坐井观天第1课时

坐井观天第1课时Tag内容描述：<p>1、甘肃省临泽县第四中学数学教研组,4.3 公式法（第 1 课时）,北师大版八年级数学下册,温故知新,填 空 （1）（x+5）（x-5） = ； （2）（3x+y）（3x-y）= ； （3）（3m+2n）（3m2n）= ,它们的结果有什么共同特征？,温故知新,尝试将它们的结果分别写成两个因式的乘积：,1理解平方差公式的本质：即结构的不变性，字母的可变性；会用平方差公式进行因式分解。</p><p>2、坐井观天第二课时微课设计一、引入课题1、张挂教学挂图，读题。2、上一课，我们初步读了坐井观天这篇课文。今天，我们来细读、理解。二、讲读课文1、学习第一自然段。对照挂图，让学生说明青蛙和小鸟各自所处的位置。板书：井沿。讲解生字。井沿：井沿，就是井口的边沿。沿，读第二声，不要读成第四声。2、讲读第二、三自然段。(1)青蛙向小鸟提出了什么问题？(你从哪儿来呀？)(2)小鸟是怎么回答青蛙的？(我从天上来，飞了一百多里)(3)“一百多里”在这里说明了什么？(一百多里是一段很长的路程，在这里说明小鸟飞了很远，天很大)(4)指导学。</p><p>3、第一周 总第1课时（室内课）内容：体育与健康课程目标、注意事项及要求 过程：初中阶段是人的身心发育趋向成熟的重要转折时期，也是初步形成健康生活方式的重要阶段。在这一阶段进行体育锻炼可以促进身体的生长发，使身高增长，体重增加，呼吸机能和心脏功能提高。体育锻炼是促进青少年健康成长的最有效、最积极的手段。通过体育与健康课程学习、学生将： （1）增强体能掌握和应用基本的体育与健康知识和运。</p><p>4、姓名：孙瑶科目：日语（初一一班&二班）星座+血型：天蝎座+O型爱好：读书，旅游，手工，动漫等联系方式：手机：18600949406QQ：1506899854办公室:四层日语组,自我介绍,知中知日知天下做一个快乐的日语学习者,孙瑶2013/09/02,为什么学日语,1,如何正确看待日本,2,怎么学日语,3,本课内容,日语入门,4,大家为什么选择学习日语。</p><p>5、12.1轴对称1会话学习目标：1。轴对通过生活的特定例子，使学生掌握轴对称图和线轴对称的概念。2.培养学生的观察能力、思维能力、操作能力和归纳能力。体验数学与生活的关系，发展美学。焦点：准确掌握轴对称图和线轴对称概念的实体。困难：轴对称图与线轴对称的区别和关系。请学生们观察一下我们生活中常见的几种模式以下图形。深刻的生活交换经验，继续欣赏，12.1轴对称1会话学习目标：1。通过轴对生活的特定例。</p><p>6、第十七章 勾股定理,17.1 勾股定理 （第1课时）,小河口镇初级中学 瞿新华,1.掌握勾股定理的内容. 2.理解勾股定理的证明. 3.应用勾股定理进行有关计算与证明.,学习目标：,你听说过勾股定理吗？,这个图案是我国汉代数学家赵爽在证明勾股定理时用到的，被称为“赵爽弦图”,导入：,相传2500年前，毕达哥拉斯有一次在朋友家做客时，发现朋友家的用砖铺成的地面中反映了直角三角形三边的某种数量关系,我。</p><p>7、1 第第 8 8 单元单元 数学广角数学广角 搭配 二 搭配 二 第第 1 1 课时课时 搭配 搭配 1 1 教学目标教学目标 1 使学生通过动手操作找出简单事物的排列数 体会数学思想 和方法 2 培养学生初步的观察 分析 推理能力 以及有顺序地 全 面地思考问题的意识 3 培养学生对数学的兴趣记忆与人合作的良好习惯 教学重难点教学重难点 重点重点 有序地找出简单事物的排列规律 然后进行排列 难点。</p><p>8、第 1 课时 旋 转(1),第 5 单元 图形的运动（三）,五年级数学下册（RJ） 教学课件,你还记得这是什么现象吗？,一、创设情境,风车是旋转现象 车杆是旋转现象。 荡秋千是旋转现象,二、探究新知,1.从“12”到“1”，指针绕点O按顺指针方向旋转 了 ；,分析：把钟面看成1个圆，度数是360，平均分成12大格，每大格是30 。