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文档简介
1,积极开展社会实践助力“河长制” 全面实施,XXX工程管理系,大学生暑期社会实践,2,汇 报 交 流 内 容,大学生暑期社会实践,大学生暑期社会实践,三大问题,1、多:洪涝,2、少:干旱,3、脏:污染,大学生暑期社会实践,水污染,水利部门,环保部门,农业生产,工业排放,水产养殖,船舶航行,监测,责任?,河长制,生活排放,5,汇 报 交 流 内 容,大学生暑期社会实践,大学生暑期社会实践,6加强执法监管(15的法制措施),1加强水资源保护(核心),2加强河湖水域岸线管理保护(次核心),3加强水污染防治(1中3)的措施),5加强水生态修复(1的措施,3的补救),4加强水环境治理(1和2措施,目标延伸),六大任务,大学生暑期社会实践,2.1 加强水资源保护,一级:保护、保留、利用、缓冲二级:饮用水源、工、农、渔、景、过渡、排污,坚守三条红线(量、效、质):1)开发:7千亿立方米(2030年) (水权:取水许可)2)效率:世界先进(40m3/万元;灌溉0.6以上) (限制高耗能项目,节水)3)纳污:水质达标95% (标准合理、加强监测、严格执法),大学生暑期社会实践,2.2 加强河湖水域岸线管理保护,全国河道(湖泊)岸线利用管理规划,1)岸线:功能规划(保护、保留、利用和控制利用) (如长江岸线以保护为主,码头、堆场)2)河道:确保行洪、通航、供水等安全 (禁止:非法占用、非法采砂,科学疏浚)3)生态:保护沿岸动植物,保护森林、保持生物物种多样性 (规划、落实、激励),大学生暑期社会实践,2.3 加强水污染防治,1)主要污染物:化学需氧量(COD) 、五日生化需氧量(BOD5) 、氨氮(NH3-N) 、总磷(TN) 、总氮(TP)、高锰酸盐、挥发酚、总砷、总汞、总氰化物、六价铬等。2)主要污染源:工矿企业污染、城镇生活污染、畜禽养殖污染、水产养殖污染、农业面源污染、船舶港口污染等。3)主要措施:完善入河湖排污管控机制和考核体系;优化入河湖排污口布局,实施入河湖排污口整治。,水污染防治法(河长制已写入,2017.6.28),大学生暑期社会实践,2.4 加强水环境治理,1)保障饮用水水源安全:规范建设、清理违法建筑和排污口。2)推进网格化和信息化:基础数据、统计分析、考核评比、地理信息。3)改善城乡水环境:结合城市总体规划,建设亲水生态岸线;以生活污水处理、生活垃圾处理为重点,综合整治农村水环境,推进美丽乡村建设。,大学生暑期社会实践,2.5 加强水生态修复,1)规划与纠错:退田还湖还湿、退渔还湖,恢复河湖水系的自然连通。(置换土地指标)2)生态补偿:科学评估、积极落实。3)生态建设:加强水生生物资源养护,提高水生生物多样性;加强水土流失预防监督和综合整治,建设生态清洁型小流域,维护河湖生态环境。,目标:加大水特区保护力度(大江河源头区、水源涵养区、生态敏感区),2.6 加强执法监管,1)健全法规,建立执法机制:完善相关法律,建立行政执法与刑事司法衔接机制,建立巡查制度、实行河湖动态监管。2)落实执法力量:落实责任主体、人员、设备和经费。3)严厉打击违法行为:非法排污、设障、捕捞、养殖、采砂、采矿、围垦、侵占水域岸线等。,13,汇 报 交 流 内 容,大学生暑期社会实践,大学生暑期社会实践,3.1 总体设想建议,1)积极宣传:解读河长制,宣传河长制。2)开展社会调查:深入一线、了解实情,寻找河长制全面实施的障碍或困难。3)为有效推进河长制建议献策:运用所学知识分析问题原因,提出合理化建议等。,急需:一套制度、一批样本、一个行动计划、一张信息管理网络,大学生暑期社会实践,3.2 具体调研建议,1、河长制实施的制度建设:联席会议制度、信息共享机制、督导检查制度、考核激励制度、验收制度等;2、针对河流特点制定操作性强的河长制实施方案“一河一策”;3、河长制下河湖治理的投融资模式(如PPP模式);4、河长制下跨行政区域河流治理模式;5、河
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