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第 1 页(共 17 页) 2016年河南省周口市扶沟县八年级(上)期末数学试卷 一、选择题(每小题 3 分,共 24 分) 1下列运算结果正确的是( ) A( 3= 32x=x C( x+2=x2+( 3a) 3=3已知 , ,则 n 的值为( ) A 9 B C 18 D 3若( 1 2x) 0=1,则( ) A x 0 B x 2 C x D x 为任意有理数 4一艘轮船在静水中的最大航速为 30km/h,江水的流速为 v km/h,则轮船沿江逆流航行 60用的时间是( ) A B C D 5阅读下列各式从左到右的变形 ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) 你认为其中变形正确的有( ) A 3 个 B 2 个 C 1 个 D 0 个 6已知分式 的值为 0,那么 x 的值是( ) A 1 B 2 C 1 D 1 或 2 7如图,从边长为( a+4) 正方形纸片中剪去一个边长为( a+1) 正方 形( a 0)剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)则矩形的面积为( ) 第 2 页(共 17 页) A( 2a) ( 3a+15) ( 6a+9) ( 6a+15) 小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有这样一条信息: a b, x y, x+y, a+b, 别对应下列六个字:华、爱、我、中、游、美,现将( 式分解,结果呈现的密码信息可能是( ) A我爱美 B中 华游 C爱我中华 D美我中华 二、填空题(每小题 3 分,共 21 分) 9已知 ma+bb= a 的值为 10若分式 有意义,则 x 的取值范围是 11如果 x2+=( x+n) 2,且 m 0,则 n 的值是 12计算:( 1) 2017 | 7|+ ( ) 0+( ) 1= 13小亮与小明在做游戏 ,两人各报一个整式,小明报的被除式是 2式必须是 2小亮报一个除式是 14若关于 x 的方程 无解,则 m= 15已知 a+b=8, ,则 三、解答题(本大题共 8 个小题,共 75 分) 16小明解方程 =1 的过程如图请指出他解答过程 中的错误,并写出正确的解答过程 第 3 页(共 17 页) 17比较 2 333、 333 222、 5 111 的大小 18下面是某同学对多项式( 4x+2)( 4x+6) +4 进行因式分解的过程 解:设 4x=y, 原式 =( y+2)( y+6) +4 (第一步) =y+16 (第二步) =( y+4) 2(第三步) =( 4x+4) 2(第四步) ( 1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 A提取公因式 B平方差公式 C两数和的完全平方公式 D两 数差的完全平方公式 ( 2)该同学因式分解的结果是否彻底? (填 “彻底 ”或 “不彻底 ”)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果 ( 3)请你模仿以上方法尝试对多项式( 2x)( 2x+2) +1 进行因式分解 19化简: ,然后在不等式组 的非负整数解中选择一个适当的数代入求 值 20甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工 30 天完成该项工程的 ,这时乙队加入,两队还需同时施工 15 天,才能完成该项工程,若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程? 21阅读下面的解题过程: 已知 = ,求 的值 解:由 = 知 x 0,所以 =2,即 x+ =2 =( x+ ) 2 2=22 2=2,故 的值为 评注:该题的解法叫做 “倒数法 ”,请你利用 “倒数法 ”解下面的题目: 第 4 页(共 17 页) 已知 = ,求 的值 22把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形面积的计算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些不规则图形的面积 ( 1)如图 1,是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为 a+b+用不同的方法计算这个图形的 面积,你能发现什么结论,请写出来 ( 2)如图 2,是将两个边长分别为 a 和 b 的正方形拼在一起, B、 C、 G 三点在同一直线上,连接 两正方形的边长满足 a+b=10, 0,你能求出阴影部分的面积吗? 23( 1)计算下列两个数的积(这两个数的十位上的数相同,个位上的数的和等于 10),你发现结果有什么规律? 