植树问题_第1课时PPT课件

植树问题_第1课时PPT课件Tag内容描述：<p>1、让我们一起留意一下身边的数学吧！,身边处处有数学！,3个手指间有2个间隔。,3个手指间有几个间隔？,4个手指间有几个间隔？,4个手指间有3个间隔。,5个手指间有几个间隔？,5个手指间有4个间隔。,6个手指间有几个间隔呢？,猜一猜，想一想,人民大会堂前有几根柱子？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,人民大会堂前有12根柱子。,12根柱子间有几个间隔？,1。</p><p>2、人教新课标四年级数学下册 让我们一起留意一下身边的数学吧 身边处处有数学 3个手指间有2个间隔 3个手指间有几个间隔 4个手指间有几个间隔 4个手指间有3个间隔 5个手指间有几个间隔 5个手指间有4个间隔 6个手指间有。</p><p>3、3个手指间有2个间隔 3个手指间有几个间隔 4个手指间有几个间隔 4个手指间有3个间隔 5个手指间有几个间隔 5个手指间有4个间隔 5个手指间有几个间隔呢 新人教新课标五年级数学上册 铺垫 在一条长8米的小路一边每隔4米栽一棵 两端都要栽 一共要栽多少棵树 小组合作要求 1 各小组成员团结协作 共同完成设计方案 2 各小组成员先独立思考 然后进行组内交流 再选出一人进行汇总 把记录表填写完整 3。</p><p>4、人教新课标五年级数学下册,良村中心小学吴舒园,3个手指间有2个间隔。,3个手指间有几个间隔？,4个手指间有几个间隔？,4个手指间有3个间隔。,5个手指间有几个间隔？,5个手指间有4个间隔。,6个手指间有几个间隔呢？,人民大会堂前有几根柱子？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,人民大会堂前有12根柱子。,12根柱子间有几个间隔？,1,2,3,4,5,6,7。</p><p>5、人教新课标四年级数学下册,3个手指间有2个间隔。,3个手指间有几个间隔？,4个手指间有几个间隔？,4个手指间有3个间隔。,5个手指间有几个间隔？,5个手指间有4个间隔。,6个手指间有几个间隔呢？,人民大会堂前有几根柱子？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,人民大会堂前有12根柱子。,12根柱子间有几个间隔？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11。</p><p>6、人教新课标五年级数学上册,让我们一起留意一下身边的数学吧！,身边处处有数学！,人民大会堂前有几根柱子？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,人民大会堂前有12根柱子。,12根柱子间有几个间隔？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12根柱子间有11个间隔。,绿色圃中小学教育网,例1、同学们在全长100m的操场小路一边植树，每隔5m栽一棵（两端要栽。</p><p>7、一起注意身边的数学吧！ 周围有数学！三根手指之间有两个间隔。 三个手指之间有多少个间距，四个手指之间有多少个间距，四个手指之间有三个间距。 五个手指之间有多少个间隔，五个手指之间有四个间隔。 六根手指之间有多少根间距？人民大会堂前有多少根柱子？一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、人民大会堂前有十二根柱子。 12根柱子之间有多少间隔？1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、1。</p><p>8、人教新课标四年级数学下册,执教：谢善长,让我们一起留意一下身边的数学吧！,身边处处有数学！,3个手指间有2个间隔。,3个手指间有几个间隔？,4个手指间有几个间隔？,4个手指间有3个间隔。,5个手指间有几个间隔？,5个手指间有4个间隔。,6个手指间有几个间隔呢？,人民大会堂前有几根柱子？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,人民大会堂前有12根柱子。,12根柱子间有几个间隔？,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12根柱子间有11个间隔。,植树问题,小四(1)班 陈仪忠,数学无处不在。通过刚才的观察与思考，你能从中发现规律，继而运用规律解决生活中一些简单而。</p><p>9、第一节课植树问题(1)，R 5年级上册，数学广角植树问题，蔡洪河，3。培养学生应用意识和实际问题解决能力。初步体验数学与生活的紧密联系是培养学生的主动探索意识。1 .如果在一条线上种树(两端都种)，了解“树数=间隔数1”的关系。2 .可以将植树问题扩大到生活中的其他问题，将通过绘制线段图的方法分析问题的意思。学习目标，间隔，5个手指有4个间隔。5名手指空了多少次？在数学中，我们把这种空白称为间隔。</p><p>10、一起关注身边的数学吧！ 周围有数学！ 三个手指之间有两个间距。 三个手指之间有几个间隔？ 四个手指之间有几个间隔？四个手指之间有三个间隔。 五个手指之间有几个间隔？ 五个手指之间有四个间距。 六个手指之间有多少间隔？ 人民大会堂前面有几根柱子？ 一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二，人民大会堂前有十二根柱子。 十二根柱子之间有几个间隔？ 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11。</p><p>11、植树问题,曲沟镇西曲沟小学：岳君芬,学习目标,1.两端都栽，棵树和间隔数之间的关系。2.植树问题推广到生活中，解决实际问题。,学校操场边有一段20米的小路，学校打算在小路一侧种树。如果按照每隔20米种一棵的要求（两端都栽），一共能栽几棵树？,20米,路总长（）米，间距（）米，种了（）棵树，间隔有（）个。,20,20,2,1,间隔20米,学校操场边有一段20米的小路，学。</p><p>12、尊崇完小 五 年级 上 期 数学 学科导学方案 编写时间 2015 年 月 日 执行时间 年 月 日 课题 植树问题 一 第 1 课时 总序第 课时 教学目标 在摆一摆 画一画 想一想 说一说等实践活动中发现间隔数与 植树棵数之间的关。</p><p>13、植树问题（两端都栽）教学设计溪尾中心小学 余兆芬【教学内容】人教版五年级数学上册第七单元数学广角植树问题（两端都栽）【教学目标】知识目标：1、利用学生熟悉的生活素材、通过动手操作等实践活动，让学生感悟段数与棵数之间的关系。2、让学生自主探索、讨论、交流，使学生发现并理解植树问题（两端要种）的解题规律，并利用规律解决一些实际问题。能力目标：1、让学生经历。</p>