这儿真美教学设计

这儿真美教学设计Tag内容描述：<p>1、习作：这儿真美教学设计确定教学内容教学目标：1. 观察插图，能按一定的顺序观察和描写景物。2. 积累好词、好句子，引导学生在进行描写时，适当运用。3. 能够围绕着一个意思把一段话写清楚，即“总分”的构段方式。教学内容：1. 利用习作素材中的图画，进行有顺序的表达训练。2. “总分”的构段方式，素材中提供的相关指引。选择教学策略1. 自。</p><p>2、习作：这儿真美 柳南乡中心校 董伟 【教学目标】 1.能仔细观察一处景物，围绕一个中心意思用一段话写下来。 2.能主动运用平时积累的描写景物的词语。3.能自己改正错别字，并乐于和同伴分享。 【教学重点】 抓。</p><p>3、三年级上册这儿真美教学设计 【教学目标】 1.能围绕一个意思把一段话写清楚。 2.能从几个方面写一处美景，把自已看到的、听到的、想到写下来。 3.乐于和同学分享习作，尝试自主修改。 【教学流程】 课前准备： 1. 这个单元我们随着课文游览了祖国的许多地方，同学们你去过哪里？请同学们把你去过你认为最美的地方介绍给你的同学们，你打算介绍哪里呢？引导学生主动搜集照片。教师组织指导学生以小组为单位，对。</p><p>4、这儿真好教学设计这儿真好 设计理念 本课是苏教版小学语文第二册第16课。这是一篇孩子一读就懂的童话故事。 “阅读教学要让学生充分地读，在读中感悟，培养语感。受到情感熏陶”。教者在教学本课时紧扣“这儿真好”。充分利用好文本及插图，创设画面，引出小岛的变化，并就小熊的神态前后变化对比，带领学生人情入境，进行角色体验、情景体验，从而明白“这儿真好”来之不易，得出创造美好环。</p><p>5、第 1 页 共 3 页 部编版三年级上册语文习作部编版三年级上册语文习作 这儿真美这儿真美 教学设计教学设计 教材分析 本组课文是以 祖国 我爱你 我爱你每一寸土 地 我爱你壮美的山河 为专题编写的 选编的四篇 课文以多样化的体裁 丰富多彩的语言描绘了大自然 令人神往的景观 本次习作内容紧紧围绕本单元训练 专题 以 这儿真美 为主题 写一处美景 此设计 重在引导学生去发现我们周围美丽的地方 并且把。</p><p>6、16这儿真好 第二课时 教学目标 1 学生能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学生了解小熊是怎样找到朋友的 知道 这儿 好在哪里 从而体会环境对于人类生活的重要 一 复习检测 出示 小熊 荒岛 天空 梦见 孤零零 一座 一年。</p><p>7、这儿真好 第一课时教学设计 汉王镇刘庄小学 刘艳 学习目标 1 学会本课9个生字 绿线内的字只识不写 理解由生字组成的词语 认识两个偏旁 穴 2 正确 流利地朗读课文 初步感知课文内容 学习重点 掌握生字的音 形 意 并。</p><p>8、第 1 页 共 4 页 这儿真好这儿真好 教学设计教学设计 教学目标 1 学会 7 个生字 2 感情朗读课文 3 培养爱护大自然的美德 表达创造美好生活环 境的美好愿望 第一课时 教学目的 1 学会本课生字 认识新偏旁 穴 和角字头 理解由生字组成的词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 3 想象课文中的 这儿真好 的内容 培养学生 想象能力 4 使学生知道创造美好的生态环境 建设可爱 的绿色家。</p><p>9、第 1 页 共 5 页 1616 这儿真好这儿真好 教学设计教学设计 课题 16 这儿真好 课型 新授 课时 2 教学目标 1 认识 9 个生字 并能正确认读由这 些生字组成的词语 2 初步了解课文内容 能正确 流利地朗读课 文 3 培养爱护大自然的美德 表达创造美好生活 环境的愿望 重点难点 让学生感悟到找朋友和种树之间的联 系 明白保护环境的重要性 感悟小熊是怎样找到朋友的 知道 这儿 好在。</p><p>10、这儿真好 教学设计 感谢您浏览莲山课件网 请在站内输入课题关键字搜索更多资料 本站 莲山课件网 网址是 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学习本课9个生字 认识9个二类字和两个偏旁部首 理解由生字组成的词语 3 了解小熊是怎样找到朋友的 知道 这儿 好在哪里 教育学生从小要懂得爱护环境 教学重难点 感谢您浏览莲山课件网 请在站内输入课题关键字搜索更多资料 本站 莲山课件网 网址是 1 学习。</p><p>11、课题 这儿真好 教学内容 苏教版第二册第六单元第15课 这儿真好 教学目标 1 学会本课生字 理解由生字组成的词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文 教育学生懂得从小要保护环境 教学重点 识字 写字 有感情地朗读课文 教学难点 通过诵读感悟 理解 这儿真好 懂得保护环境的重要性 学情预测 在理解的基础上读文字 把你感受最深的句子读给你的同桌听一听 教学准备 教具 多媒体课件 学具 生。</p><p>12、第 1 页 共 5 页 这儿真好这儿真好 优秀教学设计优秀教学设计 一 教材简析 这儿真好 是义务教育课程标准实验教材语文 一年级中的一篇课文 这是一篇发人深思 情境性很 强的童话故事 描写了居住荒岛的小熊感到孤单 寻 找朋友 在天上云朵的启示下营造树林 终于迎来许 多朋友的故事 生动地表现了必须创造美好的生态环 境 建设可爱的绿色家园的思想感情 告诉我们改善 环境 保护环境的重要性 课文共 6。</p><p>13、夕阳真美 教学设计 教学目标 知识与能力 能正确 流利 有感情地朗读课文 会背诵课文 学会个生字 两条绿线内生字只识不写 认识一个偏旁 理解由生字组成的词语 过程与方法 教学时利用课件引导学生感悟 通过多种形式的。</p>