53 57, 38 32, 84 86, 71 79 ( 2)你能用所学知识解释这个规律吗? ( 3)利用你发现的规律计算: 58 52, 63 67, 752, 952 第 5 页(共 17 页) 2016年河南省周口市扶沟县八年级(上)期末数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题 3 分,共 24 分) 1下列运算结果正确的是( ) A( 3= 32x=x C( x+2=x2+( 3a) 3=3考点】 整式的除法;幂的乘方与积的乘方;完全平方公式 【分析】 ( 3 是幂的乘方, 32x 是单项式的除法,( x+2 是完全平方公式,( 3a) 3 是积的乘方,先按法则计算,再进行对错判断 【解答】 解:( 3=3=选项 A 正确; 32x= x,故选项 B 错误; ( x+2=x2+选项 C 错误; ( 3a) 3=273选项 B 错误 故选 A 2已知 , ,则 n 的值为( ) A 9 B C 18 D 【考点】 同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方 【分析】 先将 n 变形为( 2 后将 , 代入求解即可 【解答】 解: , , n =( 2 62 2 =18 故选 C 第 6 页(共 17 页) 3若( 1 2x) 0=1,则( ) A x 0 B x 2 C x D x 为任意有理数 【考点】 零指数幂 【分析】 根据非零的零次幂等于 1,可得答案 【解答】 解:由( 1 2x) 0=1,得 1 2x 0 解得 x , 故选: C 4一艘轮船在静水中的最大航速为 30km/h,江水的流速为 v km/h,则轮船沿江逆流航行 60用的时间是( ) A B C D 【考点】 列代数式(分式) 【分析】 根据题意可得逆水速度为( 30 v) km/h,列出代数式解答即可 【解答】 解:轮船沿江逆流航行 60用的时间是 , 故选 D 5阅读下列各式从左到右的变形 ( 1) ( 2) ( 3) ( 4) 你认为其中变形正确的有( ) A 3 个 B 2 个 C 1 个 D 0 个 【考点】 分式的基本性质 【分析】 ( 1)根据分式的分子分母都乘以 (或除以)同一个不为零数,分式的值第 7 页(共 17 页) 不变,可得答案; ( 2)根据分式、分子、分母改变其中两项的符号,结果不变,可得答案; ( 3)根据分式的加法,可得答案; ( 4)根据分式的分子分母都乘以(或除以)同一个不为零数,分式的值不变,可得答案 【解答】 解:( 1)分子分母乘以不同的数,故( 1)错误; ( 2)只改变分子分母中部分项的符号,故( 2)错误; ( 3)先通分,再加减,故( 3)错误; ( 4)分子分母乘以不同的数,故( 4)错误; 故选: D 6已知分式 的 值为 0,那么 x 的值是( ) A 1 B 2 C 1 D 1 或 2 【考点】 分式的值为零的条件 【分析】 直接利用分式的值为零,则分子为零,且分母不为零,进而得出答案 【解答】 解: 分式 的值为 0, ( x 1)( x+2) =0 且 1 0, 解得: x= 2 故选: B 7如图,从边长为( a+4) 正方形纸片中剪去一个边长为( a+1) 正方形( a 0)剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙)则矩形的面积为( ) A( 2a) ( 3a+15) ( 6a+9) ( 6a+15) 8 页(共 17 页) 【考点】 平方差公式的几何背景 【分析】 利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,解题时注意平方差公式的运用 【解答】 解:长方形的面积为: ( a+4) 2( a+1) 2 =( a+4+a+1)( a+4 a 1) =3( 2a+5) =6a+15( 答:矩形的面积是( 6a+15) 故选: D 8小强是一位密码编译爱好者,在他的密码手册中,有 这样一条信息: a b, x y, x+y, a+b, 别对应下列六个字:华、爱、我、中、游、美,现将( 式分解,结果呈现的密码信息可能是( ) A我爱美 B中华游 C爱我中华 D美我中华 【考点】 因式分解的应用 【分析】 将原式进行因式分解即可求出答案 【解答】 解:原式 =( =( x y)( x+y)( a b)( a+b) 由条件可知,( x y)( x+y)( a b)( a+b)可表示为 “爱我中华 ” 故选( C) 二、填空题(每 小题 3 分,共 21 分) 9已知 ma+bb= a 的值为 6 【考点】 同底数幂的乘法 【分析】 依据同底数幂的乘法法则计算即可等式的左边,然后依据指数相同列方程求解即可 【解答】 解: ma+bb= 2a=12 第 9 页(共 17 页) 解得: a=6 10若分式 有意义,则 x 的取值范围是 x 1 【考点】 分式有意义的条件 【分析】 根据分式有意义的条件可知 x 1 0,再解不等式即可 【解答】 解:由题意得: x 1 0, 解得: x 1, 故答案为: x 1 11如果 x2+=( x+n) 2,且 m 0,则 n 的值是 1 【考点】 完全平方式 【分析】 先根据两平方项确定出这两个数,即可确定 n 的值 【解答】 解: x2+=( x 1) 2=( x+n) 2, m= 2, n= 1, m 0, m=2, n=1, 故答案为: 1 12计算:( 1) 2017 | 7|+ ( ) 0+( ) 1= 1 【考点】 实数的运算;零指数幂;负整数指数幂 【分析】 直接利用零指数幂的性质和绝对值的性质、负整数指数幂的性质分别化简求出答案 【解答】 解:( 1) 2017 | 7|+ ( ) 0+( ) 1 = 1 7+4 1+5 =1 故答案为: 1 第 10 页(共 17 页) 13小亮与小明在做游戏,两人各报一个整式,小明报的被除式是 2式必须是 2小亮报一个除式是 y 【考点】 整式的除法 【分析】 利用被除式除以商即可求得除式 【解答】 解:( 2 2y 故答案是: y 14若关于 x 的方程 无解,则 m= 2 【考点】 分式方程的解 【分析】 分式方程无解的条件是:去分母后所得整式方程无解,或解这个整式方程得到 的解使原方程的分母等于 0 【解答】 解:去分母得: 2=x 3 m, 解得: x=5+m, 当分母 x 3=0 即 x=3 时方程无解, 5+m=3 即 m= 2 时方程无解,则 