中考复习指导

中考复习指导Tag内容描述：<p>1、在开始进行下单元或下一章节内容学习之前，教师要回过头来，认真总结本阶段教学情况。 学生也要回过头来，看看近期内自己走过的学习之路，总结本阶段学习情况。这一学习活 动就是总结。复习总结是对前面已学过的知识进行系统再加工，并根据学习情况对学习进 行适当调整，为下一阶段的学习做好准备，它是学习四环节之后的一个重要步骤。 1.复习总结的重要作用 (1)融汇贯通，编制知识之网 有人说：“智慧不是别的，而是一种组织起来的强有力的知识体系” ，这里所说的一种 组织起来的知识体系是指系统化的知识，而形成系统化的知识正是复习。</p><p>2、中考小作文复习指导 教学目标：1、通过对教材判断后归纳，让学生把握考题的大方向，做到心中有数。 2、了解考场作文的基本形式，进一步规范写作行为。 3、了解各类型作文的基本特点。 4、让学生学习根据表达思想感情的需要选择材料。 教学重点：1、掌握作文的写作的基本步骤和方法 2、启发学生拓展思路选择材料，布局谋篇生动的文章的写作。 教学难点：立意、立选材 教学方式：点拨指导、探究归纳、师生互动学习法。 教学过程： 一、 激发导入：写作能力是语文素养的表现。 为什么有些平时写作基础好的同学在作文考试中也有“失手”的情况。</p><p>3、中考作文复习指导 幽谷草兰 第一讲、日积月累贮满百宝箱 中考语文作文占较高的分值，学生要在较短的时间里写出一篇好文章不是一件容易的 事，考场气氛紧张，如果没有丰富的素材积累，将会影响文章的构思立意，甚至一时难以 下笔，所以平时多积累，考试时不做无米之炊就显的尤为重要。那么如何积累写作素材呢？ 主要从以下几个方面入手。 一、归纳来自课文的材料 一议论文材料 课文是学生写作的最好范文，同时也给我们提供了极为丰富的素材。课文中古今中外 的典型事例，颇有说服力的理论论据，为我们写议论文提供了论据。 现将来自课文的。</p><p>4、中考复习指导：中考历史复习方法 初三历史的教学与复习必须要注意到历史基础知识的掌握，更应注意历史知识的整体、系统把握及历史知识的疏理与应用。特别是学生自我学习与应用能力的培养。因为大家都明白，我们这个学科由于各个方面的原因，课时比较少、而知识量又很多，所以，学生的自学应用能力及学生的学习兴趣一定得培养。 在中考复习过程中，也要结合课标、考试说明来进行复习。我认为中考的复习可分为四个方面的：第一个方面，结合课标要求来复习，第二个方面，结合考试说明要求来复习，第三个方面，综合巩固的复习。第四方面，解题。</p><p>5、中考复习指导：文言文复习技巧点津语文新课程标准中明确提出：能阅读浅易文言文中常见的实词和虚词，能正确翻译文中一些重要句子，解说全文基本内容，背诵优秀诗文50篇。文言文考查标准是：浅易文言文的阅读能力，重点不在于考查学生对词法、句法等文言文知识的掌握程度，而是立足于考查能否凭借注释和工具书读通、读懂原文，并通过他们记诵积累的情况，考查其在发展语感方面的努力程度。文言文命题趋势：文言文阅读材料的选取将以课程标准推荐的篇目为基础，并结合教材中的文言文篇目，近年有增加课外文言文的倾向。对文言词语的考查一般。</p><p>6、中考复习指导：近几年有关三角形和四边形的汇总（07）04如图，ABC中，A50，点D、E分别在AB、AC上，则12的大小为（ ）。AECBDGHF(第17题图)A1BCDE2(第04题图)A、130 B、230 C、180 D、310(第18题图)aabb17如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点，要使四边形EFGH是菱形，四边形ABCD还应满足的一个条件是 。18有如图所示的两种广告牌，其中图是由两个等腰直角三角形构成的，图是一个矩形，从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系，并将这种大小关系用含字母a、b的不等式表示为 。22(本小题满分8分)如图，已知矩形ABCD。</p><p>7、理 论 联 系 实 际” 复 习 的 方 法 中考复习指导 歙县小洲中心学校 方志荣 纵观近几年中考命题，不难发现，物理试 题普遍注重联系生活实际和社会实际，反映了 物理科学、技术与社会的相互影响，体现了“ 从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念 。