,30,从12到1顺时针旋转了1大格，也就是绕点O按。</p><p>9、一 选择题 下图是一张天文爱好者经长时间曝光拍摄的 星星的轨迹 照片 结合所学知识完成1 2题 1 这些有规律的弧线的形成 说明了 A 太阳在运动 B 月球在公转 C 地球在公转 D 地球在自转 2 如果拍摄地点位于北半球 则。</p><p>10、第1课时负数（1）,R六年级下册,负数,学习目标,1.在具体情境中了解负数产生的过程、意义，初步认识负数。2.正确读、写正数和负数，知道0既不是正数，也不是负数。,学习重点,学习难点,理解正、负数的意义，会用正、负数表示生活中具有相反意义的量。,在用正、负数表示相反意义的量时，规定哪一个量为正或负不是固定不变的，可以根据实际情况而定。,下面是中央气象台2012年1月21日下午发布的六个城市的气温。</p><p>11、同学们喜欢听故事吗？今天老师给大家带来了一个故事，故事的题目是坐井观天。从前有一口古老的井，井里坐着一只青蛙。一天，一只小鸟飞来，落在井沿上，咦！后来怎样呢？,1.学会本课8个生字。 2.能正确读写要求学会的词语。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。(重点),沿 观 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬,ti,yn,gun,k,h,hu,nng,cu,j,n,井沿 观天 口渴 喝水。</p><p>12、认一认1 主备人：宋荣荣 备课时间：2016年9月7日,第一课时教学目标： 1.认识8个汉字，能够读准字音 2.通过观察图画和联系生活实际，初步了解字义。 教学重难点： 1.认识本课8个生字的字形。 2.能读准8个生字的字音。,今天我们要学习认读的8个字，有7个都是和我们身体都有关的 ，8个汉字上面都有图画，仔细观察一下，看看图上画的是什么。想想哪些是自己已经熟悉的。</p><p>13、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4UNIT1第1课时课题SECTIONA1A,1B教学目标1、知识目标A听，说，读下列单词GOODMORNINGAFTERNOONEVENINGHELLOHIB学习识记人名ALICEBOBCINDYDALEERICFRANKGRACEC）熟练应用日常问候语HELLO,HIGOODMORNING/AFTERNOON/EVENINGNICETOMEETYOU,NICETOMEETYOU,TOO2、能力目标A学习见面时的相互问候B认识英文名字，认识1A中的8个人物，能正确读出他们的名字。3、情感目标学习日常问候，处好人际关系。自学提纲ACTIVITY1BEGINBYGREETINGTHECLASSWITHASMILEGOODMORNING,CLASSINTRODUCETHEW。</p><p>14、第第 1 课时课时 集合集合 1 一一 教学目的教学目的 掌握集合的主干知识并能通过对课本例习题的回顾加深主干知识的印象和理解 及时总结知 识运用中的注意事项 总结涉及的常规题型及其常用解法 二 课本主干知识回顾及点拨 二 课本主干知识回顾及点拨 1 集合的含义及元素的定义 性质 1 构成一个集合 2 称为该集合的元素 具有性质 2 集合 C 分别指 N NNZ Q R 3 指 指 aA aA 4。</p><p>15、第一课时,Whos that girl/woman/boy/man? Shes./Hes,Whos that boy?,Hes my friend,John.,Nice to meet you,too.,Where are you from?,Xu Jie.,From Taiwan,A student,Like singing,Liu Xing,A student,From Beijing。</p>