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最新六年级数学下册圆柱的体积教案学习内容人教版小学数学六年级下册第25页课题圆柱的体积学习目标理解圆柱体积公式的推导过程，掌握圆柱体积的计算方法。学习重难点理解圆柱体积公式的推导过程，运用公式解决简单的实际问题。学习过程预习导学1、（）叫做体积。2、长方体的体积（）正方形的体积（）长方体正方体统一的体积公式是（）3、推导圆面积公式时我们用到了（）的数学思想和方法。家长签字教师评价课堂助学一、汇报预习导学二、学习指导圆柱体积公式的推导。（1）先把圆柱的底面分成许多相等的扇形，分成的扇形越多，切开的圆柱拼成的立体图形就越接近于（）（2）长方体的底面积圆柱的_长方体的高圆柱的_因为长方体的体积圆柱的体积所以圆柱的体积_即V_巩固练习1、（1）一根圆柱形木料，底面积为75CM2,长90CM。它的体积是多少（2）李家庄挖了一口圆柱形水井，地面以下的井深10M，底面直径为1M。挖出的土有多少立方米拓展训练1、判断正误，对的画，错误的画（1）等底等高的圆柱和长方体的体积相等（）（2）圆柱的高越大，它的体积越大（）（3）圆柱的体积与长方体的体积相等（）（4）一个圆柱的体积是80CM3,底面积是20CM2,它的高是4CM（）2、一个圆柱的底面直径是6厘米，高是10厘米，体积是多少3、一个圆柱的底面周长是2512分米，高2分米，体积是多少4、一个圆柱铁罐的容积是1000
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