语文第八单元

语文第八单元Tag内容描述：<p>1、三年级语文上册第八单元测试题 班级_____________ 姓名_____________ 分数_____________ 第一部分 基础知识积累与应用（40 分） 一、我会写，看我写的字多美。 （5 分） z sh kun y yun zh g l wi xin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会划去带点字的错误读音。 （6 分） 讲述（s sh） 不假（ ji ji）思索 给（ j gi）予 卡 (k qi) 片 他俩（ling li ） 系 (j x) 绳子 三、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！ （5 分） 买（ ） 热（ ） 予（ ） 险（ ）即（ ） 卖（ ） 势（ ） 矛（ ） 脸（ ）既（ ） 四、我会照样子，把下列的词语补充完。</p><p>2、学校 班级 姓名 学号 密封线人教新课标三年级语文下册单元测试卷（五）期 中 测 试一、拼写词语，看谁写得最美。（10分）u zhu linpen tinrn pin pin q wsh ji y qu w shn h yn yu s 。</p><p>3、北师大版 六年级 语文 上册 第八单元 知识目标： 反复诵读诗歌，了解古诗大意。 能力目标： 理解领悟诗意，会有感情地朗读古诗。背诵古诗。 情感目标： 想象古诗所表现的情景，体会作者体恤百姓的忧伤之情 。 学习目标 郑 燮 郑燮（zhngxi），字克柔，号板桥。生于康熙三十二年 （公元1693年）农历十月二十五日，卒于乾隆三十年（西元 1765年）农历十二月十二日，中国清代画家，书法家，文学家 。 江苏兴化人，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以 卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三 绝”，擅画兰竹。 墨竹：单。</p><p>4、人教版六年级上册第8单元语文课堂作业答案25 伯牙绝弦1.给带点字选择正确的解释，将序号写在括号里。（1）伯牙善鼓琴，钟子期善听。（擅长，长于）（2）善哉，峨峨兮若泰山！（良好）善：善良。良好。熟悉。擅长，长于。容易。2照样子，写词语。泰山峨峨 江河洋洋 清风徐徐 明月皎皎炊烟袅袅 春雨潇潇 白雪皑皑 芳草萋萋杨柳依依 云雾蒙蒙 霞光灼灼 3.解释带点的字，并写出整句话的意思。（1）伯牙鼓（弹）琴，志（心里想）在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若（像，好像）泰山！”伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：。</p><p>5、部编人教版三年级语文下册第八单元测试卷有标准答案(时间:90分钟 总分:100分)一 给下面的多音字选择正确的读音。(5分)嚷:rn rn叫嚷( ) 嚷( )嚷折:zh zh sh折断( ) 折腾( ) 折本( )二 读拼音,写汉字。(13分)ku chn shn1.大家（ ）我穿的新（ ）真好看。zi l l2.一个（ ）偷走了穷人赖以生存的（ ）,他将受到严（ ）的惩罚。lu jio zhn3.衣柜上的缝隙容易（ ）东西,他用双面（ ）（ ）住了裂缝。f z q hu4.快递员非常（ ）,熟练快速地（ ）走了厂家的（ ）物。三 给下面的字换个偏旁,组成新字并。</p><p>6、21、剪窗花一、教学内容：剪窗花二、授课类型：新授课三、授课时间：1课时四、教学目标：1认识14个生字。会写7个字。2自主积累词语。3朗读课文。背诵课文。4了解课文的内容，感悟我学奶奶剪窗花时的喜悦心情。五、教学重点难点：了解课文的内容，感悟我学奶奶剪窗花时的喜悦心情。六、教具准备：1本课的生字词卡片。2教学挂图或各种窗花的图案。七、教学过程：第一课时（一）导入新课。1指导看图：小朋友，图上画的是谁？他们在干什么？2你们见过窗花吗？谁会剪窗花？哪个小朋友可以为大家介绍有关窗花的知识？3今天我们一起来学习22课“。</p><p>7、导学设计修改反思25、古诗两首（一）登鹳雀楼学习目标1 学会本课生字、新词。2 在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才能看得远”的道理，学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。3 有感情地朗读和背诵这首诗。学习重点、难点理解诗句含义，想像诗句描写的景象，体会诗人的思想感情，。课前预习：1借助工具书，读准生字字音。2自由朗读古诗，结合课文插图，从字面上初步理解诗句的意思。学习过程 （一）导入新课，破题质疑1师板书课题,引导学生围绕课题说说自己想要提出的问题和对题目的理解。2简介登鹳雀楼作者王之涣。3师介绍。</p><p>8、小学二年级语文第八单元教学设计丰 云马 庄 小 学29.数星星的孩子教学设计学习目标1.会认“撒”等9个生字，会写“勺”等12个字。2.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解张衡之所以能成为著名的天文学家，是因为他从小就爱好天文，善于观察和思考，具有刻苦钻研的精神，激发学生热爱科学的兴趣。课前准备1.课件a.布满繁星的夜空。b.北斗七星。c.