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虞美人讲学稿

组名编号。1、了解李煜生平及其在词史上的地位——知其人、论其事、诵其诗。教学重点1.体悟精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创14虞美人等三课评课稿今天我们听了三位老师的优质课。潘老师所授的虞美人是一节新课改展示课。

虞美人讲学稿Tag内容描述:<p>1、高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏讲学稿系列 课型: 新 授 主备人:蒋刘芳 审核人: 梁咏娟、甄宝华 时间:2012-3-13编号: 12132 gey-x013课题:虞美人年级: 高二( )班 学生姓名: 学号: 组名: 教学目标:1、了解李煜生平及其在词史上的地位知其人、论其事、诵其诗。2、反复诵读,把握诗歌朗读的一般方法和技巧,理解文意。3、提高审美情趣,培养古典诗歌的鉴赏能力。教学重难点:1、体悟词的思想内容和意境,提高审美情趣和文学鉴赏能力。2、学习把抽象的感情形象化的写法。 教学课时:1课时第一课时教学过程:一、简介词牌虞美人。</p><p>2、编号: 12132 gey-x013课题:虞美人年级: 高二( )班 学生姓名: 学号: 组名: 教学目标:1、了解李煜生平及其在词史上的地位知其人、论其事、诵其诗。2、反复诵读,把握诗歌朗读的一般方法和技巧,理解文意。3、提高审美情趣,培养古典诗歌的鉴赏能力。教学重难点:1、体悟词的思想内容和意境,提高。</p><p>3、铜都双语学校高效课堂自主学习型语文日导学稿 班级 姓名 日期 10 18 编号 22 比一比看谁表现最好 拼一拼力争人人过关 自研课导学自研课导学 晨读课 30 分钟 目 标 1 声情并茂地朗读 虞美人 直至背诵 注意体味诗境和诗情 15 2 诵读积累所收集的描写愁的名句 见黑板 5 3 复背 李凭箜篌引 5 检 效 检效本 组长检测背读情况记录公布 5 预习课 晚自习 20 分钟 自读自悟 虞美。</p><p>4、虞 美 人 李煜 春花秋月何时了 往事知多少 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 从风光无限的南唐后主 到今日的阶下之囚 李煜在他的 虞美人 中 将感伤。</p><p>5、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4虞美人等三课评课稿今天我们听了三位老师的优质课,三位老师的课教法不同,风格各异。潘老师所授的虞美人是一节新课改展示课,课堂上学生表现主动灵活,充满智慧。学生相互之间的质疑答疑,尤其显现了学生主动钻研、主动探究课文内容的能力。学生质疑探究的过程中,老师适时的点拨,对学生探究不及的地方形成了有效补充,既让学生茅塞顿开,又充分体现了自主学习课堂上老师对课堂的有效掌控以及老师的主导性。潘老师的课,是一堂成功的课改展示课,它让我们看到了平时不敢放。</p><p>6、李煜词 虞美人 讲课稿 导语 中国古代帝王文学是一种十分独特而又悠久的历史文化 中国古代帝王也都写一些诗歌来表达自己内心的情感 我们以前学过曹操的诗大家还记得吗 有 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 还有 老骥伏枥 志在千里 等 这位帝王在政治军事和文学上都很有成就 但是还有一位帝王 有人这样评价他 他不是一个政治家 也不是一个好皇帝 但是他确实一个很杰出的诗人 而且他还被誉为是最有文采的。</p><p>7、第 1 页 共 12 页 东方雪上传的 东方雪上传的 虞美人虞美人 课堂实录课堂实录 本站本站 论坛稿论坛稿 东方雪上传的 虞美人 课堂实录 投影呈现 故都金陵的画面 一 引 师 同学们想不想听故事 生 想 师 这 想 的声音不够 响 嘛 生 想 师 好 那老师给大家讲一个历史故事 不过 需要提醒的是 这不是一个欢乐的故事 而是一个悲 伤凄婉的故事 我要求大家在听读的过程中 能把听 到的内容在脑海。</p>
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