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文档简介
第 5 课达成目标：v 能认真观察物体的外形结构，初步感受和认识立体，并能够填补规则物体。比赛规则：v 一、以小组为单位。小组中的六个人都必须完成闯关内容。v 二、必须在老师规定的时间内完成。v 三、要求添画内容要完整。v 提示：v 如果有困难小组互相交流一下，老师将会奖励一个最优秀的小组，我们看看哪个小组将会是我们的优胜小组，同学们加油吧！进入第一关：v 帮老师把不完整的花瓶 “补 ”回来好吗？v 习作要求 ：v 一、画出圆形物体轮廓线特点。v 二、大小比例要合适。v 三、线条要流畅。v 提示：v 如果有困难小组互相交流一下或者参考一下桌子上圆柱体。你争我抢第二关：v谁最聪明，连线找最亲密朋友。v 提示 ：认真观察。进入第三关：v 补水壶。v 要求：v 一、要体现出圆形物体的特征。v 二、水壶的大小比例要合适。v 三、水壶要添补完整。v 提示：v 如果有难度可以小组谈论，可以参考实物。进入第四关：献爱心v帮爷爷找回宝贝。v 要求 ：v 一 、 线条流畅，比例要恰当。v 二、 把物体添画完整。v 三、 注意物体的透视变化。课堂小结：这节课老师和大家一起
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