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新人教版高中化学选修1教案全集,新人,高中化学,选修,教案,全集
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合金复习目标: 1. 掌握糖类的主要代表物: 葡萄糖、 蔗糖、 淀粉 、纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的相互转变和跟烃的衍生物的关系.2. 了解合理摄入营养物质的重要性, 认识营养均衡与人体健康的关系。3. 掌握葡萄糖 蔗糖 淀粉的鉴别方法.复习重点、难点:认识糖类的组成和性质特点。课时划分:两课时教学过程:知识梳理一、认识合金合金:就是两种或两种以上的金属(或跟)熔合而成的具有特性的物质。特点:合金比它的成分金属具有许多良好的的、的或的等方面的性能,一般地说,合金的熔点比它的各成分金属的熔点都。二、使用合金1、铁合金分类生铁的含碳量在,还含有、及少量、等杂质,机械性能而,易,可不可;钢中的含碳量一般在之间,其它杂质含量也比生铁少,基本上不含硫和磷。机械性能比生铁优良,硬而,有,性好,可可,易。根据含碳量的不同。工业上一般把含碳量低于(质量分数)的叫做低碳钢;含碳量在(质量分数)之间的叫做中碳钢;含碳量在(质量分数)以上的叫做高碳钢。合金钢是在碳素钢里适量地加入元素,使钢的发生变化,从而使钢具有各种不同特殊性能,如、大,性、好,磨,耐,以及其它许多优良性能。2、如何获得铁合金炼铁 炼钢 目的 原理利用_反应将铁元素从铁矿石中还原出来利用_反应将 C 等元素氧化除去或降低含量原料 设备 高炉 转炉、平炉、电炉 反应焦碳:提供热源产生还原剂 CO有关反应:炼铁原理:_石灰石作用:_反应:_高炉煤气成分:_氧气:产生氧化剂_除杂:_脱氧反应:_硅铁作用:_生石灰作用:_2、铝合金、铜合金铝硅合金(含 Si 质量分数为 13.5)的熔点为 564,比或的熔点低,而且它在凝固时收缩率又很小。因而,这种合金适合铸造。又如,硬铝(含4、 0.5、Mn 0.5、Si 0.7)(均为质量分数)的强度和硬度都比大,几乎相当于,且较小。铝合金的种类很多,它们在汽车、船舶、飞机等制造业上以及在日常生活里的用途很广。Cu 与 Zu 的合金称铜,其中占 60%90%、Zn 占 40%10%,有优良的导热性和耐腐蚀性。青铜是人类使用历史最久的金属材料,它是合金。白铜是-合金,有优异的耐蚀性和高的电阻,故可用作苛刻腐蚀条件下工作的零部件和电阻器的材料。3、新型合金:储氢合金、泡末金属典例剖析例题 1下列合金性质叙述不正确的是A多数合金的熔点低于它的任何一种成分金属的熔点 B合金的硬度一般比各成分金属的硬度都大。C合金的密度小于各成分的密度 D合金的导电性、导热性比各成分的金属低解析:合金有如下三个特征:熔、沸点一般比任一组分低,硬度比任一组分大,密度介于两者之间。故不正确的叙述是,答案:C。例题 2测定一定质量的铝锌合金与强酸溶液反应产生的氢气的体积,可以求得合金中铝和锌的质量分数。现有下列实验用品:中学化学实验常用仪器、800ml 烧杯、100ml 量筒、短 颈玻璃漏斗、铜网、铝锌合金样品、浓盐酸、水。按图示装置进行实验,回答下列问题(设合金样品完全反应,产生的气体体积不超过 100ml)(1)_补充下列实验步骤,直到反应开始进行(铁架台和铁夹的安装可省略)将称量后的合金样品用铜网小心包裹好,放在 800ml 烧杯底部,把短颈漏斗倒扣在样品上面。_。_。_。(2)合金样品用铜网包裹的目的是_。解析:这是一道典型的实验操作程序设计题。为确保合金中各组分金属质量分数的准确测定,必须设计出简捷、严密、合理正确的操作程序。其步骤是:将称量后的合金样品用铜网小心包裹好,放在 800烧杯底部,把短颈漏斗倒扣在样品上面。往烧杯中注入水,直至水面没过漏斗颈。在 100量筒中注满水,倒置在盛水的烧杯中(量筒中不应留有气泡) ,使漏斗颈伸入量筒中。烧杯中水面到杯口至少保留约 100空间。将长颈漏斗(或玻棒)插入烧杯并接近烧杯底部,通过它慢慢加入浓盐酸,至有气体产生。另外合金样品用铜网包裹的目的显然是防止反应时样品漂浮。答案:(1)往烧杯中注入水,直至水面浸没过漏斗颈。在 100mL量筒中装满水,倒置在盛水的烧杯中,使漏斗颈插入量筒中。 (烧杯中水面至杯口至少预留 100mL空间)将长颈漏斗(或答玻璃棒)插入烧杯并接近烧杯底部,通过它慢慢加入浓盐酸,至有气体产生。(2)使样品在反应时能保持在烧杯底适当的位置(或答避免反应时样品漂浮)例题 3已知 Fe2O3 在高炉中有下列反应:Fe 2O3+CO=2FeO+CO2 反应形成的固体混合物(Fe 2O3、FeO)中,元素铁和氧的质量比用 m(Fe):m(O)表示。(1)上述固体混合物中,m(Fe):m(O)不可能是_(选填 a、b、c 多选扣分)A、21:9 B、21:7.5 C、21:6(2)若 m(Fe):m(O)=21:8,计算 Fe2O3 被 CO 还原的质量分数。 (3)设 Fe2O3 被 CO 还原的质量分数为 A%,则 A 和混合物中 m(Fe):m(O)的关系式为用含 m(Fe)、m(O)的代数式表示。A%=_。请在图中画出表示A 和 m(Fe)/m(O)关系的图形。(4)如果 Fe2O3 和 CO 的反应分两步进行:3Fe2O3+CO=2Fe3O4+CO2;Fe3O4+CO2=3FeO+CO2 试分析反应形成的固体混合物可能的组成及相应的 m(Fe):m(O)令 m(Fe):m(O)=21:a,写出 a 的取值范围。将结果填入下表:解析:(1)用极限法计算 Fe2O3 和 FeO 中 mFem O,分别为 219 和 216,因反应形成固体混和物,故 216m Fem O219,选 ac (2)解法一:取 Fe2O3 mFem O219 ;FeO m Fem O216解法二:设 Fe
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