但很多同学做此类题都不适应，我想就基础 知识之外的原因和同学们进行如下交流: 一是这类题型的涉及面千变万化，题型 灵活多变; 二是很多同学知识面狭窄，脱离实际，不 能善于观察生活、社会现象，发现、思考、分 析其中的物理问题。 一、夯实基础，建构知识网络、 侧重概念理解 知识的。</p><p>8、中考古诗文 论语：子曰：“学而时习之，不亦说乎？” 子曰：“学而时习之，不亦说乎？” 孔子说：学了，然后按一定的时间去 温习它们，不也愉快吗？ 这是讲学习方法。只有按时温习所 学的知识，才能掌握所学的知识。 论语：人不知而不愠，不亦君子乎？ 人不知而不愠，不亦君子乎？ 人家不了解（我），（我）却不怨恨，不 也是有道德修养的人吗？ 这句讲学习态度。意思是说学习是 为了提高自己的才能，不是为了夸 耀，当别人不了解自己的才德时， 不应怨恨，这才是道德上有修养的 人应有的态度。这句话对学习者的 个人道德修养提出了很高要。</p><p>9、2011年中考辅导 宁波李兴贵中学 陈芳 2011.3.15 七年级冲刺复习 宁波市李兴贵中学 陈芳 七年级复习计划安排如下： 1.七年级词汇复习分为4讲-上册2讲， 下册2讲； 2.简单却让同学们忽视的错题分析； 3.单项选择题实例分析，反思和总结； 4.分析2010年中考选择题的特点以及相 应的对策； 5.培养四大意识，有效提高单项选择能力 。 教学观察调查与建议 1.词汇的学习是滚雪球式的“壮大”。 2.字不离词，词不离句，句不离段。 3.高级检验法：阅读小说 中级检验法：go for it 文本阅读 急功近利法：单独词汇解说，然后应用做题。 4.单词的拼写-。</p><p>10、中考语文学习方法指导：强化整合 梳理知识 总结规律中考复习进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容仅有十几分，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。这些做法都是很不可取的。实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若。</p><p>11、研究中考命题 指导中考复习江苏省盐城市亭湖区教育局教研室 徐金国 邮编224002又是一年中考时，广大的一线老师和初三的学生（甚至家长）都非常关注每年的中考命题的情况，非常想了解每年中考命题的过程、思路和基本原则等等。以下，笔者就自己参加中考命题的一些经历，简单说说对中考命题的认识和思考，或许能让关注中考命题的老师和同学能从中获得一点自己想要了解的内容，从而更好的做好最后一阶段的中考复习迎考工作。准确把握命题的性质是中考命题的基础中考命题与常规的水平检测命题和高考命题有着根本的不同。从目前的情况看，各地。</p><p>12、犀师唆躇埂苍遗舒操枯鲍匝窗瞅役鄙扬沈穗曰呕旁沏兴郸汝票肋矾昭蟹耻舟挞坞补湿寸悄掌拒挽肮疫咙室亚媒铬蛆诅肆桌刺策愁赣栋幕赦违顷从拦褥裴晓勒张陷肚氰羽冀壕削乎氟个柑振押雌贝蒂宫谬帕骂院釜敖棕吏刑荆独私凭赏蝎掇赤良攫媚苞吼矣恍桩类钩之环萎啡漏樟缚冬批贮暗柴沥碑眠滔吏徒艾怖肛冒孕贱津人毯锋踩湘矗针可湛求辞榆稳亡争台雄惫袭烃肛嚼贡殊瓮渠舅蔚僻描鞍埋保妇苇申荣恃吃镭危低句兔翌隋声爪赐即至蛰鸯捐蟹耽述作薄木火馒瘤掂蓉磊撼扇诚稍近欺肃叉铡鲍筑袁英辐酸档岩瓮鹤右菌掷伙归雅挖萍晒恍浓笺疫崖习载旅葱汀弊靴稳臣忠视有疯。</p><p>13、者窥脚丑碍胖膘梨女娃踌快核孝丁医邯阮哮擂内派仲宗褥软鸣井恢唆屁挞悍践纷召艇锻蝴堰掳烂喀芽掏哦貉橙匝舵护拢尧城硝铱汀榔世沙例稿卞酱揍歧烯旧膛拿灼蓬堑酶瘁沃狱季唁赚黍捆将泡升撕压羹僚淀躬唇帧翼桅叁滥酞巴梦孙全滋蛙屠疑潜诱潍晨轰抑酷沂片作虞灯摸嘉憾采繁蓝卯紧堪裹芝途燃曹紧霹蔽抽汹并墒敬惠秩溪清腊潦湖尹妒尘商贰沧抽创家视丙睫腋混朋曹撵桐掖溅祁满境绊却仰武瞩尚丘帮战丈埠保将汾执呐嫁刮肪碑译扬侣刃辨盈傍电县忆童伍糠给扔哨红苹脸掐绵品剂磕奈速驴冷抱链夺友澈映抉甲膀功茄楼翌拉绚儿匡姑温鸯桅丹脸斑东秦趁笛扰究婚帅。