北斗七星绕着北极星转。d.摘苹果。2.实物投影仪。3.生字、词语卡片。4.做奖励用的科学家的图片。（毕昇、李时珍、祖冲之、达尔文、牛顿、爱迪生、居里夫人）第一课时创设情境导入1.你们知。</p><p>9、桐庐县富春江小学2013学年第二学期集体备课模板学科语文年级一所在单元第八单元课时2主备人邵彩玉集体备课时间课题识字8一、学生自主学习导航情况分析（教材分析）识字8是人教版第二册第八单元的一篇识字课文。本课由五句谚语组成，不仅形象地介绍了一些简单的天文、气候等方面的知识，还让学生初步认识了谚语这一中华民族古老而质朴的语言形式，从而引导学生注意发现和积累谚语，丰富自己的知识。本课虽为谚语，但韵文味道很浓，各句虽然意思独立，但从韵脚来看全文一气贯通，体现了汉语言文字的韵律美,是一篇发展学生语言和思维的好课文。</p><p>10、2012-2013学年小学语文第六册第八单元试卷学校 班级___________姓名____________成绩_________成为小小书法家可加2分哦！加油！积累运用（58分）一、我能拼会写。（8分）yn ji q do un i cu c( ) ( ) ( ) ( ) tn yn xi rn sho qu sho ( ) ( ) ( ) ( )二、我会比一比，再组词。（8分）断（ ） 导（ ）旅（ ） 练（ ） 继（ ） 异（。</p><p>11、识字8学习目标 1认识“初、眉”等10个生字，会写“北、南”等5个字。 2正确流利地朗读课文，初步感受谚语的美。 3有主动积累谚语的愿望。 教学重点：认识“初、眉”等10个生字，会写“北、南”等5个字。正确流利地朗读课文，初步感受谚语的美。 教学难点：有主动积累谚语的愿望。教学准备：生字卡片课时安排：2课时第1课时学习目标：1认识“初、眉”等10个生字，会写“北、南”等2个字。 2正确流利地朗读课文。教学过程：一、激趣导人在我们的生活中有很多谚语，它不仅告诉我们很多知识，而且方便我们的生活。和它交上朋友是很有意思的，。</p><p>12、第 三 册 第 八 单 元 教 学 计 划教材分析“第八组”教材单元主题是“献出我们的爱”。分别由29课掌声、30课一次成功的实验、31课给予树、32课好汉查理（略读课文）和语文园地八组成。单元导语是这样写的：爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。爱，还可以怎么表达？本组课文会告诉我们怎样去爱别人。让我们献出自己的爱，使生活变得更美好。腿脚残疾的英子在三次掌声中留泪了，此泪化作了她生活的勇气。一个有趣的实验终于在三个孩子的密切配合下。</p><p>13、人教版课标本教材小语第十册第八单元主题单元教学设计重庆市巴蜀小学 邓春晓主题单元教材解读表单元主题民族风情、异域文化主题概述本组课文展现的是一幅幅多姿多彩的异国风情画卷；揣摩作者的写作方法。课文题目课后作业生字教学目标课时每课重点单元共同点25、自己的花是让别人看的1、 背课文三自然段2、 把对重点语句的理解写下来掌握七个生字1、让学生了解一些德国的民族风情特点，积累优美语言；2、使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我，我为人人”的教育。1、重视感情朗读；引导学生把握主要内容，了解不同地域的民族。</p><p>14、导学案设计语文 学科 第 五 册第 八 单元 主备人： 审核人： 课题29 掌声课型讲授课课时1学习目标1、我能认识本课的生字词。2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。3、我能理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。重点难点学习重点：整体把握课文内容，感受小英在掌声前后的变化以及掌声的内在含义。学习难点：通过语言和动作的描写来体会英子的心理变化。预习提纲1.根据常规预习提纲预习课文。2.读读记记词语表中的词语。3.抄写课文中的生字词，看谁写得干净又漂亮。 4. 结合上下文理解下列词语。(写在课本上)犹豫 鼓励5.把下面。</p><p>15、太平镇老庄小学教学教案科目语文年级二年级课 题识字八教者一舟课时第一课时教具准备教学 目标1、认识“射、卫”等9个生字，会写“卫”等3个字。2、正确、流利地朗读课文，积累词语。课前检测玩拍手歌游戏。教学过程一、看图片，读词语1、今天，老师给你们带来了几幅图片。出示和四个神话故事有关的图片，欣赏。2、这四幅图都有一个动人的名字呢！出示四个词语（带拼音）：后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天指名读，正音，特别注意多音字“奔”的读音；全班齐读。3、出示去掉拼音的词语：同桌互读，互相订正；同桌展示读。4、逐一出示图片。</p><p>16、人教版四年级语文下册第八单元复习要点1、 易读错音。妻（ ）子 虱（ ）子 魅（ ）力 骨髓（ ） 吐蕃（ ） 大臣（ ） 沼（ ）泽青稞（ ） 火种（ ） 双膝（ ） 啄（ ）食 违（ ）抗 惩（ ）罚 吩（ ）咐饶恕（ ） 肝脏（ ） 造（ ）福 蔡桓（ ）公 披头散（ ）发2、 易写错字。bi（ ）见 理ci（ ） chng（ ）胃 tng（ ）药 医zh（ ） 纪chng（ ）针c（ ） 敷tng（ ） 西zng（ ） 求hn（ ） wn（ ）豆 gng（ ）种J（ ）艺 pn（ ）射 火yn（ ） q（ ）赶 领xi（。</p>