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文档简介
2016 年学校董事会扩大会议讲话稿2016 年学校董事会扩大会议讲话稿我就学校管理和建设等方面作一个发言。如有不妥,请董事长与各位指正。一、集团的核心力和学校的执行力是学校发展的根本聆听了董事长的报告,观看了董事长在全国政协大会上的发言,十分鼓舞。每个单位都应有自己的核心力,作为享誉全国的四川现代教育集团,核心就是董事长,核心力就是董事长领导下的董事会。集团要发展、学校要壮大,离不开一个坚强的领导团队,离不开学校强大的执行力。因此在学校的管理中,我们把集团管理思想和董事会决策放在最重要的位置。在与教职工的交流中、在学校各项重大公共活动中,宣传集团、宣传董事长,传达董事会的重要决策,宣传集团和各兄弟学校取得的成绩,让教职工更深入地了解集团的文化、理念,使职工对集团的决策部署接受度更好,学校贯彻执行董事会决策的力度更强。二、教职工的思想引领是学校发展的关键。一所学校,只要教职工思想统一了,凝聚力增强了 ,才能拧成一股绳,也才能充分执行集团董事会的决策和部署。 (一)加强基层组织建设,把“支部建在连上” 。我任校长后 ,整合了学校的管理体系 ,将所有教职工划分到年级组统一管理,每个年级选一名年级副主任,同时学校选派一名在该年级任课的中层干部担任年级主任。使学校及时了解教师的思想动向,遇问题也能及时化解。 (二)加强中心学习组建设,让学习无处不在。学校成立了中心学习组,每月定期召开学习会,集中学习中央、省 、市、县和集团相关文件 、会议精神。同时,在教师周前会、教研会上还要进行专门的学习,让广大教职员工能随时了解集团的发展动向。 (三)加强关键时期教师思想引领,通过活动化解教师心灵的困惑一是开展好“建校十周年”庆祝活动。我刚回校工作时,恰逢面临十年建校发展瓶颈期,教职工思想波动较大。我组织部分干部职工到当时中江最为偏远但办学声誉却享誉德阳的清凉中学参观交流 ,看到条件十分艰苦但教职工个个精神饱满的乡村教师时,老师们心灵受到了极大的震动,回校后,纷纷写出心得并向年级组同志宣讲,使得教师一时浮华躁动的心灵又回归平静。紧接着,学校利用十年校庆之际,开展系列活动,如“建校十周年文艺晚会” 、 “十年话学校”座谈会等等,让教师们在活动中升华思想、凝聚力量。二是发挥好教代会的作用。我们很重视教代会 ,因为教代会最能反映教职工的心声。我们让每一位教师认真提出学校改革发展的建议和意见,然后工会统一收集梳理,班子专门开会讨论,逐条解答 。每个问题的解决,都是对员工思想打造的过程、锤炼的过程,学校恰恰是在解决问题的过程中,形成了趋于一致的情感、态度和价值观,有力地促进了学校的发展。三是开展好工会兴趣活动,让健康伴随学校所有教职工。我们对学校教师直接提出三个一定:一定要健康、一定要开心、一定要涨薪。我校工会常年建有太极拳 、柔力球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、腰鼓队等二十多支工会兴趣活动小组,常年开展活动,既锻炼了教师身体,又陶冶了情操,这一做法也得到教育主管部门充分认可,并让我校举办了中江县首届城区教职工运动会等活动。如今在集团的关心下 ,学校又布置了一处教师心灵港湾。里面装修典雅 、格调高雅,老师闲暇时可以去看看书、喝喝茶、品品咖啡等。四是开展好榜样示范活动。每年教师节,我校举行隆重的庆祝活动,表彰校长基金获得者、优秀教师、优秀班主任等。每年“五一” ,我们还要评选出几十名劳模予以奖励。五是开展好教职工慰问活动。学校对结婚、生小孩、生病、退休等教职工均要慰问。慰问送上的不只是钱、物,最重要的是向他们带去了集团和学校的情。相反,我们也收获了他们对集团和学校更多的爱。三、民办学校比公办学校更具办学活力,更易施展干部职工的才华我曾在公办学校工作过近二十年,曾到一些乡镇学校工作过,感受颇多。但最明显的感受就是民办学校办学机制更灵活 、理念更先进、条件更优良、师资更优秀、战斗力更强。因此在集团工作的这几年,我有一种源自心底的自豪感、责任感和使命感。 (一)自豪源自内心。集团在董事长的带领下,学前教育、基础教育 、职业教育、高等教育各个领域蓬勃发展,作为集团的一员,我感到由衷的自豪。学校从 2006 年的 18 个教学班、28 名教师、700 余名学生发展都如今的 66 个教学班 、330 余名教职员工、3000多名学生的办学规模,着实令人骄傲和自豪。 (二)责任来自关怀 。作为民办学校来说,集团在硬件建设、教师福利待遇上的投入是其他公办学校不可企及的。我回校不久,在集团的关怀下,已经连续投入了几百万元用于学校的基建、维修等建设,今年寒假,集团又投入几十万元用于改善学校的基础设施。在我回校不到两年的时间里,基本实现了“三个一定” ,特别是教师一定要涨薪。教师连续涨薪两次,待遇得到了显著提升,教职工幸福指数不断攀高。这份来自集团的关怀,使我和我的班子、员工进一步感到责任重大,我们也必将全力书写好集团“六五规划 ”新和学校“三五规划”新篇章。 (三)使命来自社会。学校近年来招生情况
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