。</p>