《生涯规划教育培训》基地培训活动记录表及心得体会

生涯规划教育培训基地培训活动记录表及心得体会负责部门教研室负责人刘剑、欧庆茹活动时间XX-10-21 至 XX-10-23 活动地点二楼报告厅活动主题 生涯规划教育培训主 讲 人好专业升学规划研究院邀请的专家受训人黄 玲培训学时 20 活动内容纪要 1、台湾规划教育专家彭天福先生进行生涯规划培训 2、萧山六中校长进行经验分享 3、杭州外国语学校的特点及取得成绩 4、中学生生涯发展教育的目的 5、杭州外国语学校生涯发展教育实践经验分享 6、分享改革试点浙江省的选科指导经验和模式 7、介绍如何使用工具来指导学生选科何生涯规划 8、介绍 MCDA 的培训体系以及获得 CDA 证书的方法活动反思与心得 生涯规划教育培训使我对于生涯规划理念有了一个比较全面的认识以及如何指导学生进行生涯规划有了更加深刻而具体的认识。生涯规划对于一个人的成长起着举足轻重的作用，作为师者的我们要先掌握一科学的、丰富的、可操作的方法，才能站在更高的高度指导学生通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足，并能客观地评估自我的表现，认识自我，才能更好地构建自我，发展自我，成就未来的那个我。负责部门教研室负责人刘剑、欧庆茹活动时间XX-10-21 至 XX-10-23 活动地点二楼报告厅活动主题 生涯规划教育培训主 讲 人好专业升学规划研究院邀请的专家受训人黄 玲培训学时 20 活动内容纪要 1、台湾规划教育专家彭天福先生进行生涯规划培训 2、萧山六中校长进行经验分享 3、杭州外国语学校的特点及取得成绩 4、中学生生涯发展教育的目的 5、杭州外国语学校生涯发展教育实践经验分享 6、分享改革试点浙江省的选科指导经验和模式 7、介绍如何使用工具来指导学生选科何生涯规划 8、介绍 MCDA 的培训体系以及获得 CDA 证书的方法活动反思与心得 生涯规划教育培训使我对于生涯规划理念有了一个比较全面的认识以及如何指导学生进行生涯规划有了更加深刻而具体的认识。生涯规划对于一个人的成长起着举足轻重的作用，作为师者的我们要先掌握一科学的、丰富的、可操作的方法，才能站在更高的高度指导学生通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等，对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识，清楚自己的优势与特长、劣势与不足，并能客观地评估自我的表现，认识自我，才能更好地构建自我，发展自我，成就未来的那个我。负责部门教研室负责人刘剑、欧庆茹活动时间XX-10-21 至 XX-10-23 活动地点二楼报告厅活动主题 生涯规划教育培训主 讲 人好专业升学规划研究院邀请的专家受训人黄 玲培训学时 20 活动内容纪要 1、台湾规划教育专家彭天福先生进行生涯规划培训 2、萧山六中校长进行经验分享 3、杭州外国语学校的特点及取得成绩 4、中学生生涯发展教育的目的 5、杭州外国语学校生涯发展教育实践经验分享 6、分享改革试点浙江省的选科指导经验和模式 7、介绍如何使用工具来指导学生选科何生涯规划 8、介绍 MCDA 的培训体系以及获得 CDA 证书的方法活动反思与心得 生涯规划教育培训使我对于生涯规划理念有了一个比较全面的认识以及如何指导学生进行生涯规划有了更加深刻而具体的认识。生涯规划对于一个人的成长起着举足轻重的作用，作为师者的我们要先掌握一科学的、丰富的、可操作的方法，才能站在更高的高度指导学生通过科学认知的方法和手段，如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等，对自己的职