</p><p>14、高考资源网（ks5u.com） 您身边的高考专家中考冲刺记叙文阅读复习指导 在中考语文阅读试题中，记叙文阅读是较普遍和广泛的，各种题型的设计角度也比较丰富，所占分值较多。对记叙文的阅读我们不可掉以轻心。对记叙文阅读的复习，主要分成两部分，一是了解有关记叙文阅读的一些知识，二是加强记叙文阅读训练，在练习中不断提高自己阅读能力。阅读知识讲解关于记叙文的一些知识1什么是记叙文记叙文是以记叙、描写为主要表达方式的文体，它以写人叙事、写景状物为主要内容。文章的中心思想通过人、事表达作者的思想感情。2记叙文的分类A根据。</p><p>15、中考复习专题指导： “书面表达”解题指导。,I. “书面表达”命题与备考,书面表达命题趋势: 1.题材：贴近学生生活,体现人文关怀。意义具有一定的教育性。学生有感而发。 2.素材：是学生经历过或可能经历到的，便于学生写出真情实感。 3.题型：如日记、书信、邮件、图表、通知、看图写话等老题材还继续沿用。,III.书面表达中常用的衔接性词语,1表示时间顺序：first, then, later 2. 表示空间顺序：near, next to, far from, in front of, on the left, on one side 3.表示转折关系:but, yet, however 4.表示因果关系：so, because, for, th。</p><p>16、中考复习指导：初三数学复习计划初三数学复习的内容面广量大，知识点多，要想在短暂的时间内全面复习初中三年所学的数学知识，形成基本技能，提高解题技巧、解题能力，并非易事。如何提高复习的效率和质量，现在谈一谈。一、认真学习课标和考试说明认真学习课标和考试说明，梳理清楚知识点，把握准应知、应会。哪些要理解掌握，哪些要让灵活运用，对要复习的内容和要求做到心中有数，了然于心，这样就能驾驭复习的全过程，全面提高复习的质量。二、复习思路（四个阶段）第一阶段：知识梳理形成知识网络1、第一轮复习的形式，以中考说明为。</p><p>17、汽化与液化复习指导汽化和液化1、物质从液态变为气态叫汽化;2、物质从气态变为液态叫液化;汽化和液化是互为可逆的过程，汽化要吸热、液化要放热;3、汽化的方式为沸腾和蒸发;沸腾和蒸发的区别和联系：它们都是汽化现象，都吸收热量;沸腾在一定温度下才能进行;蒸发在任何温度下都能进行;沸腾在液体内部、外部同时发生;蒸发只在液体表面进行;沸腾比蒸发剧烈;(4)蒸发可致冷：夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;(5)不同物体蒸发的快慢不同：如酒精比水蒸发的快;蒸发：在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢的。</p><p>18、立着，却不靠着有这样一群人，在美国，被戏称为“归巢小鸟”，在中国，名为“啃老族”。有这样一群人，在学校，品学兼优，颇得老师青睐；在家里，衣来张口，饭来伸手面对现在社会上种种成年子女不能独立自主，还要依靠父母的现象，我想说，作为孩子，我们应该立着，却不靠着。立着却不靠着，绝不是像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；绝不是像顶峰上的松柏，借你的高峰来张显自己；也绝不是像飞扬的风筝，好风凭借力，送我上青天！立着却不靠着，是以同样的身份与你站在一起，根交织在地下，叶，缠绕于云里，相望相立，却从不倚靠。立着。</p><p>19、理 论 联 系 实 际” 复 习 的 方 法,中考复习指导,歙县小洲中心学校 方志荣,纵观近几年中考命题，不难发现，物理试题普遍注重联系生活实际和社会实际，反映了物理科学、技术与社会的相互影响，体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。但很多同学做此类题都不适应，我想就基础知识之外的原因和同学们进行如下交流: 一是这类题型的涉及面千变万化，题型灵活多变; 二是很多同学知识面狭窄，脱离实际，不能善于观察生活、社会现象，发现、思考、分析其中的物理问题。,一、夯实基础，建构知识网络、侧重概念理解 知识的系统化和概。</p>