《童年》读后感600字作文五年级

童年读后感 600 字作文五年级童年读后感 600 字作文五年级幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。 童年这本书写小主人公阿廖沙，寄居在外祖父家三岁至十岁期间的童年生活经历。说到童年，有些人就情不自禁地幸福地跳起来，可是阿廖沙可没有那么幸福的童年。这本书从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。阿廖沙三岁时就失去了父亲，母亲和外祖母把他带到外祖父家。从这时起，外祖母就成了他一生中最知心，最信赖的人。外祖母无私地爱丰富了他的心灵，使他“充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 ”看到这里，我马上想到了我的童年，我的童年是在爸爸妈妈等亲人的陪伴下快乐成长的。可我还有点不满足，和阿廖沙比他惨多了，三岁父亲就死了，亲人也只有母亲、外祖父和外祖母，我突然觉得我太贪心了。阿廖沙不喜欢外祖父，外祖父年轻时，曾在伏尔加河上拉纤，后来开染房，上升为小业主，阿廖沙来到时，外祖父的家业已开始衰落，外祖父也变得愈加吝啬、贪婪、专横、残暴。阿廖沙在这个污浊的环境里生活了好长时间，但是阿廖沙的童年生活并没有局限在外祖父的家庭里。后来经过种种痛苦和磨难后，他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。继父不知去向，母亲也病倒了，很快就离开了人世。阿廖沙埋葬了父母以后，外祖父就说：“喂，阿廖沙，你到人间混饭吃去吧!”于是他便到人间去了。我读完了童年后，觉得这本书对我有很大的启发。你看，阿廖沙是一个多么了不起的人啊!这么多困难都动摇不了他。你们不信就亲自去看看他到底是怎样过来的吧，你们一定会感动的。我们在生活中也有像阿廖沙一样的孩子，希望大家要向他学习，克服在生活中遇到的困难。五年级：马海秀英童年读后感 600 字作文五年级幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。 童年这本书写小主人公阿廖沙，寄居在外祖父家三岁至十岁期间的童年生活经历。说到童年，有些人就情不自禁地幸福地跳起来，可是阿廖沙可没有那么幸福的童年。这本书从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。阿廖沙三岁时就失去了父亲，母亲和外祖母把他带到外祖父家。从这时起，外祖母就成了他一生中最知心，最信赖的人。外祖母无私地爱丰富了他的心灵，使他“充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 ”看到这里，我马上想到了我的童年，我的童年是在爸爸妈妈等亲人的陪伴下快乐成长的。可我还有点不满足，和阿廖沙比他惨多了，三岁父亲就死了，亲人也只有母亲、外祖父和外祖母，我突然觉得我太贪心了。阿廖沙不喜欢外祖父，外祖父年轻时，曾在伏尔加河上拉纤，后来开染房，上升为小业主，阿廖沙来到时，外祖父的家业已开始衰落，外祖父也变得愈加吝啬、贪婪、专横、残暴。阿廖沙在这个污浊的环境里生活了好长时间，但是阿廖沙的童年生活并没有局限在外祖父的家庭里。后来经过种种痛苦和磨难后，他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。继父不知去向，母亲也病倒了，很快就离开了人世。阿廖沙埋葬了父母以后，外祖父就说：“喂，阿廖沙，你到人间混饭吃去吧!”于是他便到人间去了。我读完了童年后，觉得这本书对我有很大的启发。你看，阿廖沙是一个多么了不起的人啊!这么多困难都动摇不了他。你们不信就亲自去看看他到底是怎样过来的吧，你们一定会感动的。我们在生活中也有像阿廖沙一样的孩子，希望大家要向他学习，克服在生活中遇到的困难。五年级：马海秀英童年读后感 600 字作文五年级幸福的童年都是相似的，不幸的童年各有各的不幸。 童年这本书写小主人公阿廖沙，寄居在外祖父家三岁至十岁期间的童年生活经历。说到童年，有些人就情不自禁地幸福地跳起来，可是阿廖沙可没有那么幸福的童年。这本书从阿廖沙随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束。阿廖沙三岁时就失去了父亲，母亲和外祖母把他带到外祖父家。从这时起，外祖母就成了他一生中最知心，最信赖的人。外祖母无私地爱丰富了他的心灵，使他“充满了坚强的力量以应付困苦的生活。 ”看到这里，我马上想到了我的童年，我的童年是在爸爸妈妈等亲人的陪伴下快乐成长的。可我还有点不满足，和阿廖沙比他惨多了，三岁父亲就死了，亲人也只有母亲、外祖父和外祖母，我突然觉得我太贪心了。阿廖沙不喜欢外祖父，外祖父年轻时，曾在伏尔加河上拉纤，后来开染房，上升为小业主，阿廖沙来到时，外祖父的家业已开始衰落，外祖父也变得愈加吝啬、贪婪、专横、残暴。阿廖沙在这个污浊的环境里生活了好长时间，但是阿廖沙的童年生活并没有局限在外祖父的家庭里。后来经过种种痛苦和磨难后，他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。继父不知去向，母亲也病倒了，很快就离开了人世。阿廖沙埋葬了父母以后，外祖父就说：“喂，阿廖沙，你到人间混饭吃去吧!”于是他便到人间去了。我读完了童年后，觉得这本书对我有很大的启发。你看，阿