m= 2 故答案为: 2 15已知 a+b=8, ,则 28 或 36 【考点】 完全平方公式 【分析】 根据条件求出 后化简 2后代值 即可 【解答】 解: 2 , 2, 当 a+b=8, 时, 2 2 2=28, 当 a+b=8, 2 时, 2 2 ( 2) =36, 故答案为 28 或 36 第 11 页(共 17 页) 三、解答题(本大题共 8 个小题,共 75 分) 16小明解方程 =1 的过程如图请指出他解答过程中的 错误,并写出正确的解答过程 【考点】 解分式方程 【分析】 小明的解法有三处错误,步骤 去分母有误; 步骤 去括号有误;步骤 少检验,写出正确的解题过程即可 【解答】 解:小明的解法有三处错误,步骤 去分母有误; 步骤 去括号有误;步骤 少检验; 正确解法为:方程两边乘以 x,得: 1( x 2) =x, 去括号得: 1 x+2=x, 移项得: x x= 1 2, 合并同类项得: 2x= 3, 解得: x= , 经检验 x= 是分式方程的解, 则方程的解为 x= 17比较 2 333、 333 222、 5 111 的大小 【考点】 负整数指数幂 【分析】 先根据幂的乘方化成指数都是 111 的幂,再根据底数的大小判断即可 【解答】 解: 2 333=( 2 3) 111=( ) 111, 3 222=( 3 2) 111=( ) 111, 5 111=第 12 页(共 17 页) ( 5 1) 111=( ) 111, 又 , 5 111 2 333 3 222 18下面是某同学对多项式( 4x+2)( 4x+6) +4 进行因式分解的过程 解:设 4x=y, 原式 =( y+2)( y+6) +4 (第一步) =y+16 (第二步) =( y+4) 2(第三步) =( 4x+4) 2(第四步) ( 1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的 C A提取公因式 B平方差公式 C两数和的完全平方公式 D两数差的完全平方公式 ( 2)该同学因式分解的结果是否彻底? 不彻底 (填 “彻底 ”或 “不彻底 ”)若不彻底,请直接写出因式分解的最后结果 ( x 2) 4 ( 3)请你模仿以上方法尝试对多项式( 2x)( 2x+2) +1 进行因式分解 【考点】 因式分解 【分析】 ( 1)根据分解因式的过程直接得出答 案; ( 2)该同学因式分解的结果不彻底,进而再次分解因式得出即可; ( 3)将( 2x)看作整体进而分解因式即可 【解答】 解:( 1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的两数和的完全平方公式; 故选: C; ( 2)该同学因式分解的结果不彻底, 原式 =( 4x+4) 2=( x 2) 4; 故答案为:不彻底,( x 2) 4; 第 13 页(共 17 页) ( 3)( 2x)( 2x+2) +1 =( 2x) 2+2( 2x) +1 =( 2x+1) 2 =( x 1) 4 19化简: ,然后在不等式组 的非负整数解中选择一个适当的数代入求值 【考点】 分式的化简求值;一元一次不等式组的整数解 【分析】 首先利用分式的混合运算法则将原式化简,然后解不等式组,选择使得分式有意义的值代入求解即可求得答案 【解答】 解: = = = = , 不等式组 的解集为 x 2, x 2 的非负整数解是 0, 1, ( x+1)( x 1) 0, x+2 0, x 1, x 2, 把 x=0 代入 =2 20甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工 30 天完成该项工程的 ,这时乙队加入,两队还需同时施工 15 天,才能完成该项工程,若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程? 第 14 页(共 17 页) 【考点】 分式方程的应用 【分析】 根据题意可以列出相应的分式方程,从而可以解答本题 【解答】 解:设乙单独施工需要 x 天完成该工程, , 解得, x=30, 经检验 x=30 是原分式方程的解, 即若乙队单独施工,需要 30 天才能完成该项工程 21阅读下面的解题过程: 已知 = ,求 的值 解:由 = 知 x 0,所以 =2,即 x+ =2 =( x+ ) 2 2=22 2=2,故 的值为 评注:该题的解法叫做 “倒数法 ”,请你利用 “倒数法 ”解下面的题目: 已知 = ,求 的值 【考点】 分式的混合运算 【分析】 首先根据解答例题可得 =7,进而可得 x+ =8,再求 的倒数的值,进而可得答案 【解答】 解: = , =7, x+ =8, =( x+ ) 2 2=82 2=62, 第 15 页(共 17 页) = 22把几个图形拼成一个新的图形,再通过图形面积的计算,常常可以得到一些有用的式子,或可以求出一些不规则图形的面积 ( 1)如图 1,是将几个面积不等的小正方形与小长方形拼成一个边长为 a+b+用不同的方法计算这个图形的面积,你能发现什么结论,请写出来 ( 2)如图 2,是将两个边长分别为 a 和 b 的正方形拼在一起, B、 C、 G 三点在同一直线上,连 接 两正方形的边长满足 a+b=10, 0,你能求出阴影部分的面积吗? 【考点】 完全平方公式的几何背景 【分析】 ( 1)此题根据面积的不同求解方法,可得到不同的表示方法一种可以是 3 个正方形的面积和 6 个矩形的面积,种是大正方形的面积,可得等式 ( a+b+c) 2=a2+b2+ ( 2)利用 S 阴影 =正方形 面积 +正方形

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