2015秋学期管理心理学在线作业答案

15 秋学期管理心理学在线作业试卷总分：100 测试时间：-一、单选题（共 50 道试题，共 100 分。）V1. 在人际吸引中起长远作用的因素是人的（）A. 外表B. 个性品质C. 熟悉程度D. 利害关系满分：2 分2. 霍桑实验的主持者是（）A. 梅奥B. 霍桑C. 泰勒D. 法约尔满分：2 分3. 下列属于强化手段的是（）A. 奖励B. 倒退C. 消退D. 激励满分：2 分4. 以感情来维系成员之间关系的群体是（）A. 正式群体B. 非正式群体C. 参照群体D. 实属群体满分：2 分5. 加入团体的难度越大，成员间的凝聚力（）。A. 越大B. 越小C. 适中D. 时大时小满分：2 分6. 下列哪一因素是构成领导权力性影响力的主要因素（）A. 品格B. 能力C. 经验D. 感情满分：2 分7. 公认的“科学管理之父”是（）A. 泰勒B. 梅奥C. 韦伯D. 法约尔满分：2 分8. 阿 Q 在被别人打了以后说是儿子打了老子，其行为属于下列哪种类型？（）A. 反向行为B. 压抑C. 合理化D. 升华满分：2 分9. 依据俄亥俄州立大学对领导行为的研究，最佳领导方式是（）A. 低工作，高关心B. 高工作，高关心C. 以员工为中心D. 以生产为中心满分：2 分10. 某人与多年相识的女友分手后从此一蹶不振，这是一种什么心理表现？（）A. 攻击B. 升华C. 冷漠D. 退化满分：2 分11. “物以类聚，人以群分”，这是人际吸引中的（）原则。A. 邻近B. 相似C. 一致D. 互惠满分：2 分12. “工业心理学之父”是（）A. 威廉冯特B. 韦伯C. 法约尔D. 闵斯特伯格满分：2 分13. 某领导为树立威信，决定狠狠打击本厂一些不良现象，来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用？（）A. 积极强化B. 消极强化C. 惩罚D. 衰减满分：2 分14. 最早提出公平理论的是（）A. 麦克利兰B. 亚当斯C. 勒温D. 弗勒姆满分：2 分15. 个人之间能面对面地接触和联系的群体是（）。A. 小型群体B. 大型群体C. 实属群体D. 参照群体满分：2 分16. 有的人在工作单位受到领导批评或谴责之后，回到家里便向老婆、孩子发泄一通，试问这是一种什么行为表现？（）A. 冷漠B. 退化C. 反向D. 攻击满分：2 分17. 管理心理学的研究对象是（）。A. 所有人的心理活动及其规律B. 管理活动中人与人之间心理上的相互关系及其规律C. 管理活动中各种心理现象D. 管理活动中的心理过程满分：2 分18. 冲突双方都希望满足两方利益，并寻求互相受益的结果，称为（）A. 竞争B. 协作C. 折衷D. 迁就满分：2 分19. 下述公式中表述正确的是（）。A. 领导有效性=f(领导者、被领导者)B. 领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)C. 领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)D. 领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)满分：2 分20. 菲德勒设计的 LPC 问卷中，高 LPC 的领导者（）A. 用消极的术语评价他们不喜欢的同事B. 主要靠任务与完成任务中所获得的满意来激励自己C. 主要靠建立并维持较近的人际关系来激励自己D. 试图与圆满完成任务的下属建立并保持良好的关系满分：2 分21. 最早的气质学说是由希腊的哪一位学者提出来的（）A. 亚里士多德B. 柏拉图C. 苏格拉底D. 希波克拉特满分：2 分22. 管理心理学认为一个人的工作绩效主要取决于他的（）A. 能力和工作难度B. 能力和激励水平C. 性格和机遇D. 价值观与态度满分：2 分23. 根据麦克利兰的成就需要理论，高成就需要型人的特点是（）A. 具有一定的冒险精神B. 踏实谨慎不冒风险C. 成就需要越强烈，其冒险性就越大D. 不达目的势不罢休满分：2 分24. 最早将群体分为正式群体和非正式群体的人是（）A. 海曼B. 勒温C. 梅奥D. 莱维特满分：2 分25. 世界上第一本工业心理专著心理学与工业生产率的作者是（）A. 闵斯特伯格B. 冯特C. 海德D. 梅奥满分：2 分26. 最早提出“社会人”和“经济人”学说的是（）A. 梅奥B. 雪恩C. 麦格雷戈D. 勒温满分：2 分27. 如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于（）A. 型B. 型C. 型D. pm 型满分：2 分28. 根据生命周期理论，对从事科学工作的专家、从事教育工作的教授，有效的领导方式一般是（）A. 高指挥与低支持B. 高指挥与高支持C. 低指挥与高支持D. 低指挥与